提升学生参与感的互动教学方法探讨

互动教学：提升企业内训师授课水平的关键

在现代企业中，培训与发展已成为提升员工素质和企业竞争力的重要环节。尤其是对于内训师而言，如何有效地传授知识、激发学员的积极性，已成为一个亟待解决的问题。传统的教学方法往往陷入单向灌输的模式，导致学员缺乏参与感和学习热情。因此，互动教学的概念应运而生，成为培训课程设计的重要组成部分。

戴辉平：《魅力登台、精彩教学》

这门课程专为企业内训师、中高层管理人员量身打造，旨在帮助他们克服上台恐惧、提升授课技巧。通过20节微课，涵盖从培训认知到授课技巧的方方面面，让学员在短短2小时内掌握发声、缓解紧张、生动教学等实用技巧。课程采用视频教学，内容生动有

戴辉平 培训咨询

课程背景：内训师的挑战

许多企业内训师在上台时常常会感到恐惧和紧张，这种心理状态不仅影响了他们的表现，还会导致课程变成单纯的PPT阅读，缺乏互动和生动性。这样的单向教学模式使得学员难以集中注意力，学习积极性降低，长此以往，内训师对讲课的信心也会受到打击，形成恶性循环。

互动教学的必要性

互动教学的核心在于通过多种方式促进学员与讲师之间的互动，从而提高学习效果。通过引导学员参与讨论、提问和实践，内训师能够有效提升课程的趣味性和实用性。以下是互动教学的几个重要方面：

• 增强学员参与感：通过问题引导和小组讨论等方式，让每位学员都能积极参与，增强他们的学习体验。
• 提高知识吸收率：研究表明，互动式教学能够帮助学员更好地理解和记忆课程内容，提升知识的转化率。
• 营造良好学习氛围：互动教学能够打破传统授课的严肃氛围，使得学员在轻松愉悦的环境中学习。

课程目标：高效提升内训师的授课能力

本课程旨在通过系列微课，帮助内训师掌握多种授课技巧，提升他们的授课水平。课程内容涵盖发声技巧、缓解紧张心理的方法、开场和收尾技巧等，旨在全面提升内训师的综合素质。

课程收益：多维度提升

通过本课程的学习，内训师能够获得如下收益：

• 声音更具磁性：学习发声技巧后，讲师的声音将更加富有感染力，能够吸引学员的注意力。
• 心理更加从容：掌握缓解紧张心理的方法，帮助讲师在授课过程中保持自信和镇定。
• 教学更加生动：通过生动的教学技巧，使课程内容更加丰富和有趣，激发学员的学习热情。
• 培训更有效果：通过互动和多样的教学方法，提升培训的整体效果，帮助学员更好地掌握知识。

课程大纲：互动教学的实践指南

本课程分为20节微课，每节课时长约5-10分钟，课程内容包括：

重新定义培训

从字面和过程的角度，对培训进行全面的重新定义，使内训师理解培训的真正目的。

企业培训与学历教学的区别

深入探讨企业内部培训与学历教育的不同之处，帮助内训师明确教学目标和方法。

高效备课与缓解紧张心理

介绍高效备课的方法和五种缓解紧张心理的技巧，增强内训师的自信心。

发声技巧与演讲法则

通过“声法的5+1”训练，提升内训师的表达能力，学习梅拉安比法则，掌握演讲的内容、声音和肢体语言的运用。

多种教学法的运用

介绍视频教学法、有奖问答、分组讨论、案例分析、讲故事等多种教学法，帮助内训师选择合适的教学方式。

控制授课时间与课程收尾技巧

学习如何有效控制授课时间，避免拖堂现象，同时掌握多种收尾技巧，让课程结束得当，给学员留下深刻印象。

互动教学的实施策略

实施互动教学不仅需要理论知识的支持，还需要实践中的灵活应用。以下是一些实施策略：

激发学员的参与热情

在课程开始时，通过提问或分享故事的方式引入主题，激发学员的兴趣和参与意愿。

使用多样化的教学工具

结合多媒体技术、互动软件等，丰富教学手段，提升课程的趣味性和互动性。

及时反馈与调整

通过学员的反馈，及时调整教学内容和方式，确保每位学员都能在课程中获得所需的知识和技能。

营造开放的学习氛围

鼓励学员自由表达意见和疑问，营造一个积极、开放的学习环境，使学员在讨论中获得更多的启发。

结论

互动教学是企业内训师提升授课水平的重要途径，通过有效的互动方式，不仅能激发学员的学习积极性，还能提高培训的整体效果。随着企业对人才培养的重视，内训师的角色愈发重要，掌握互动教学的技巧将为他们的职业发展提供强有力的支持。通过本课程的学习，内训师将能够更自信地站在讲台上，以更加生动、有趣的方式传授知识，推动企业的持续发展。

互动教学不仅是一种教学方法，更是一种教学理念。希望每一位内训师都能在这个过程中不断学习和成长，为企业培养出更多优秀的人才。