课程ID:39180

张毓岚:剧本杀培训|激发新生代员工潜能,打破传统培训的桎梏

通过剧本杀体验式培训,帮助企业管理者提升新生代员工的职业素养与意识,克服传统培训的低效与无趣。课程结合游戏化学习,采用‘经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践’的学习流程,让学员在沉浸式环境中掌握管理技巧,提升参与感与学习效果。适合新任管理者及希望重塑培训模式的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 剧本杀通过角色扮演和情境再现,让学员在参与中深刻理解管理理念,打破传统培训的局限性,提升学习的趣味性与实用性。
  • 体验式学习通过沉浸式的体验让学员在实际情境中学习,转变传统的灌输式教学,增强学员的主动参与感与学习兴趣。
  • 新经理赋能专为新任管理者设计的课程,帮助他们在角色转换中掌握必要的管理技能与心态,快速适应管理职能。
  • 管理理念深入探讨管理的核心定义及其在实际工作中的应用,帮助管理者厘清角色定位,从个人贡献者成长为有效的团队领导者。
  • 团队协作通过小组互动与角色扮演,培养学员的团队协作能力,提升团队在复杂情境下的应对能力与执行力。

从体验到实践:构建新生代员工管理能力的全新路径 课程围绕如何通过剧本杀的创新模式,提升新生代员工的管理认知与能力,提供了五个核心关键词,分别从不同维度解析管理的本质与实践。

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打破传统培训,九步构建新生代管理者的核心能力

通过系统化的九个关键点,帮助新任管理者掌握有效的管理技巧,提升团队的协作能力与执行力。
  • 管理角色转变

    明确新任管理者在职责、技能与心理上的转变,帮助他们快速适应新的管理角色,理清工作内容。
  • 高效能思维

    培养学员具备高效能管理者的思维习惯,如积极主动、双赢思维等,提升决策与执行能力。
  • 任务管理能力

    掌握管理的五大职能与高效会议的组织技巧,为团队提供清晰的工作方向与执行框架。
  • 员工发展

    了解员工成长的不同阶段,帮助管理者选择合适的管理风格,以便更好地支持员工的发展与提升。
  • 沟通技巧

    提升管理者在向下沟通中的技巧,通过情境演练增强沟通的有效性,促进团队内部的理解与合作。
  • 时间管理

    帮助学员掌握时间管理的技巧,提高工作效率,确保关键任务能够按时完成。
  • 团队建设

    通过团队合作的剧本杀活动提升团队间的信任与协作,增强团队的凝聚力与执行力。
  • 问题分析

    培养学员的问题分析能力,帮助他们在复杂情况下迅速识别问题与挑战,制定有效的解决方案。
  • 反馈与改进

    通过复盘总结,提高学员对反馈的重视,促进持续改进与个人成长。

学会管理的艺术,提升新生代领导力

通过参与剧本杀培训,学员将掌握一系列管理技能,成为更具领导力的新任管理者,能够在复杂环境中有效带领团队。
  • 管理定义

    深入理解管理的本质与职责,明确管理者在团队中的角色与价值。
  • 转变心态

    培养积极的管理心态,学会如何从个人贡献者转变为团队的引导者与支持者。
  • 目标设置

    掌握SMART原则,学会如何制定清晰可行的目标,确保团队的方向一致。
  • 有效沟通

    提升沟通技巧,学会如何在团队中有效传达信息,促进协作与理解。
  • 会议管理

    了解高效会议的组织与管理技巧,提升会议的效果与参与度。
  • 决策能力

    通过练习与模拟,提升学员在复杂情境中的决策能力,增强应对变化的灵活性。
  • 团队激励

    学习如何有效激励团队成员,提升团队士气与工作积极性。
  • 问题解决

    增强学员的问题分析与解决能力,帮助他们在实际工作中应对各种挑战。
  • 自我反思

    通过复盘与反馈,促进个人成长与持续改进,提升自我管理能力。

破解管理困境,提升团队绩效的实战思路

通过剧本杀培训,帮助企业管理者识别并解决实际工作中的管理难题,提升团队的整体效能与凝聚力。
  • 培训效果低下

    通过体验式学习打破传统培训的乏味,提升学员的参与感与学习效果,确保培训内容能够落地。
  • 新生代员工抵触

    结合游戏化的剧本杀模式,吸引新生代员工的注意力,提升他们的职业意识与参与度。
  • 管理者角色不清

    帮助新任管理者厘清自己的角色与职责,提升对于管理工作的理解与执行力。
  • 团队协作不足

    通过小组活动与角色扮演,提升团队间的信任与凝聚力,促进有效合作。
  • 沟通障碍

    提升管理者在向下沟通中的技巧,帮助他们更有效地传达信息与指令。
  • 目标不明确

    通过目标设置的SMART原则,帮助团队成员明确工作目标,提升执行效率。
  • 时间管理不当

    教授时间管理技巧,帮助学员合理安排工作时间,提高工作效率。
  • 反馈不足

    增强学员对反馈的重视,培养他们在工作中进行自我反思与改进的能力。
  • 执行力弱

    通过明确的管理流程与角色定位,提升团队的执行力与整体绩效。

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