在当前快速发展的商业环境中，企业内部培训变得越来越重要。随着员工流动性增加，如何有效地传承和沉淀内部知识成为了企业面临的一大挑战。为了应对这一问题，我们开发了专门的培训课程，旨在帮助企业培养内部讲师，系统化地总结和传承宝贵的岗位经验。金字塔式课程大纲将成为这一课程的重要组成部分，帮助学员掌握课程开发的核心理念与实践技能。
戴辉平
培训咨询
企业内部员工通常具备丰富的工作经验，但由于缺乏总结和提炼的能力，这些知识往往无法沉淀和传承。随着员工的流失，宝贵的岗位经验也随之消失，严重影响了企业的可持续发展。此外，外部采购的培训课程往往缺乏针对性，无法满足员工的实际需求。因此，开发一门专门的课程，帮助员工将隐性的经验转化为显性的课程内容显得尤为重要。
本课程的设计理念围绕“思维理念工具化”展开。我们将课程开发模型、结构化思维、思维导图、教学模式等理念转化为实用工具，提供丰富的课程开发模板、范例和工具。在课堂上，学员将通过大量的练习，将自己的课程打磨成精品，最终形成一套完整的课程包，包括讲师手册、学员手册等资料。这种系统化的课程开发方式，确保了不论是谁讲授这门课程，都能产生一致的教学效果，避免了不同讲师讲同一课程时产生的效果差异。
通过本课程的学习，学员将熟悉精品课程开发的三大模型和三大步法，掌握培训需求分析的八大方法、课程的四大结构、以及收集培训素材的九大方法。此外，学员还将了解五种学员类型及成人学习的特点和障碍。在课堂上，学员将参与多种练习，包括描述课程目标、利用金字塔式课程大纲模板编写自己的课程大纲、以及利用课程开发的五线谱检查和完善自己的课程大纲等。这些实用的课程开发技巧，将帮助学员将隐性的经验转化为显性的课程，为企业输出显性成果，包括课程设计表、课程结构图、经验萃取表、工作案例、PPT课件和教学策略表等。
金字塔式课程大纲是一种结构化的课程设计工具，通过层级化的方式帮助学员清晰地梳理课程内容。在课程开发过程中，金字塔式大纲不仅能够帮助学员理清思路，还能确保课程内容逻辑清晰、结构合理。以下是金字塔式课程大纲的主要特点及其在课程设计中的应用。
在课程设计过程中，金字塔式大纲的运用可以分为几个步骤：
通过这一系列步骤，学员能够有效地利用金字塔式课程大纲，将自己的课程设计得更加系统化和专业化。
除了金字塔式课程大纲，本课程还提供了多种实用工具，帮助学员提升课程开发质量。这些工具包括：
金字塔式课程大纲为企业内训提供了一种全新的视角，帮助企业从结构化思维的角度出发，系统化地梳理和传递内部知识。通过课程的学习，学员不仅能掌握课程开发的核心技巧，还能将隐性的经验转化为显性的课程内容，为企业的知识沉淀和传承提供有力支持。最终，金字塔式课程大纲将帮助企业提升培训质量，确保内部知识的有效传承和应用。
总之，金字塔式课程大纲不仅是课程开发的实用工具，更是企业提升培训效果、实现知识传承的重要途径。我们相信，通过这一课程的学习，学员能够为企业带来显著的价值，推动企业的持续发展与创新。
