在信息化时代的背景下，企业面临着快速变化的环境，表现出VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）的特征。这种环境促使各类企业大学如雨后春笋般涌现，积极探索内部人才的培育之路。内部培训师的培养已经成为学习型组织发展和建立培训系统的重要组成部分，而课程架构设计则是实现有效培训的关键。
邢立爽
培训咨询
随着企业对人才的重视程度不断提升，内部培训师的角色也日益重要。培训不仅仅是将知识传递给学员，更需要通过有效的教学设计和技巧，使学员能够真正理解并应用所学内容。过往的经验表明，很多培训课程在实施过程中并未达到预期的效果，主要原因在于培训师未能充分理解课程设计的重要性，以及如何有效吸引学员的注意力和参与度。
作为企业内部的技术骨干和管理中坚力量，培训师需要将自己的知识、经验和企业文化通过培训传递给员工。这不仅有助于员工成长，也能增强企业的文化传承。因此，企业需要系统化地培养和提升内部培训师队伍的能力，构建高效的课程架构。
本课程旨在帮助学员掌握内部培训师的三大核心绝技，具体包括：
通过系统的课程设计，学员将学会如何构建课程时间架构、逻辑框架，并掌握引人入胜的导入方式和吸引学员的技巧，最终实现培训的效果最大化。
本课程奉行“效果比有道理更重要”的原则，运用缜密的逻辑思维，对复杂问题进行高度提炼。课程将通过工具讲授、案例分析、小组研讨和实操练习等多种形式，帮助学员深入理解课程设计的重要性和技巧。
优秀的讲师并不只是具备良好的口才，更需要精准的目标、生动的设计和出彩的演绎。有效的讲师能够让听众情不自禁地回应，明白课程的目的和意义。通过分析讲师的自我修养和学员的反应，学员将能理解授课成功的标准，以及如何有效引导学员。
设定清晰的课程目标是课程成功的关键。通过顾问式思维，学员将学习如何锁定课程目标，分析学员的需求，并为课程的设计提供必要的支持。深入剖析学员的诉求，学员将能更好地调整课程内容，使其更具针对性和实用性。
课程架构的设计需要合理分配时间，确保课程主体的逻辑性和连贯性。学员将学习如何设计常用的课程逻辑结构，并通过案例分析和实战演练，掌握金字塔结构的搭建原则。这一部分将帮助学员有效组织课程内容，使其更具条理性和可操作性。
课程设计不仅仅是内容的堆砌，更需要通过生动的案例、吸引人的标题和有效的包装，提升学员的学习兴趣。学员将学习如何搜集和编撰案例，设定课程名称，以及如何设计一个吸引人的课程主题。这一部分将帮助学员掌握课程设计的技巧，使课程更具吸引力。
有效的教案制作是确保培训效果的重要环节。学员将学习如何制作专业的PPT，掌握PPT的基本原则和美化技巧。通过案例分析，学员将了解到常见的PPT问题及其解决方案，从而提升教案的专业性和视觉吸引力。
导入环节是课程的开端，直接影响学员的注意力和参与感。学员将学习如何通过自我介绍和内容导入来影响学员的信念，掌握有效的导入技巧，使课堂气氛活跃。
课程的形式设计同样重要。学员将通过不同的方式改变课程的生动性，掌握理论知识、技能技巧和观念态度类培训的不同设计方法，从而使课堂更加生动有趣。
独特的观点能够迅速抓住学员的注意力。学员将学习如何提炼和包装观点，掌握用高精准度语言表达要点的技巧。这部分培训将提升学员的表达能力和课程吸引力。
快速链接的技能对于维持课堂的连贯性至关重要。学员将通过实战演练，掌握快速思维链接的技巧，增强授课的灵活性和应变能力。
有效的课程结束能够巩固学员的学习成果。学员将学习多种收尾技巧，包括赞美祝福法、名言佳句法和案例故事法，帮助课程在学员心中留下深刻印象。
课程架构设计是内部培训成功的基石，良好的课程设计不仅能提升培训效果，还能增强员工的学习体验和企业文化的传承。通过系统的课程设计和实践，内部培训师能够更有效地传递知识、提升员工能力，从而为企业的发展注入新的动力。
在VUCA时代，企业需要不断调整和优化自身的培训体系，以适应快速变化的市场环境。通过本课程的学习，学员将能够掌握课程设计的核心技能，为企业培养出更多优秀的内部培训师，推动企业的持续发展与创新。
