在当今的VUCA（波动性、不确定性、复杂性和模糊性）时代，创新能力已成为企业生存与发展的必备技能。尤其是新冠疫情的影响，更是加深了市场环境的不确定性。在如此复杂的背景下，传统的思维方式已难以满足企业对创新的需求，因此，培养多维思考能力显得尤为重要。多维思考法不仅是一种思维工具，更是提升创新能力的有效途径。
贺玉亮
培训咨询
课程的设计是为了帮助企业管理人员和储备干部在面对快速变化的市场时，提升他们的创新思维能力。通过系统性学习“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法，学员将能够打破思维定势，从不同角度思考问题，寻找更多的可能性和创新方案。
本课程的目标包括：
创新并非偶然，而是一种可以通过系统训练获得的能力。在这个信息爆炸的时代，企业需要不断调整自身的战略与执行方式，以适应快速变化的市场环境。
当今社会，任何人都需要具备一定的创新能力。过去的经验和方法未必能够适用于未来的挑战，创新能力不仅能提升个人的职场价值，更能为企业带来竞争优势。例如，瑞幸咖啡与茅台的合作推出“酱香拿铁”，便是创新思维的成功案例。
认知局限和思维定势常常会限制创新能力。达克效应表明，人们往往“不知道自己不知道”，这使得我们在面对挑战时容易陷入思维的盲区。通过认知训练，学员可以意识到自身的局限，从而打破思维定势。
德鲁克提出了创新机会的七个来源，强调了意外事件与不协调事件在创新中的重要性。这些意外的变化或事件往往能启发我们寻找新的解决方案。
创新的机会往往源于未被满足的需求。企业需要善于挖掘用户的痛点，理解需求的动机，以此为基础开展创新。例如，Facebook与本田的成功案例均表明，深入洞察用户需求可以为企业带来巨大的市场机会。
创新思维的关键在于打破传统的思维定势，采用类推借用思考法和创意激发思考法等工具。
类推借用思考法是一种有效的创新思维方法，强调通过借鉴其他领域的成功案例来解决当前的问题。例如，大蓟花与尼龙搭扣的发明便是通过类推借用实现的。同时，学员可以通过明确主题、寻找同构案例、提炼总结等步骤，将类推借用法应用于实际工作中。
创意激发思考法则通过随机输入等方式激发创意灵感。Google公司的创意办公室便是一个成功的案例，通过营造开放的环境，激发员工的创意。这一方法的五个步骤包括确定目标、随机输入、发散联想、生成创意和甄选完善，帮助学员在实践中不断优化创意。
组合创新是将已有要素进行拆解与重组，从而实现创新的一种方法。任何事物都可以按要素进行拆解，企业可以通过不同要素的重新组合来创造新的产品或服务。
组合创新的操作流程包括明确需求、拆解要素、重新组合和验证优化。通过MECE原则，企业可以确保要素的独立性和完整性，进而实现有效的组合创新。例如，拼多多的商业模式便是通过对市场需求进行深度分析和要素重组而形成的成功案例。
在组合创新的过程中，方案的优化是一个持续的过程。企业需要根据市场反馈不断调整方案，使之更具价值与新颖度。通过案例分析，如麦当劳兄弟的创业故事，我们可以看到，价值度、新颖度与实施难度是评估方案的重要指标。
通过本课程的学习，学员不仅能掌握多维思考法，更能将其应用于实际工作中，提升自身的创新能力。在VUCA时代，创新能力是企业生存与发展的核心竞争力。通过系统的训练与实践，学员将能够在复杂的市场环境中，抓住机遇，实现自我价值与企业价值的双重提升。
为了确保学习效果，课程强调互动与实践，学员将在集体讨论、案例分析、情景模拟等环节中不断加强自身的创新能力。通过这种方式，学员可以在真实场景中应用所学知识，进一步巩固和提升自己的创新思维能力。
多维思考法的核心在于鼓励每位学员从不同的角度看待问题，激发创新灵感，寻找解决方案。希望每位学员都能在未来的工作中灵活运用这些思维工具，推动自身和企业的创新发展。
