在现代企业环境中，管理者的角色不仅仅是执行任务，更是引导和培养团队成员。随着行业竞争的加剧，企业越来越意识到培训的重要性。内训师的角色因此变得尤为关键，尤其是在表达能力和授课技巧方面。TTT（Training the Trainer to Train）课程为企业内部培训师提供了系统的培训方案，帮助他们提升授课表达能力，使培训变得更加高效。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
根据社会劳动保障部2017年一项培训调研的数据，未经过TTT系统培训的内训师在授课时，100名学员中仅有16%能够有效吸收课程内容。这一数据的背后，反映出内训师在授课时存在着严重的问题。为了改变这种现状，内训师需要明确自己的角色定位，理解授课的目的与学员的需求。
在授课前，内训师需要问自己三个关键问题：我要讲什么？学员愿意听什么？我要达到什么目的？这些问题能帮助内训师更好地设计课程内容，确保授课能够引起学员的兴趣，达到预期的培训效果。
有效的培训课程不仅需要专业的知识，还需要科学的结构设计。TTT课程通过案例分析、小组讨论和多种教学方法，确保学员在学习过程中能够真正吸收和掌握知识。
了解成人学习的特点是提升授课效果的关键。成人学习者通常具有目的性强、参与感强、注意力不持久和记忆力不持续等特点。内训师需根据这些特点，设计相应的解决方案，以提高学员的学习效果。
授课过程中，创造一个良好的学习氛围是至关重要的。内训师可以通过多种方式来优化课程的互动性，确保学员能够积极参与。
在授课过程中，内训师可能会遇到学员的异议或质疑。此时，内训师需要具备良好的应变能力，能够有效处理各种突发状况，确保课程的顺利进行。
表达能力是内训师成功授课的核心。TTT课程中，内训师将学习多种表达技巧，包括肢体语言、声音控制和逻辑表达等，帮助他们在授课中更好地吸引学员的注意力。
内训师在授课时需要逻辑清晰，表达准确。通过使用金字塔原理、AREM万能公式等工具，内训师可以有效组织课程内容，帮助学员更好地理解和吸收知识。
一个成功的课程开场和结尾能够极大地影响学员的学习体验。内训师需要掌握开场白和结尾的设计技巧，以确保学员在课程开始时能够迅速进入状态，并在课程结束时留下深刻的印象。
在课程结束时，内训师应通过总结重点、解答问题或激励祝愿等方式，确保学员能够带走有价值的信息。同时，结尾的设计也应与课程的主题相呼应，以强化学员的记忆。
提升授课表达能力是内训师实现职业发展的重要一步。通过TTT课程的系统学习，内训师不仅能够掌握专业知识，更能够提升自身的表达技巧和授课能力。在未来的培训工作中，内训师需要持续提升自身的专业素养，为企业的团队建设与发展贡献力量。
无论是面对初学者还是资深员工，内训师的表达能力都将直接影响培训效果。因此，企业应重视对内训师的培训与支持，帮助他们不断成长，成为优秀的知识传递者与引导者。
