在现代企业管理中，面对90后和00后的员工，传统的“胡萝卜加大棒”管理方式已显得力不从心，无法有效激励团队成员。为了适应这一变化，管理者需要重新审视自己的管理方式，选择一种更具互动性和参与感的管理模式。教练式辅导便是这样一种新型管理方式，它不仅能帮助管理者更好地理解自己和下属，还能激发团队成员的内在动力，促进团队的共同成长。
粟文杰
培训咨询
教练式辅导课程旨在帮助中高层管理者克服在管理过程中遇到的各种问题。例如，许多管理者整天忙于工作，却发现业绩并不明显；他们缺乏有效的工具和方法来找到成功路径，设定目标和分解目标的方法也不明确。课程通过教练和引导的方式，帮助管理者深入了解自己和下属的思维模式，激发出团队成员的潜能和变革的愿望。
教练式辅导强调互动性和引导性，管理者不再是单纯的命令者，而是团队成员的引导者和支持者。通过有效的沟通和反馈，管理者能够帮助员工明确目标、识别问题，进而制定切实可行的行动计划。这种方法不仅提升了员工的自主性和创造力，还增强了团队的凝聚力和向心力。
本课程为期两天，每天6小时，采用互动体验、案例讨论、小组练习等多种教学方式，确保学员能够在实际工作中灵活运用所学知识。课程内容包括：
通过案例分析，管理者能认识到自己在管理中可能遇到的各种“坑”，如设定不切实际的期望、忽视管理学习等。小组讨论环节将帮助学员分享自己的管理经验，增强学习的互动性。
本讲将深入探讨目标管理的理论与实践，学员将学习如何制定SMART目标，并通过案例练习掌握目标分解的技巧。这一过程不仅提高了目标的可执行性，也增强了团队成员的责任感。
通过分析管理工作中常见问题的根源，管理者可以更好地识别和转化问题。使用冰山分析法等工具，帮助学员深入剖析问题背后的原因，培养问题意识。
在这一环节中，学员将通过头脑风暴等方法，找到团队面临的挑战性难题，并共同制定应对策略。小组练习将促进团队成员之间的沟通与合作。
教练的角色将被进一步强调，管理者需要学会如何减少干扰，提升团队成员的潜能，帮助他们在工作中发挥最佳表现。
有效的倾听和提问是教练式辅导的关键。学员将在这一环节中练习如何通过开放式提问和未来导向的提问，激励员工自主思考和行动。
GROW模型为教练式辅导提供了结构化的方法，帮助管理者在辅导过程中聚焦目标、分析现实、选择资源并明确责任。通过小组练习，学员将实践这一模型，提升辅导效果。
参加本课程后，管理者将能够清晰地定位自身角色，制定合理的目标并进行有效的分解，培养问题意识，掌握团队共创的方法，提升教练式辅导的技能。这些能力的提升不仅能解决管理者在实际工作中遇到的困惑，还能激励团队成员的积极性，促进团队的整体表现。
教练式辅导作为一种新型的管理方式，不仅能帮助管理者提升自我认知，还能有效激发团队的潜能。在这个快速变化的时代，管理者只有不断调整自己的管理策略，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。通过本课程的学习，管理者将具备更强的领导力，帮助团队成员实现个人与组织目标的双赢。
最终，教练式辅导不仅仅是一种管理技巧，更是一种文化，它强调信任、支持与共同成长。希望每位管理者都能在实践中不断探索，找到适合自己的教练式辅导风格，带领团队走向成功。
