提升微课质量的实用制作技巧分享

微课制作技巧：提升企业培训的有效性

在现代企业的培训体系中，微课已经成为了一种不可或缺的授课形式。微课不仅能够有效地传递知识，更能结合实际工作场景，提升学习的有效性。然而，在企业的TTT内训师培养计划中，微课制作仍面临着一些挑战。本文将深入探讨微课制作的技巧，帮助企业内训师提升微课的开发能力，使培训更具吸引力和实用性。

于沣然：《情景微课—基于工作场景的微课开发》

微课作为现代企业培训的重要形式，能有效弥补当前TTT内训师培养计划中的不足。本课程旨在提升企业内训师开发情景微课的能力，确保知识不仅有趣且能解决实际问题。通过6小时课时和2天工作坊，学员将学习微课设计、制作及后期剪辑技能，从而制

于沣然 培训咨询

一、理解微课的特点

微课作为一种新兴的培训方式，有其独特的特点，这些特点使其在企业培训中具备了广泛的应用潜力。

• 时间短：微课通常在5到15分钟之间，适合现代快节奏的工作环境。
• 主题小：每个微课聚焦于一个具体的主题，便于学员快速掌握。
• 设计精悍：微课内容经过精心设计，旨在传递最核心的知识。
• 成果显著：通过微课的学习，学员能够迅速应用所学知识解决实际问题。

二、微课的呈现方式

微课的呈现方式多种多样，可以根据课程内容和学员需要选择不同的形式：

• 图文微课：通过文字和图片结合，增强信息的传递效果。
• 音频微课：适合在移动场景中学习，便于学员随时随地获取知识。
• H5微课：交互性强，能够提升学员的参与感。
• PPT微课：清晰的结构，便于展示复杂信息。
• 录屏微课：适合操作流程的讲解，能够直观展示操作步骤。
• 拍摄微课：通过真实场景拍摄，增加学习的真实感。
• 动画微课：通过动画形式生动展示内容，吸引学员的注意力。

三、优秀微课的标准

要制作出优秀的微课，需要遵循一些基本标准：

• 主题有威力：选择与学员工作紧密相关的主题，确保其重要性。
• 内容有干货：传递实用的知识和技能，避免空洞的理论。
• 设计有方法：运用有效的教学设计方法，使课程结构清晰。
• 呈现有悦目：注重视觉效果，提升学员的学习体验。

四、基于工作场景的微课开发

微课的开发应紧密结合工作场景，以问题为导向，确保课程内容的实用性和针对性。

• 问题导入：在课程开始时引入具体问题，激发学员的兴趣。
• 课程定位：明确课程的目的、目标学员和学习任务，确保课程的针对性。
• 总结：课程内容应围绕解决问题展开，使学习与实际工作紧密结合。

五、选择微课的题目

选择微课题目时，可以考虑以下几点：

• 熟悉的领域：选择内训师和学员都熟悉的领域，容易引起共鸣。
• 热点、痛点、难点：关注当前企业中的热点问题，提升课程的相关性。
• 任务分析：将复杂的内容分解为具体任务，帮助学员更好地理解。

六、微课脚本设计

微课的脚本设计至关重要，良好的脚本能够有效提升课程质量。

• 学习目标：使用ABCD法则明确学习目标，确保目标具体、可测量。
• 设计草图：为不同类型的微课绘制设计草图，确保结构合理。
• 脚本撰写：根据设计草图撰写详细脚本，确保信息传递准确。

七、课程命名技巧

课程的命名是吸引学员的第一步，命名时可以遵循以下原则：

• 主题、角度、方向：确保课程名称能够反映出课程的核心内容。
• 七字法则：课程名应精准、优雅、富有冲击力。
• 经典方法：采用量化、以小见大等方法，提升课程名称的吸引力。

八、微课的制作过程

微课的制作包括多个环节，合理安排每个环节能够提升课程的整体质量。

• 画面制作：选择合适的模板和动画，提升视觉效果。
• 后期剪辑：通过后期编辑优化课程，确保音画同步。
• 实操练习：鼓励学员在学习过程中进行实操，增强学习的实用性。

九、总结与反思

微课制作是一项需要持续改进的过程，内训师应在每次课程结束后进行总结与反思。通过学员的反馈和自我评估，找到课程中的不足之处，并不断优化课程内容和形式。最终目标是通过微课的学习，使学员能够将所学知识应用于实际工作中，提升工作效率和问题解决能力。

在企业的培训体系中，微课的有效制作与运用将极大地提升培训的成效。内训师不仅要掌握微课的制作技巧，还应不断探索与实践，为企业培养出更多优秀的人才。