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邹海龙:管理者课程|从技术专家到卓越领导者,快速掌握教练思维与管理技能

在职场转型的关键时刻,如何从技术专家顺利过渡为管理者?通过教练式管理思维与实践,帮助新生代管理者激发团队潜力、提升组织绩效,打造高效团队。课程内容涵盖从人际敏感度到有效沟通的全方位技能,通过实战演练与案例分析,助力企业培养出具备教练型思维的领导者,助推业绩与团队凝聚力的双提升。

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曹大嘴老师
  • 教练思维教练思维是管理者与下属沟通与互动时的核心理念,强调通过倾听与提问激发员工的内在动机,提升团队的自主性与创造力。
  • 人际敏感度提升管理者的人际敏感度,帮助他们理解团队成员的心理特征与需求,从而更有效地进行沟通与协作。
  • 激发潜力教练型领导者通过欣赏与信任的方式,激发员工的潜力,使其在工作中实现自我价值,增强团队凝聚力。
  • 有效沟通系统学习沟通技巧与结构化表达,帮助管理者在不同场景下进行高效的信息传递与意见交流。
  • 任务推进掌握多种任务推进方法与工具,确保团队目标的实现与任务的高效执行,提升整体的工作效率。

教练型管理者的成长之路:从技术走向管理的核心要素 在快速变化的市场环境中,管理者需要不断适应和提升。课程以教练型管理为核心,帮助新生代领导者掌握激发团队潜力与实现绩效提升的关键技能。通过系统的理论与实践,学员将构建起一套完整的管理思维与工具,助力职业转型与成长。

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战略执行的全景视角:九大核心模块助力管理者成长

通过对九个关键模块的深入学习与实践,帮助管理者在战略执行中形成系统的思维与方法。每个模块都围绕实际管理挑战,提供解决方案,提升管理者的综合能力与应对复杂局面的敏感度。
  • 思维转变

    从技术专家转变为管理者,需要重新审视自己的思维模式,学会在更广的范围内进行决策与管理。
  • 沟通技巧

    掌握教练式沟通技巧,通过有效的倾听与提问,促进团队成员之间的信任与合作。
  • 激励机制

    学习如何运用激励机制,提升团队的积极性和创造力,实现目标的共同追求。
  • 任务管理

    运用九宫格目标驱动法,帮助管理者有效地设定与管理团队任务,确保目标的落实。
  • 团队建设

    通过教练型的领导风格,增强团队凝聚力与合作精神,塑造高效的团队文化。
  • 反馈机制

    建立科学的反馈机制,帮助团队成员及时了解自己的表现,促进个人与团队的持续进步。
  • 情境模拟

    通过情境模拟练习,管理者可以在实际场景中检验与提升自己的管理能力与应变能力。
  • 自我觉察

    培养管理者的自我觉察能力,帮助他们清晰认识自身的优劣势,制定合理的自我提升计划。
  • 实战演练

    结合实际案例与模拟练习,确保学员能够将所学知识应用于实际管理工作中,取得实效。

从理论到实践,提升管理者的核心能力

通过系统化的学习与实践,学员将掌握教练型管理所需的核心能力,能够在实际工作中应用所学知识,提升管理效率与团队绩效。
  • 倾听能力

    学会有效倾听,理解团队成员的真实需求与感受,提升团队沟通效果。
  • 提问技巧

    掌握多种提问技巧,引导下属思考与自我发现,激发其内在潜力。
  • 反馈能力

    建立科学的反馈机制,帮助团队成员及时了解自己的表现,促进成长与发展。
  • 目标设定

    学习如何科学设定目标,确保团队在工作中始终保持方向与动力。
  • 任务推进

    掌握有效推动任务的方法,确保团队的工作效率与目标达成。
  • 情绪管理

    学习如何管理自己的情绪,提升在压力环境下的决策能力与影响力。
  • 团队建设

    通过建立信任与合作的团队文化,提升团队的凝聚力与执行力。
  • 问题解决

    培养系统思维,帮助管理者在复杂情况下有效解决问题,做出明智的决策。
  • 自我提升

    建立自我反思与成长的机制,持续提升自己的管理能力与职业素养。

解决管理者面临的核心挑战,提升组织效能

通过教练型管理者的培养,企业可以有效解决管理层在团队管理与绩效提升中面临的各种挑战,推动组织的整体效能提升。
  • 团队凝聚力不足

    通过建立信任与合作的团队文化,提升团队成员之间的凝聚力与协作能力。
  • 沟通障碍

    学习教练式沟通技巧,消除信息传递中的障碍,促进高效交流。
  • 激励机制缺失

    建立有效的激励机制,提升团队成员的工作积极性与创造力。
  • 任务推进不力

    掌握科学的任务管理方法,确保团队目标的高效推进与完成。
  • 绩效管理模糊

    通过明确的反馈与评估机制,提升团队的绩效管理水平,确保目标的达成。
  • 管理者自身能力不足

    通过系统培训与实践提升管理者的核心能力,增强其应对复杂局面的能力。
  • 角色转变困难

    帮助技术专家顺利转型为管理者,提升其在管理中的自信与能力。
  • 团队士气低落

    通过激励与支持,提升团队的士气与向心力,促进整体表现的提升。
  • 缺乏系统思维

    培养管理者系统性思维,帮助其在复杂环境中做出明智决策。

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