随着信息技术的迅速发展和智能终端的普及，传统的企业培训模式面临着诸多挑战。员工在工作中往往难以抽出时间参加长时间的集中面授培训，导致知识的传承与沉淀受到阻碍。为了应对这一问题，微课开发应运而生，成为提升企业内部培训效率的重要手段。本文将深入探讨微课的开发背景、设计思路、实施过程及其在企业培训中的应用价值。
戴辉平
培训咨询
在很多企业中，行内培训的工学矛盾十分明显。员工忙于日常工作，难以参与较长时间的面授培训，而内训师开发传统课程的周期又过于漫长，导致企业内部的宝贵经验无法快速传承。这一现象不仅影响了员工的学习积极性，也对培训部门的组织工作造成了阻力。
然而，随着智能终端科技的发展，学习方式变得更加灵活，学习可以随时随地进行。微课的出现正好缓解了这一矛盾，能够提高培训的及时性和针对性，满足员工日益增长的学习需求。
本次微课开发项目主要面向行内兼职内训师，预计参与人数约为40人。为了充分考虑到学员的工作时间安排，培训时间定于2024年8月至9月，每次培训课程时长为2小时，课程内容将涵盖从初级到中级的微课开发技能。
由于疫情的影响，本次培训将采用线上方式进行。为了确保学员能够在繁忙的工作后利用下班时间进行学习，课程设计将分为多个阶段，涵盖图文类微课的初级开发以及拍摄类微课的中级开发。这样可以确保每位学员在完成培训后，能够独立制作出一门高质量的微课，提高其专业技能。
通过本次培训，参与的内训师不仅能够掌握微课内容的设计、制作流程和技巧，还能熟练运用各种工具和方法。每位学员将能够独立产出一门微课，形成可供企业使用的教学资源。此外，培训过程中将免费赠送丰富的学习资料，包括微课设计模板、脚本模板、书法字体、PPT结构化模板、微课制作素材等，帮助学员更好地完成微课开发任务。
项目的亮点在于专业师资团队的授课，老师具有丰富的线上微课开发经验和实际案例分享，能够有效提升学员的学习效果。课程中将以实操为主，80%的时间将用于演示操作，确保学员在实践中掌握技能。课后通过微信社群进行灵活辅导，答疑解惑，促进微课品质的提升。
本次培训的课程大纲设计为12次课程，内容涵盖了微课的基本概念、需求分析、结构设计、PPT制作、录屏技巧、视频拍摄与剪辑等。每次课程都有明确的目标和成果产出，确保学员在每个阶段都能有所收获。
每次的培训时间为2小时，建议每周进行两次课程，以便学员有充足的时间完成课后作业，巩固学习效果。
微课的开发流程可以概括为以下几个步骤：
在每一步的实施中，学员将通过实际操作，逐步掌握微课开发所需的各项技能。
在微课的开发过程中，有一些实用的技巧可以帮助学员提升制作的效率和质量：
微课开发作为一种灵活、高效的培训方式，能够有效解决企业培训中的工学矛盾，提高知识传承的及时性与有效性。在未来的培训实践中，微课将越来越多地被应用于各类企业培训中，为员工的职业发展提供更为便捷的学习途径。
通过本次培训，参与的内训师将能够掌握微课开发的基本技能，独立制作出符合企业需求的高质量微课，推动企业的知识管理与传承。我们期待在未来的工作中，微课能够为企业带来更大的价值，帮助更多的员工实现自我提升和职业发展。
在这一过程中，持续的学习和实践是关键，希望每位学员能够在微课开发的道路上不断探索与进步，为企业的培训工作贡献自己的力量。
