掌握培训开场技巧，提高学员参与度与兴趣

培训开场技巧：打造成功的培训课程

在企业内训中，培训师的开场技巧往往决定了整个课程的成败。如何有效地吸引学员的注意力，让他们积极参与到培训中，是每位内训师必须掌握的关键技能。本文将围绕培训开场技巧展开，帮助内训师们打造出色的开场，提升培训效果。

戴辉平：魅力登台、精彩教学——TTT系列课程之授课技巧

如果你曾在讲台上感到紧张，或无法吸引学员的注意力，这门课程将成为你的“救星”。通过系列微课，你将掌握发声技巧、缓解紧张心理、开场收尾设计和生动教学方法。无论是内训师、培训师还是中高层管理人员，都能在短短2小时内提升讲台气场，掌握

戴辉平 培训咨询

一、培训开场的重要性

开场是整个培训环节的第一步，它不仅是讲师与学员间的首次互动，更是学员对课程内容和讲师的第一印象。一个成功的开场能够激发学员的兴趣，提升他们的学习积极性。相反，如果开场平淡无奇，学员可能很快失去兴趣，影响学习效果。

二、开场的常见问题

许多内训师在开场时面临着各种挑战，以下是一些常见问题：

• 上台怯场，导致无法自然表达。
• 缺乏肢体语言，造成视觉体验不佳。
• 声音单调，缺乏吸引力。
• 开场平淡，没有设计和亮点。
• 授课过程中缺乏互动，学员参与度低。
• 时间控制不当，常常拖堂。
• 面对突发情况时，不知如何应对。
• 对培训内容理解不深，难以传授有效知识。
• 因以往授课不成功而缺乏信心。

三、培训开场的技巧

为了解决上述问题，内训师可以运用多种开场技巧来提升培训效果：

1. 开门见山

直接进入主题，让学员清晰地了解今天的培训内容和目标。这样可以迅速引起他们的注意，避免无谓的铺垫。

2. 提问开场

通过提问来激发学员的思考，鼓励他们参与讨论。这种方式不仅能够引导学员关注课程内容，还能拉近讲师与学员的距离。

3. 数据和事实

引用相关的数据和事实，可以增强课程的权威性和说服力。学员往往对有实证支持的内容更感兴趣。

4. 视觉冲击

使用相片或图片，可以有效吸引学员的注意力。视觉元素往往能够激发人的好奇心，增加参与感。

5. 调查开场

通过简单的调查问卷，让学员在开场时就参与进来，提升他们的参与感和投入度。

6. 新闻热点

利用当前的新闻热点或社会话题，可以引起学员的共鸣，增加课程的相关性和趣味性。

四、心理准备与自信心

开场不仅是技巧的运用，更涉及心理的准备。内训师在上台前需要做好心理建设，缓解紧张情绪。以下是五种有效的方法：

• 生理舒缓法：通过深呼吸和简单的放松运动来缓解身体的紧张感。
• 预演未来法：在心中预演成功的场景，增强自信心。
• 压力转移法：将紧张情绪转化为积极的动力，激励自己表现更好。
• 心理暗示法：给自己积极的心理暗示，比如“我能够做到”来增强自信。
• 自我解脱法：接受紧张情绪的存在，理解它是正常的，反而可以减轻心理负担。

五、声音的魅力

声音是培训中不可忽视的重要因素。内训师需要通过训练来提高声音的磁性，以下是五个方面的训练：

• 发声：注意发声的技巧，确保声音清晰响亮。
• 发音：练习标准的发音，避免口音对理解的影响。
• 语音：注意语音的抑扬顿挫，增强表达的感染力。
• 语气：灵活运用不同的语气，以传递不同的情感和信息。
• 语调与语速：适当调整语调和语速，避免单调乏味。

六、生动教学的开场三段论

在进行生动教学时，可以运用“凤头、猪肚、豹尾”的结构来设计开场：

• 凤头：通过引人入胜的开场吸引学员的注意。
• 猪肚：在中间的内容部分，提供丰富而实用的知识。
• 豹尾：通过画龙点睛的收尾，让学员对所学知识印象深刻。

七、互动与参与

为了提高学员的学习积极性，培训师需要设计多种互动方式。在开场时，可以通过提问、讨论等方式调动学员的参与感。此外，有奖问答、分组讨论等教学方法也能有效促进学员的互动与参与。适当地使用这些方式，不仅能够活跃气氛，还能增强学员的学习动力。

结论

培训开场技巧是每位内训师都需重视的关键环节。通过有效的开场设计，不仅可以吸引学员的注意力，还能提升他们的学习积极性。内训师应当不断实践和完善自己的开场技巧，以确保培训课程的成功。希望本文提供的开场技巧能够对您有所帮助，让您的培训课程更加生动、有效。