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张毓岚:企业内训|颠覆传统培训,打造沉浸式剧场课程新体验

在快速变化的商业环境中,企业面临着如何提升员工参与度与学习效果的挑战。通过沉浸式剧场课程,帮助内训师转变教学方式,激活学员的主动学习能力,推动组织内部培训的创新与升级。课程结合实际业务场景,重塑学习体验,助力企业培养高素质的新生代员工。

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曹大嘴老师
  • 沉浸式学习通过沉浸式剧场的方式,让学员在情境中进行学习,提升参与感与体验感,促进知识的深度理解与应用。
  • 课程创新重塑传统培训课程,结合剧场元素,赋能内训师设计符合成人学习规律的高效内训项目。
  • 角色扮演让学员通过角色扮演深入理解业务场景,掌握关键技能,增强团队协作能力与问题解决能力。
  • 案例分析通过真实案例的分析与复盘,帮助学员从实践中汲取经验,提升战略思维与执行力。
  • 动态反馈在教学过程中,通过实时反馈与互动机制,提升学员的学习效果与课程满意度,确保培训成果的有效落地。

沉浸式剧场课程:创新赋能与实战应用 聚焦沉浸式剧场的全流程开发,从顶层设计到剧本编写,系统化提升内训师的课程创新能力。通过剧本体验、角色扮演及情景模拟,激发学员的学习兴趣,实现知识的深度内化与应用。适合希望从传统培训转型的企业内训师与管理者。

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从理论到实践,构建沉浸式培训闭环

系统化课程内容,涵盖沉浸式剧场的各个环节,帮助内训师掌握从课程设计到剧本实施的全流程,确保每一步都能有效促进学员的学习与成长。
  • 顶层设计

    通过项目需求分析与目标设定,确保课程设计紧贴企业实际,满足内训需求。
  • 剧本编写

    掌握剧本创作技巧,设计出符合企业文化与学习目标的沉浸式剧本,提升培训效果。
  • 冲突设计

    通过设定合理的冲突事件,激发学员的思考与互动,使学习更具挑战性和趣味性。
  • 角色设计

    精心设计角色与情节,增强学员代入感,提升学习参与度。
  • 实战演练

    通过现场演练与反馈,帮助内训师不断优化课程内容与教学方式,确保培训成果可持续。
  • 动态调整

    根据学员反馈与参与情况,灵活调整课程结构与内容,最大化提升学习效果。
  • 项目实施

    全面指导内训师如何将理论应用于实践,确保课程顺利落地及效果评估。
  • 持续改进

    通过迭代优化,提升课程质量与学员体验,保持内训项目的创新活力。
  • 评估反馈

    建立科学的评估体系,确保培训效果的持续监测与改进。

培养创新能力,打造高效内训团队

通过系统的学习,内训师将获得沉浸式课程研发与实施的全方位能力,提升团队的培训效果及员工的学习体验。
  • 剧本研发能力

    掌握沉浸式剧场课程的剧本设计与实施能力,提升内训师的创新能力。
  • 引导技巧

    学习如何有效引导学员参与到课程中,提升互动性与学习效果。
  • 情景模拟

    通过情境模拟,帮助学员将理论知识转化为实际能力,增强实战经验。
  • 团队协作

    培养团队成员间的协作与沟通能力,提升整体培训效果。
  • 反馈与改进

    学习如何在培训过程中收集反馈,进行课程的动态调整与优化。
  • 创新思维

    激发内训师的创新思维,推动培训内容与形式的不断更新。
  • 效果评估

    建立科学的培训效果评估体系,确保培训成果的有效落地与持续改进。
  • 知识转化

    帮助学员将所学知识有效转化为实际工作中的应用能力。
  • 课程设计能力

    提升内训师的课程设计能力,确保培训内容与企业战略的高度一致性。

解决企业培训痛点,构建高效内训体系

通过沉浸式剧场课程,全面解决企业在内训中面临的各类问题,提升培训的有效性与员工的参与度,实现企业培训的突破与创新。
  • 缺乏创新

    针对传统培训模式单一、缺乏吸引力的问题,提供沉浸式剧场课程的创新解决方案。
  • 参与度低

    通过角色扮演与情景模拟,激发学员的学习兴趣,提升课程参与度。
  • 效果不明显

    借助动态反馈与实战演练,确保培训效果的持续监测与改进,提升学习效果。
  • 适应新生代

    针对90、00后的学习习惯与需求,提供符合其特点的培训模式与内容。
  • 课程无法落地

    通过科学的评估与反馈机制,确保内训课程能有效落地并取得预期效果。
  • 知识转化难

    帮助学员将所学知识有效应用于实际工作,提升工作效率与业绩。
  • 缺乏系统性

    系统化课程结构与内容,确保培训体系的完整性与有效性。
  • 团队协作不足

    通过团队项目与互动环节,提升团队协作能力,促进内部沟通与协作。
  • 培训内容陈旧

    持续更新课程内容与形式,确保培训与市场需求的紧密结合。

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