课程ID:38593

段丹:企业培训|创新学习项目设计,提升年轻员工的参与感与成就感

在Z时代年轻员工逐渐成为企业主力军的背景下,传统培训方式已无法满足他们的需求。通过游戏化学习项目设计,帮助企业提升培训效果,激发年轻员工的学习兴趣与参与感,构建更具吸引力和成效的培训体系。

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曹大嘴老师
  • 游戏化设计通过游戏化的学习项目设计,让员工在轻松愉快的氛围中学习,增强参与感和成就感。
  • 成人学习原理掌握深层次成人学习原理,树立正确的学习观念,以更好地满足员工的学习需求。
  • 项目运营技巧学习项目运营的基本技巧和方法,保证培训项目的有效实施与反馈。
  • 培训需求分析通过系统的培训需求分析,准确识别员工的学习需求,制定针对性的培训方案。
  • 效果评估掌握项目效果评估方法,确保培训项目在实施后能够产生可衡量的成果。

创新培训方法,提升员工学习体验 课程围绕年轻员工的学习需求,以游戏化设计为核心,传授项目设计的5C原则、运营技巧及效果评估方法,帮助企业培训师们有效提升培训质量,适应新时代的员工个性化需求。

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精准把握培训需求,实现培训效果最大化

课程通过系统分析与实操练习,帮助企业培训师深入理解员工的学习需求,设计出符合年轻员工特点的学习项目,确保培训效果最大化。
  • 需求分析

    通过对员工的学习需求进行深入分析,确保培训项目能够精准对接实际需求。
  • 项目目标设定

    掌握如何设定清晰的培训目标,以便后续的效果评估和持续改进。
  • 设计原则应用

    运用5C原则进行项目设计,确保培训项目的系统性与针对性。
  • 运营方法论

    了解游戏化学习的运营方法论,增强培训项目的吸引力与参与度。
  • 效果反馈机制

    建立有效的效果反馈机制,及时调整培训内容与方法,以提升整体效果。
  • 案例分享

    通过成功案例分享,帮助学员更好地理解项目设计的实际应用。
  • 实践演练

    结合实操练习,让学员在实践中巩固所学知识,提高实际操作能力。
  • 阶段评估

    通过阶段性的评估,确保培训项目各个环节的达成情况。
  • 总结与复盘

    在项目结束后进行总结与复盘,为未来的培训项目提供借鉴与改进方向。

掌握项目设计与实施的核心技能

通过系统的学习与实践,培训师将能够设计并实施出具有高参与感和成效的培训项目,提升整体培训质量。此过程不仅提升了学员的自信心,也为企业培养出更具竞争力的团队。
  • 深刻理解成人学习

    掌握成人学习的深层次原理,帮助培训师更好地规划与实施培训项目。
  • 掌握项目设计

    熟练掌握项目设计画布的使用,能够自主设计游戏化学习项目。
  • 提升运营能力

    学习项目运营的实用技巧,确保培训项目顺利开展并达到预期效果。
  • 精准评估效果

    掌握有效的培训效果评估方法,确保项目的持续改进与优化。
  • 增强团队协作

    通过小组讨论与PK活动,提升团队协作能力与创新思维。
  • 激发创新思维

    通过实践演练与案例分析,激发学员的创新思维,推动企业内部的创新文化。
  • 提升自信心

    通过实践与反馈,提升培训师的自信心,使其在未来的培训中更加从容自信。
  • 建立社交网络

    通过与其他培训师的互动,建立起广泛的社交网络,分享经验与资源。
  • 持续学习能力

    培养持续学习的能力,适应不断变化的市场与技术需求。

有效解决企业培训中的痛点

通过创新的培训项目设计,帮助企业解决内部培训中的诸多问题,提升整体培训质量与员工满意度,从而推动企业的持续发展。
  • 培训效果不理想

    通过游戏化设计与互动性强的项目,提高员工参与度与培训效果。
  • 员工学习兴趣不足

    采用新颖的学习方式,激发员工的学习兴趣,提升主动性与参与感。
  • 培训需求分析不足

    通过系统化的需求分析,确保培训项目能够准确满足员工的需求。
  • 缺乏有效评估机制

    建立科学的评估机制,确保培训效果可测量、可改进。
  • 项目设计缺乏灵活性

    通过项目设计画布的应用,提高项目设计的灵活性与适应性。
  • 培训师自信心不足

    通过实战演练与反馈,提升培训师的自信心与实际操作能力。
  • 团队协作不顺畅

    通过小组活动与互动讨论,提升团队的协作能力与凝聚力。
  • 创新思维不足

    通过案例分享与实践演练,激发学员的创新思维,推动企业的创新发展。
  • 适应性不足

    通过持续学习与交流,提升培训师在快速变化的市场中的适应能力。

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