在现代企业的培训体系中，如何有效地进行知识传递与技能提升，成为了一个亟待解决的问题。传统的集中面授培训往往因为时间和资源的限制，无法满足员工的学习需求。而随着智能终端科技的发展，微课作为一种新型的学习方式，正在以其独特的优势逐渐被企业所青睐。
戴辉平
企业内训师打造专家
培训咨询
企业内的培训往往面临着工学矛盾的挑战。员工的工作需求与学习需求之间的矛盾，使得长时间的集中培训变得困难重重。特别是在快节奏的工作环境中，很多员工无法抽出时间参与传统的面授培训，而内训师开发课程的周期又往往较长，导致企业内部宝贵经验无法快速传承。微课的出现，正好为解决这一矛盾提供了有效的途径。通过微课，员工可以随时随地进行学习，提升培训的灵活性和针对性。
本次微课制作培训的对象为约40名行内兼职内训师，培训时间设定在2024年8月至9月。考虑到学员的工作繁忙，培训将采取线上形式，每次课程时长为2小时，课程安排灵活，旨在帮助学员高效学习微课制作的相关知识和技能。
由于本次培训采取线上教学的方式，课程内容将分为初级与中级两部分，确保每位学员都能根据自身的水平进行学习。初级课程将侧重于图文类微课的开发，而中级课程则聚焦于拍摄类微课的制作。这样的设计思路，不仅考虑到了学员的多样性，也为他们提供了更为系统的学习路径。
通过本次培训，学员将能够掌握微课内容的设计、制作流程、技巧以及工具的应用。每位学员将产出一门自己的微课作品，这将为他们今后的培训工作奠定坚实的基础。此外，学员还将获得丰富的学习资源，包括设计模板、脚本模板、书法字体、PPT结构化模板、微课制作的图片素材及相关软件等。这些资源将极大地提升学员的微课制作能力。
本次培训的亮点在于专业师资的引进，授课老师具有丰富的微课开发经验和实战案例，能够为学员提供切实可行的指导。课程内容强调实践，理论部分淡化，80%的时间将用于操作演示，确保学员在实际操作中掌握微课制作的各项技能。此外，课后通过微信群进行答疑和点评，促进学员的学习效果，为微课品质提升提供保障。
项目将分为12次课程，每次课程专注于微课制作的不同方面，确保学员全面掌握微课制作的流程与技巧。以下是课程的详细安排：
微课的起源与发展与移动互联网及智能终端的普及息息相关。微课以其短小精悍的特点，成为当今教育培训领域的重要组成部分。在设计微课时，需遵循微课开发的六大流程：定需求、定目标、定主题、定结构、定内容、定形式。通过这一流程，内训师能够有效地梳理出微课的核心内容，确保课程的针对性与实用性。
在微课制作过程中，选择合适的工具与素材是至关重要的。微课的表现形式多样，包括图文型、视频型、互动性和动画型等。学员可以通过多种途径获取素材，如文字、图片、音频等。同时，培训中将提供各类软件的使用教学，帮助学员掌握微课制作的各种技能与技巧。
随着微课的逐渐普及，视频制作与剪辑技巧变得日益重要。学员将在培训中学习到关于视频拍摄、剪辑及后期制作的全流程，包括使用专业软件进行视频剪辑、降噪、添加字幕等。这些技能将直接影响微课的最终效果，能够有效提升学员的作品质量。
在课程的最后阶段，学员将进行综合式微课开发，结合所学知识与技能，完成一门完整的微课作品。课程结束后，还将对学员的微课进行评比与表彰，激励学员在今后的培训工作中继续探索与创新。
微课制作培训项目的实施，将有效提升企业内训师的专业能力，促进知识的快速传播与沉淀。通过灵活的学习方式与丰富的课程内容，学员不仅能够掌握微课制作的专业技能，更能在实际工作中应用这些技能，提升培训的有效性与针对性。展望未来，微课将成为企业培训的重要形式，推动企业的持续发展与创新。
无论是从技术层面还是内容设计层面，微课的制作都在不断发展与演进。希望通过本次培训，学员能够更好地理解微课的价值与应用，成为企业内培训的中坚力量。
