在现代企业中，培训的需求与实际时间的矛盾愈发显著。员工们在日常工作中往往难以抽出充足的时间来参与传统的长时间集中面授培训，而内训师在课程开发上又面临周期长、难以满足员工需求的挑战。为了解决这一问题，微课的出现正好契合了企业培训的需求，成为提升培训效率的重要工具。
戴辉平
培训咨询
微课是指以短小精悍的形式，利用视频、图文等多种媒体呈现知识的一种新型培训模式。它具有以下几个显著的优势：
任正非曾指出：“企业最大的浪费是经验的浪费。”微课的设计不仅致力于知识的传递，更强调企业内部宝贵经验的快速传承与沉淀。在这一过程中，案例教学作为微课的重要组成部分，发挥了巨大的作用。
案例教学是基于实际工作场景，通过具体实例帮助学员理解和掌握理论知识的教学方式。它的价值体现在以下几个方面：
然而，如何有效地开发和应用案例教学，依然是企业培训中的一大挑战。通过本课程，学员将学习到如何采集案例信息、编写案例的技巧和工具，提升案例教学的效果。
在本课程中，微课开发的具体流程被详细拆解为四个步骤：定需求、定目标、定主题、定结构。这一系列步骤不仅有助于明确微课的核心内容，还能确保培训的针对性与有效性。
微课开发的第一步是明确培训需求。这一过程可以通过以下几种方法进行：
在明确需求后，接下来需要设置学习目标。目标的设定应基于知识的分类与不同类型知识的学习目标描述，确保每一位学员在课程结束后能够有所收获。
微课的主题需要紧扣企业实际需求，确保课程内容的相关性。同时，微课的结构设计也十分重要，它能够帮助学员更好地理解和记忆所学内容。通过金字塔原理等工具，可以有效整理和展示知识点。
微课的制作不仅仅依赖于内容的设计，拍摄与剪辑技巧同样重要。在课程中，学员将学习到如何利用手机、单反等设备进行有效拍摄，以及如何通过剪映等视频剪辑软件进行后期处理。
在拍摄过程中，选择合适的拍摄工具和环境、合理布置场景、准备道具等都是影响视频质量的关键因素。学员们将通过实际操作学习到全景拍摄、中景拍摄、特写拍摄等多种技巧，提升他们的拍摄水平。
视频剪辑是将拍摄素材进行加工的重要环节。课程中将介绍剪映软件的使用，以及如何通过剪辑手法提升视频的观赏性与信息传递效果。学员们将通过实际案例分析，掌握短视频剪辑的基本技巧和常见问题的处理方法。
良好的表达能力是培训中不可或缺的一部分。课程设计了全脑表达与情景表达的相关训练，帮助学员提升表达的逻辑性、条理性、生动性和趣味性。
全脑表达的理念是结合左脑的逻辑思维与右脑的感性思维，形成更具魅力的表达方式。学员将在课程中学习到左脑表达的六个技巧，以及右脑表达的六个技巧，通过不同的练习提升个人的表达能力。
情景表达注重根据不同的场合和对象调整表达方式。在课程中，学员将学习到如何进行简洁明快的表达、精彩生动的表达、缜密逻辑的表达等多种表达技巧，提升他们在工作中的沟通能力。
通过为期五天的密集培训，学员们不仅能够掌握微课开发的方法，还将获得丰富的脚本模板和工具，显著提升微课开发的效率。每位学员将在课程结束时产出一门完整的微课，并形成一个完整的工作案例，为企业带来直接的收益。
总之，通过本课程的学习，企业能够有效缓解工学矛盾，提升培训的及时性和针对性，推动知识在内部的快速传承与沉淀。这不仅有助于提升员工的工作能力，更将为企业的发展注入新的动力。
