随着科技的快速发展，传统的培训模式逐渐遭遇瓶颈，尤其是在企业内部的培训中，如何高效传递知识、提升员工技能，成为了企业培训部门亟需解决的问题。微课作为一种新兴的培训模式，凭借其短小精悍的特点，正日益受到企业的青睐。本文将围绕微课开发的项目背景、对象、设计思路、收益、亮点及课程大纲等方面进行深入探讨。
戴辉平
培训咨询
在许多企业中，行内培训往往面临着“工学矛盾”的问题：员工因为工作繁忙，缺乏时间参与较长时间的集中培训，而传统课程的开发周期又较长，导致企业内部宝贵的经验难以快速传承，知识难以沉淀。这种情况不仅给培训部门带来了组织培训的阻力，也影响了员工的学习效果。
与此同时，智能终端科技的发展使得学习变得更加随时化、随地化和碎片化，微课的出现恰好可以缓解这一矛盾。微课不仅能够提高培训的及时性和针对性，还能让员工在繁忙的工作之余，灵活安排学习时间，提升学习效率。
本次微课开发项目的主要对象为行内兼职内训师，预计参与人数约为40人。这些内训师将通过培训掌握微课开发的基本技能，进而为企业内部的知识传承和技能提升贡献力量。
项目计划于2024年8月至9月开展，考虑到内训师的日常工作安排，培训将采用线上授课的方式。每次课程时长为2小时，建议每周进行两次课程，以便学员有充足的时间完成课后作业。
在内容设计上，项目分为初级和中级微课开发内容。初级阶段主要集中在图文类微课的开发，而中级阶段则涵盖拍摄类微课的制作。这种分级设计不仅能够满足不同水平学员的需求，也能够有效提升他们的实际操作能力。
通过本次培训，参训人员将能够在以下几个方面获得显著收益：
本次培训项目的亮点主要体现在以下几个方面：
项目将通过12次线上课程，系统性地教授微课开发的知识与技能。以下为课程大纲的简要介绍：
微课开发项目旨在解决企业培训中的实际问题，通过系统的培训帮助内训师掌握微课开发的技能。这不仅有助于提升员工的学习效率，更能促进企业内部知识的传承与沉淀。在未来，微课将成为企业培训的重要形式之一，为员工的职业发展提供更为广阔的空间和机会。
