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李锦:企业培训|打造适应互联网时代的微课程开发新能力

在信息化快速发展的今天,企业面临着如何培养内训师、提升课程质量的紧迫挑战。通过系统性的微课程开发训练,帮助企业内训师掌握短小精悍的课程设计与实施能力,从而有效提升员工的学习体验与知识吸收效率。结合真实业务场景,解决实际工作难题,助力企业实现培训与业绩双提升。

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曹大嘴老师
  • 课程开发模型了解互联网时代下,企业培训内容建设的新需求与模型,掌握微课程开发的核心理论与实践流程,确保所开发课程具备高效性与实用性。
  • 内容萃取通过问题驱动与场景分析的方法,萃取出课程中最具价值的知识与技能,确保课程内容的精准与有效。
  • 教学设计掌握微课程的教学设计原则,包括框架搭建、目标设定、内容展开等,提升课程的逻辑性与吸引力。
  • 课程脚本编写学习如何撰写课程脚本,强调重点内容,通过合理的结构与简洁的表达,提升课程的可视化效果。
  • 课程制作工具掌握多种课程制作工具的操作技能,包括PPT制作、视频剪辑与动画课程制作,提升课程的表现力与吸引力。

微课程开发全景图:适应新时代的培训新模式 要在竞争激烈的市场中脱颖而出,企业培训必须与时俱进。微课程开发通过将知识碎片化、内容体系化,满足现代学习者的需求,帮助企业建立高效的培训体系。课程将深入探讨新形势下培训内容建设的各个环节。

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从理论到实战,打造微课程开发的全流程

微课程开发是一项系统性工程,涵盖课程选题、内容萃取、教学设计、脚本编写及制作工具的使用等多个环节。通过这些核心模块的学习,确保企业内训师能够独立开发出高质量的微课程,满足现代学习者的需求。
  • 市场需求分析

    深入分析新时代企业培训的市场需求,帮助内训师准确把握培训方向,确保课程内容与企业战略高度契合。
  • 微课选题技巧

    掌握如何从新情景和痛点问题中选题,避免常见误区,确保选题的针对性与有效性。
  • 内容设计原则

    学习内容萃取的有效方法,确保课程内容不仅具备知识传递的功能,还能解决实际工作中的问题。
  • 教学目标设定

    掌握ABCD目标描述法,确保课程目标明确,便于后续的评估与反馈。
  • 互动性设计

    通过引入场景问题与故事叙述,增加课程的互动性与趣味性,提高学员的学习积极性。
  • 课程呈现技巧

    学习如何通过美观的界面设计与生动的内容呈现,提升课程的整体吸引力与有效性。
  • 工具使用能力

    掌握多种课程制作工具的使用技巧,从PPT到视频剪辑,提升课程的专业性与吸引力。
  • 系列微课规划

    学习如何将多个微课程有效串联,形成系统的培训体系,提高整体学习效果。
  • 课程效果评估

    掌握课程效果评估的方法,确保课程的实际效果与预期目标保持一致,为后续改进提供依据。

提升内训师的课程开发与实施能力

通过系统的课程学习,内训师将掌握现代微课程开发的全流程,能够独立设计和实施符合企业需求的高效培训课程,提升培训效果与学员满意度。
  • 课程选题能力

    掌握如何根据企业需求与市场趋势选择合适的课程主题,确保培训内容的相关性与实用性。
  • 内容设计能力

    能够有效萃取与设计课程内容,确保课程知识点清晰、结构合理,便于学员理解与记忆。
  • 教学设计能力

    掌握教学设计的基本原则,能够设计出既有趣又有效的培训课程,提升学员学习的积极性与主动性。
  • 脚本编写能力

    能够独立撰写课程脚本,明确课程重点,并通过生动的表达方式提升课程的吸引力。
  • 课程制作能力

    熟练使用多种课程制作工具,能够将课程内容转化为高质量的微课视频,提升学习效果。
  • 评估与反馈能力

    掌握课程效果评估的方法,能够根据学员反馈进行课程的优化与改进,确保培训效果的持续提升。
  • 团队协作能力

    在课程开发过程中,能够有效协调团队成员的工作,确保课程开发的顺利进行。
  • 创新思维能力

    通过案例分析与实践,培养创新思维,能够在课程开发中引入新理念与新方法,提升课程的竞争力。
  • 市场敏感性

    对市场动态保持敏感,能够及时调整课程内容与方向,确保培训与企业战略的紧密结合。

解决企业内训师在微课程开发中的痛点

通过系统的培训与指导,帮助企业内训师解决在微课程开发过程中遇到的各种问题,提升课程开发的效率与效果。
  • 课程内容缺乏吸引力

    通过学习课程设计原则与技巧,提升课程内容的趣味性与吸引力,增加学员的学习主动性。
  • 课程时长过长

    掌握微课程开发的原则,确保课程内容紧凑、精炼,适应现代学习者的需求。
  • 课程与实际脱节

    结合真实业务场景进行课程设计,确保培训内容与实际工作紧密结合,提升课程的实际应用价值。
  • 缺乏系统性

    通过系列微课程的规划与设计,帮助企业建立系统化的培训体系,提升整体培训效果。
  • 培训效果难以评估

    掌握课程效果评估的方法与工具,确保培训效果的可量化与可追踪,为后续改进提供依据。
  • 内训师专业能力不足

    通过系统的培训与实践,提升内训师的专业能力,确保其能够独立开发高质量的培训课程。
  • 缺乏创新与灵活性

    培养内训师的创新思维与灵活应变能力,确保其能够在培训中引入新理念与新方法,提升课程的竞争力。
  • 培训形式单一

    通过引入多种课程制作工具与方法,丰富培训形式,提升学员的学习体验与参与感。
  • 缺乏有效的反馈机制

    建立有效的学员反馈机制,确保培训内容能够根据学员的需求与反馈进行及时调整与优化。

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