内训师培训：提升企业内部人才培养效率的方法

内训师培训：提升教学效果与学员参与度的关键

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。企业需要通过内部培训来提升员工的专业技能和综合素质。然而，许多企业面临着内训师不愿、不敢上讲台的问题，导致培训效果大打折扣。为了帮助内训师克服这些困难，提高其授课水平，本课程将提供一系列实用的方法和技巧，确保培训能够真正落到实处。

戴辉平：《授课技巧强化训练》

这门课程专为解决企业内部培训难题而设计，针对讲师不愿、不敢上台，以及课堂气氛乏味、教学效果不佳等痛点，提供系统全面的知识和实用丰富的技能方法。通过缓解紧张的技巧、生动的授课方式、有效的开场与收尾设计等，帮助内训师提升授课水平，提

戴辉平 培训咨询

课程背景分析

当前，很多企业在进行内部培训时，存在以下几个明显的问题：

• 讲师积极性不足：许多内训师因为缺乏信心，害怕在众人面前演讲而不愿意上讲台。
• 教学方法单一：内训师往往使用传统的讲授方式，缺乏丰富的教学手段，导致课堂气氛乏味。
• 学员参与度低：由于缺乏互动，学员在培训中往往不能积极参与，学习的主动性和积极性不高。
• 知识的应用性差：学员在培训结束后，往往无法将所学的知识和技能应用到实际工作中。

为了应对这些问题，课程设计基于教育学、心理学和记忆学等相关理论，结合实际工作情况，旨在提高内训师的教学效果和学员的学习体验。

课程收益概述

本课程旨在通过实用的方法和技巧，让内训师在短时间内提升授课能力，从而提高企业培训的满意度。具体收益包括：

• 掌握缓解紧张的五种方法，增强上讲台的信心。
• 学习六种有效的开场技巧，吸引学员的注意力。
• 掌握十种生动的教学方法，提升课堂的互动性和参与度。
• 了解六种有效的收尾方式，确保学员在课程结束时能够回顾总结所学内容。
• 学习四种时间控制技巧，有效管理授课时间，提高课程的流畅度。

课程结构与内容详解

课程导入

课程开始时，讲师将介绍培训与演讲、讲课、分享之间的区别，让学员明确内训师的角色定位及其重要性。通过这样的导入，学员将对接下来的课程内容产生浓厚的兴趣。

讲师台风训练

讲师的台风是影响授课效果的重要因素之一。在本课程中，内训师将学习身法、手法、眼法、步法、声法和心法等多方面的技巧。这些技巧将帮助内训师提升自身的表达能力，增强课堂的吸引力。

课程中会安排练习环节，内训师可以通过老师的点评，不断修正和完善自己的讲授方式，从而塑造出更具魅力的讲师形象。

演绎课程的三段论

在课程结构设计中，演绎课程的三段论是一种非常有效的方式。它包括：

• 凤头：通过引人入胜的开场吸引学员的注意力。
• 猪肚：在课堂中深入讲解内容，确保学员能够理解和掌握知识要点。
• 豹尾：以有力的结尾总结课程内容，加深学员的记忆。

有效开场的六大技巧

开场是影响整个课程氛围的重要环节。课程将介绍六种有效的开场技巧，包括：

• 开门见山：直入主题，快速引导学员关注课程内容。
• 提问开场：通过提问激发学员的思考与参与。
• 事实数据：用真实的数据和案例引发学员的兴趣。
• 图片相片：使用生动的视觉素材增强课堂的吸引力。
• 调查开场：通过调查了解学员的需求，使课程更具针对性。
• 新闻开场：引用时事新闻，使课程内容更具时效性。

同时，将强调失败开场的三大禁忌，以避免常见的错误，确保开场的有效性。

生动授课技巧训练

为了确保课堂的生动性，课程将提供十种生动的授课技巧，包括：

• 视频观摩：通过观看相关视频，提升课堂的趣味性。
• 有奖问答：通过互动问答激发学员的学习积极性。
• 分组研讨：鼓励学员进行小组讨论，增加参与感。
• 案例分析：通过真实案例引导学员进行分析和思考。
• 团队共创：鼓励团队合作，共同解决问题。
• 讲故事：通过生动的故事增强学员的记忆。
• 情景模拟：通过角色扮演模拟真实场景，增强学习的实用性。
• 游戏法：通过游戏环节增加课堂的互动性。
• 实物演示：通过实物展示让学员更好地理解抽象概念。

课堂练习环节将帮助学员通过体验式教学掌握各授课技巧的应用要点。

学习内容与教学设计

课程将介绍学习内容的三大分类以及学习内容与教学方法的对照表，帮助内训师更好地进行课程设计。学员将通过课后作业来完善自己的教学方法，确保所学内容能够在实际工作中得到应用。

培训收尾设计技巧

有效的收尾设计同样重要。课程将介绍收尾三步曲，包括回顾总结、号召行动和感谢祝福。同时，还将分享六大有效收尾方式，如提问、故事、笑话、歌曲、诗歌和名言，帮助学员总结所学内容。

此外，将强调失败收尾的三大禁忌，确保培训的有效结束。

控制授课时间的技巧

时间管理是内训师必备的技能。课程将教授四大时间控制技巧，包括整体规划课程大纲、详略得当地讲授时间、互动环节时间的安排和时间提醒的方法，确保课程的流畅进行。

控场技巧

在授课过程中，内训师还需掌握控场技巧。本课程将介绍有效提问的四种方式、有效聆听的五个技巧以及巧妙回答的五个技巧，帮助内训师应对课堂中的突发情况。

授课的三个境界

最后，课程将深入探讨授课的三个境界，引导内训师不断提升自己的授课水平，从而在培训中实现更好的效果。

结语

内训师的培训不仅需要技巧和知识的积累，更需要通过不断的实践和反思来提升自身的能力。通过本课程的学习，内训师将能够克服上讲台的恐惧，掌握多种生动的教学方法，从而有效提升培训效果。随着内训师水平的提升，企业的培训满意度也将随之提高，最终促进企业内部知识和技能的传承，实现培训效果的落地。

无论是企业内训师还是培训管理者，参与本课程都将是提升自身能力和推动企业培训发展的重要一步。让我们共同努力，提升培训的质量与效果，促进企业的可持续发展。