课程ID:33003

李轩:员工培训课程|提升管理者部属培养能力,打破绩效瓶颈

在当今人才竞争日益激烈的环境中,如何有效培养和激励团队成员成为管理者的核心挑战。通过系统性的方法和工具,帮助管理者掌握部属培养的先进理念与实用技能,以提升团队整体绩效,实现组织的可持续发展。

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曹大嘴老师
  • 员工培养通过系统化思维,管理者能够构建有效的员工培养体系,使团队成员在角色中快速成长,提升整体绩效。
  • 培训体系掌握建立部门培训体系的四大关键,确保培训内容与企业发展战略紧密结合,实现有效的知识转化与应用。
  • 岗位培养了解不同成熟度员工的培养策略,采用针对性的方法快速提升员工的工作能力与职业素养。
  • 绩效教练运用教练技术提升管理者的绩效辅导能力,帮助员工设定可实现的目标,激发其潜能。
  • 系统思维通过系统思维的方式,管理者能更好地理解员工培养的全局,形成科学的管理模式,促进组织创新与发展。

打破绩效瓶颈:构建高效的员工培养体系 课程围绕管理者在员工培养中的痛点,提供针对性解决方案。通过建立“学练辅”三位一体的员工培养系统,帮助管理者理解成人学习特点,掌握岗位培养方法,进而提升个体与团队的绩效。课程内容涵盖培训体系建设、岗位经验提炼、绩效教练等多个维度,致力于为企业打造高效的人才培养机制。

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从员工培养到绩效提升的完整闭环

通过深入分析管理者在员工培养中面临的挑战,课程提供九大重点内容,帮助构建系统性的人才培养与绩效提升机制,确保战略目标的落地。
  • 心智模式

    识别并打破管理者在员工培养中的心智模式固化现象,培养开放的思维方式,促进创新与变革。
  • 培训设计

    掌握培训体系设计的原则与实施要点,确保培训内容与企业实际需求紧密结合,提高培训的有效性。
  • 岗位带教

    通过岗位带教与实践求真的结合,提升员工的实际操作能力,促使其快速适应工作要求。
  • 绩效导向

    建立绩效导向的教练式辅导机制,帮助员工明确目标与行动计划,增强个人责任感与团队协同能力。
  • 成人学习

    深入了解成人学习的特点与需求,根据员工的实际情况设计符合其成长路径的培训内容与形式。
  • 动态平衡

    实现“学练辅”员工培养系统的动态平衡,确保培训、实践与辅导相互促进,形成良性循环。
  • 经验提炼

    通过岗位经验提炼的技巧,帮助管理者将个人经验转化为组织智慧,实现知识的有效传承与应用。
  • 教练技巧

    掌握教练式辅导中的核心技巧,提升沟通与反馈能力,帮助员工在实际工作中不断成长与进步。
  • 系统思考

    通过系统思考的方式,帮助管理者从整体上把握员工培养与绩效提升的关系,确保各项措施的协调与一致。

提升管理者部属培养能力,构建高效团队

通过课程的学习,管理者将掌握一系列有效的员工培养与绩效提升技巧,推动团队的整体发展与绩效改进。
  • 快速成长

    学会运用成人学习理论设计针对性培训,提高员工在岗位上的快速成长能力。
  • 绩效提升

    掌握绩效导向的教练方法,帮助团队成员设定明确的目标,提升整体绩效水平。
  • 培训体系

    有效搭建部门培训体系,实现知识的系统化管理,降低培训成本,提高培训效率。
  • 岗位适配

    了解员工不同成熟度的特点,制定个性化的岗位培养方案,提升员工的适岗能力。
  • 经验共享

    通过岗位经验提炼的方式,实现组织内知识的高效共享与传承,促进团队共同进步。
  • 动态调整

    学会根据组织的发展与员工的反馈调整培训内容与方法,确保培训的持续有效性。
  • 团队协作

    通过教练式辅导增强团队的协作能力,提升团队整体的执行力与战斗力。
  • 思维转变

    转变管理者的思维模式,从传统的管理方式向现代的员工培养模式转变,提升管理效能。
  • 实践应用

    通过情景演练与案例分析,将所学知识应用到实际工作中,实现理论与实践的有效结合。

解决管理者在员工培养中的核心问题

课程设计针对管理者在员工培养中遇到的实际问题,提供系统的解决方案,助力企业有效提升团队绩效。
  • 心态失衡

    帮助管理者打破对员工培养的误解,树立正确的培育理念,提升对员工成长的重视与投入。
  • 方法僵化

    提供多样化的员工培养方法,帮助管理者突破传统思维的束缚,提升培养效果。
  • 工具欠缺

    引入先进的管理工具与方法,帮助管理者具备有效的员工培养与绩效管理能力。
  • 管理效能低下

    通过系统化的培训与辅导技巧,提升管理者的效能,确保团队目标的高效达成。
  • 员工流失

    通过有效的员工培养与激励机制,降低员工流失率,增强团队的稳定性与凝聚力。
  • 沟通障碍

    提升管理者的沟通能力,通过教练式辅导促进团队之间的有效沟通与协作。
  • 绩效不达标

    通过科学的绩效管理体系,帮助团队成员明确目标与责任,提升整体绩效水平。
  • 培训效果不佳

    通过培训后评估机制,确保培训内容的有效实施,最大化培训的实际效果。
  • 缺乏系统性

    引导管理者建立系统化的员工培养与绩效管理模式,实现从理论到实践的有效转化。

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