课程ID:30745

戴辉平:内训师课程|破解培训难题,提升内训师授课能力与课程效果

为了解决企业内部讲师在授课过程中遇到的种种困难,如不愿上讲台、讲不清楚、课堂气氛乏味等问题,课程将系统传授教育学、心理学、记忆学等理论与实用技能,帮助内训师提升授课水平,增强学员的学习积极性与知识吸收能力。通过多样化的教学方法与活动策划技巧,确保培训效果落地,真正实现知识与技能的传承与应用。

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曹大嘴老师
  • 授课技巧基于教育学理论,系统化授课技巧训练,帮助内训师掌握有效的教学方法,提升课堂互动与学员参与度。
  • 活动策划教会内训师如何制定高效的活动策划方案,通过科学的方法和工具确保活动的有效性与执行力。
  • 心理调适缓解讲师的紧张心理,掌握多种缓解紧张的方法,帮助内训师自信上讲台,展现出最佳授课状态。
  • 记忆与学习深入理解学习的原理与记忆曲线,帮助内训师设计符合成人学习特点的课程,提高学员的知识吸收与记忆能力。
  • 课堂管理通过控场技巧的训练,帮助内训师有效应对课堂中的突发情况,确保教学过程的顺利进行与学习效果的最大化。

提升内训师素质,破解培训瓶颈 课程围绕提升内训师的授课技巧与活动策划能力,帮助企业打破培训效果不佳的困境。通过对学习原理的深入剖析、授课技巧的强化训练以及活动方案的系统策划,确保内训师能够在实际工作中灵活运用所学知识,推动企业的持续发展。

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九大核心模块,全面提升内训师能力

课程聚焦于九大模块,全面提升内训师的授课能力与活动策划能力。通过系统化的训练,帮助企业内训师在实际工作中灵活运用所学知识,推动培训的有效落地。
  • 信息获取渠道

    分析学习者的信息获取渠道,帮助内训师设计更适合的授课内容与形式,提升信息传递的效率。
  • 记忆效果金字塔

    掌握记忆效果金字塔的理论,帮助内训师优化课程内容的呈现方式,提高学员的学习效果与知识记忆能力。
  • 有效开场技巧

    学习多种开场技巧,帮助内训师在授课开始时迅速吸引学员注意力,提升课堂氛围。
  • 生动授课方法

    掌握多种生动的授课方法,帮助内训师通过互动与趣味性提升学员的参与感与学习动机。
  • 时间控制技巧

    学习时间管理与控制技巧,确保课堂内容的有效传递与学员的充分参与。
  • 培训收尾设计

    掌握有效的收尾技巧,帮助内训师在课堂结束时做出总结,提升学员的学习印象与反馈。
  • 控场技巧

    通过控场技巧训练,帮助内训师应对课堂突发情况,保持教学的连贯性与有效性。
  • 活动策划要素

    系统学习活动策划的核心要素,帮助内训师在实践中策划出高效且有吸引力的培训活动。
  • 执行与总结

    掌握活动执行与总结的要点,确保培训活动的成果能够有效落地与传承。

掌握实用技能,提升内训师实战能力

通过全面的学习与训练,内训师将掌握一系列实用技能,提升其授课与活动策划的实战能力,推动企业内部知识与技能的有效传递。
  • 缓解紧张

    学习多种缓解紧张的方法,帮助内训师在授课时保持自信,展现最佳状态。
  • 开场技巧

    掌握多种开场技巧,确保课程以最佳状态开始,吸引学员的注意力。
  • 生动授课

    学习多样化的授课方式,提升课堂的互动性与趣味性,增强学员的学习体验。
  • 时间管理

    掌握课程时间控制的方法,提高课堂授课的效率。
  • 收尾技巧

    学习有效的收尾方法,帮助内训师在课程结束时进行有效总结,提升学员的学习效果。
  • 控场能力

    通过控场技巧的训练,提升内训师应对课堂突发情况的能力,确保教学过程的顺利进行。
  • 活动策划

    掌握活动策划的要素与流程,能够独立策划出高效的培训活动。
  • 理论与实践结合

    融合理论知识与实践经验,提升内训师在实际工作中的应用能力。
  • 培训效果提升

    通过系统的学习与训练,提升企业内部培训的整体效果,促进知识的有效传递。

解决企业内训师面临的培训挑战

通过系统的学习与训练,帮助企业内训师有效应对在授课与活动策划中遇到的各种挑战,提升培训的整体效果。
  • 讲师上讲台的积极性

    解决内训师不愿意上讲台的问题,通过心理调适与培训技巧提升其自信心与积极性。
  • 课堂气氛乏味

    通过多种生动的授课方法,提升课堂的互动性与趣味性,避免课堂气氛沉闷。
  • 培训效果不佳

    通过科学的教学方法与活动策划技巧,确保培训效果的有效落地与应用。
  • 活动策划能力不足

    提升内训师的活动策划能力,使其能够设计出高效的培训活动,增强培训的吸引力。
  • 学员学习积极性低

    通过多样化的教学方法与互动设计,激发学员的学习兴趣与参与度。
  • 培训管理者难以邀请讲师

    提升内训师的授课水平,增强其在培训管理者中的认可度,降低邀请难度。
  • 课程内容难以传达

    通过有效的授课技巧与课堂管理,确保课程内容能够顺利传达给学员。
  • 应对突发情况能力不足

    通过控场技巧的训练,增强内训师在课堂中应对突发情况的能力。
  • 知识与技能的传承

    提升内训师的授课与活动策划能力,促进企业内部知识与技能的有效传承。

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