掌握培训开场技巧，让学习更高效

培训开场技巧：提升内训师授课效果的关键

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。然而，许多内训师在上台时常常感到紧张，甚至因心理压力影响授课质量，使得培训变成了单向的灌输，缺乏互动和参与感。这种情况不仅降低了学员的学习积极性，也使得培训效果大打折扣。为了帮助内训师克服上台恐惧心理，提升授课水平，本文将深入探讨培训开场技巧的重要性及其应用。

戴辉平：《魅力登台、精彩教学》

这门课程专为企业内训师、中高层管理人员量身打造，旨在帮助他们克服上台恐惧、提升授课技巧。通过20节微课，涵盖从培训认知到授课技巧的方方面面，让学员在短短2小时内掌握发声、缓解紧张、生动教学等实用技巧。课程采用视频教学，内容生动有

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课程背景

在企业内部培训中，内训师常常面临着多重挑战。首先，由于对讲课的恐惧和紧张，他们容易将授课变成简单的PPT朗读，缺乏生动的教学方式。此外，过往授课不成功的经历也让他们对自己的能力产生怀疑，从而不愿意主动上台讲课。在这种情况下，培训的形式往往变得单一，导致学员的参与度低，学习效果不佳。

课程目标

为了帮助内训师克服这些困难，我们设定了明确的课程目标。通过系列微课，内训师可以掌握发声技巧、缓解紧张心理的方法、开场和收尾技巧，以及生动教学的多种技巧。课程将帮助内训师在短短两小时内提升讲台气场，掌握多种授课技巧，从而提升整体授课水平。

培训开场的重要性

培训的开场部分是整个课程的“面子”，它不仅影响学员的第一印象，还直接关系到后续培训的效果。一场成功的开场能够迅速吸引学员的注意力，激发他们的学习兴趣，创造一个良好的学习氛围。

培训开场的6种技巧

以下是几种有效的培训开场技巧，可以帮助内训师打破僵局，调动学员的积极性。

• 开门见山：直接阐明培训主题和目标，使学员清楚自己将要学习的内容。
• 提问开场：通过提问引发学员的思考，激发他们的好奇心和参与感。
• 事实数据开场：用真实的数据或案例开场，以增强培训的可信度和吸引力。
• 相片图片开场：通过视觉元素吸引学员的注意，增加培训的趣味性。
• 调查开场：利用调查问卷或即时反馈，让学员参与到培训中，增强互动性。
• 新闻热点开场：结合时事新闻引入课程主题，提高学员的关注度和参与度。

缓解紧张心理的方法

除了开场技巧，内训师还需要有效地缓解自己的紧张心理，以便更好地投入到授课中。以下是五种常用的方法：

• 生理舒缓法：通过深呼吸、放松训练来缓解身体的紧张感。
• 预演未来法：提前在脑海中演练授课场景，建立心理预期，减少不安。
• 压力转移法：将紧张情绪转化为积极的能量，增强自信心。
• 心理暗示法：通过自我暗示，增强自信，告诉自己“我可以做到”。
• 自我解脱法：接受紧张情绪的存在，并学会与之和平共处，避免过度焦虑。

声音的技巧

内训师的声音是传递信息的重要工具，掌握发声技巧可以显著提升授课效果。此外，声音的运用可以增强与学员的互动，营造良好的学习氛围。以下是培训师声法的五个要素：

• 发声：注意声音的清晰度和响亮度，确保学员能够听到。
• 发音：正确的发音能够增强专业性，避免误解。
• 语音：注意语音的抑扬顿挫，使内容更具吸引力。
• 语气：根据不同的内容变化语气，以调动学员的情绪。
• 语速：掌握适当的语速，确保学员能够理解和跟上思路。

生动教学与开场的关系

开场不仅仅是引入话题，更是激发学员兴趣的基础。生动教学三段论中，凤头、猪肚、豹尾是构建课程的重要环节。开场部分的引人入胜，能够为后续的丰富内容打下良好的基础。

结尾的重要性

培训的收尾同样重要，一个精彩的结尾能够提升整个课程的价值。可以采用提问法、故事法、笑话法等多种形式，让学员在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

总结

培训的开场技巧是内训师提升授课效果的关键。通过多种开场方式、缓解紧张的方法和声音的技巧，内训师可以有效地克服心理障碍，增强自信，提升互动性。在培训中，良好的开场能够吸引学员的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的知识传播打下坚实的基础。希望本文能为企业内训师提供实用的指导，让他们在培训中更加游刃有余，取得更好的教学效果。