掌握促动技术训练提升个人能力与职场竞争力

促动技术训练：提升微课开发质量的有效途径

在当今快速发展的信息时代，企业培训的形式和内容正在经历深刻的变革。传统的培训方式已难以满足现代企业的需求，尤其是在内训师的微课开发方面。为了提升微课的质量和学员的学习效果，促动技术训练应运而生。本文将深入探讨促动技术训练的背景、流程、技能方法及其带来的课程收益，旨在为内训师提供实用的培训指南。

戴辉平：《内训师综合技能提升训练》 ——经验萃取+微课开发+促动技术训练

本课程专为企业内训师设计，解决微课开发中常见的流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等问题，提升课程的实用性和质量。通过系统的经验萃取方法和促动技术，课程内容丰富、技能实用，课程中大部分时间用于实际练习，确保培训效果即时显现。学员将掌

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课程背景：微课开发的挑战

随着移动互联网的迅速发展，微课作为一种短小精悍的教学形式逐渐成为培训的主流。然而，许多内训师在微课开发过程中面临诸多挑战。具体而言，内训师的微课开发往往存在以下问题：

• 流程不标准：微课开发缺乏统一的流程，导致课程逻辑不清晰，结构混乱。
• 经验萃取不足：许多内训师未能有效萃取经验，导致课程内容脱离实际，缺乏针对性。
• 培训效果不佳：内训师通常不善于应用促动技术，导致学员的学习参与度较低，培训效果不理想。

为了应对这些挑战，本课程旨在通过经验萃取与促动技术的结合，提升微课开发的质量，让内训师掌握系统化的培训方法。

课程设计：经验萃取与微课制作

本课程的设计围绕经验萃取和微课制作的标准化流程展开，重点在于以下几个方面：

经验萃取的意义

经验萃取是将内训师的实际经验系统化、规范化的重要过程。通过经验萃取，内训师能够将自身的成功案例转化为可复制的教学内容，从而提高课程的实用性。经验萃取的主要价值体现在：

• 明确培训需求，确保课程内容与学员的实际需求相符。
• 提升课程内容的针对性与有效性，增强学员的学习体验。
• 帮助内训师系统化思考，建立完整的知识体系。

微课设计的流程

针对微课的设计，本课程提供了一套标准化的设计流程，包括以下几个重要环节：

• 定需求：通过问卷、访谈等方法，充分了解学员的需求与兴趣。
• 定目标：明确学习目标，确保课程内容能够达到预期效果。
• 定主题：围绕课程目标，选定明确的主题，避免跑题。
• 定结构：合理规划课程结构，使内容更加条理清晰。
• 定内容：依据需求与目标，精心设计课程内容，确保信息传递有效。

技能训练：提升实战能力

课程的另一个重要部分是技能训练，内训师将在实际操作中掌握微课开发的核心技能。具体技能包括：

微课脚本编写

脚本是微课的灵魂，好的脚本能显著提升课程质量。课程中将针对不同类型的微课（如知识态度类、流程操作类等）提供脚本编写模板和思路指导，帮助内训师高效完成脚本撰写。

动画微课制作

随着技术的发展，动画微课成为了一种新兴的培训形式。课程将教授内训师如何使用动画制作软件，通过简单的步骤实现从零开始制作动画微课。这不仅提升了课程的趣味性，也增强了学员的学习动机。

促动技术的应用

促动技术是一种通过引导和激励学员参与的教学方法。课程将详细讲解促动技术的核心理念和实用工具，包括思维导图、问题树、鱼骨图等。这些工具能够帮助内训师有效地组织课程内容，引导学员进行深度思考和讨论，提升学习效果。

课程收益与成果产出

经过为期三天的培训，内训师将获得显著的课程收益，具体包括：

• 掌握经验萃取的技巧，提高课程内容的实用性与针对性。
• 熟练掌握微课开发流程，提升微课制作的质量。
• 学会运用促动技术，增强学员的学习参与度。

成果产出

课程结束后，学员将能够独立完成以下成果：

• 经验萃取表：系统化整理自身经验，形成可供他人学习的教材。
• 微课设计表：根据标准化流程制定的微课设计文档。
• 微课脚本：完整的微课脚本，具备可操作性和实用性。
• 动画微课：使用动画软件制作的微课，具备良好的视觉效果和学习体验。

总结与展望

促动技术训练为内训师提供了一种行之有效的微课开发方法，通过经验萃取与促动技术的结合，不仅提高了微课的质量，也增强了学员的学习参与感。在未来的培训中，内训师应继续探索和应用这些工具与方法，不断提升课程的实用性与有效性。

通过本课程的学习，内训师将能够更好地满足企业培训的需求，为学员提供高质量的学习体验，从而推动企业的持续发展与创新。

在培训行业不断变化的背景下，掌握促动技术和微课开发技能，将为内训师的职业发展打开更广阔的空间。未来，期待更多的企业能够意识到促动技术在培训中的重要性，从而推动企业培训的整体提升。