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张熳:培训师技能提升|打破培训瓶颈,构建高效内训体系

企业内训师的建设至关重要,但许多讲师仅凭经验难以确保课程质量。通过系统化的课程开发与授课技巧提升,帮助企业内训师掌握课程开发能力与演绎技巧,实现培训效果的最大化。适合希望提升内训质量、挖掘内部知识的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 培训师定位明确内训师的角色与职责,理解培训与学习的核心价值,帮助讲师在企业中更好地发挥作用。
  • 课程开发掌握课程设计与开发的四大流程,快速制定符合企业实际需求的标准化课程。
  • 演绎技巧通过多种授课手法的应用,提升讲师的表达能力,让学员在轻松氛围中主动学习。
  • 实践导向通过现场开发与模拟训练,将理论知识与实际问题结合,确保学员获得真实的实践体验。
  • 评审认证通过系统的评审与反馈,确保每位内训师都能达到企业培训的标准,持续提升培训质量。

提升内训师能力,构建企业培训新模式 课程围绕内训师的培训与发展,涵盖课程设计、授课技巧及评审认证三个阶段,帮助学员系统掌握培训流程与方法。通过实际操作与团队学习,提升内训师的专业能力,确保培训内容的有效传递与知识的高效应用。

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系统化提升内训师能力,实现培训效果最大化

通过九个核心模块,全面提升内训师的课程设计、授课技巧与实际演绎能力,确保培训内容有效落地。每个模块均以实践为导向,结合案例分析与现场演练,帮助学员在真实场景中提升能力。
  • 培训原理

    深入理解培训的基本原理与讲师的角色定位,确保培训目标与方向明确。
  • 需求分析

    掌握新关痛模型与需求定位的方法,确保课程内容与学员需求紧密结合。
  • 课程框架搭建

    通过金字塔原理搭建课程框架,提升课程逻辑性与吸引力。
  • 教学策略

    学习多种教学策略,设计不同阶段的教学环节,以促进学员的主动参与。
  • 课程呈现

    提升PPT制作技巧,确保教学内容简洁明了、视觉吸引,增强学员的学习体验。
  • 课堂管理

    掌握课堂管理技巧,有效引导学员,提升课堂氛围与学习效果。
  • 应变能力

    提高应对突发情况的能力,确保课堂教学的顺利进行。
  • 评课与反馈

    掌握评课技巧,能有效提供反馈,帮助同事提升授课能力。
  • 认证评审

    通过一对一的评审与点评,确保每位学员都能在实践中得到提升与认证。

培养出色的内训师,提升企业培训质量

通过系统的学习与实践,学员将能够掌握课程设计与授课技巧,提升自身在企业内训中的专业能力,最终助力企业的可持续发展与人才培养。
  • 掌握培训原则

    了解培训的基本原则与内训师的职责,定位自身在培训中的角色。
  • 快速课程开发

    应用课程设计四大流程,快速开发符合企业需求的标准课程。
  • 有效演绎

    运用多种授课手法,提升教学效果,让学员愿意参与、乐于学习。
  • 课堂掌控

    掌握课堂管理与应变技巧,确保教学过程顺畅,学员参与度高。
  • 知识显性化

    将企业隐性知识显性化,提升培训效果和学员的知识吸收。
  • 实践与理论结合

    通过现场开发与模拟训练,确保理论知识与实践经验的有效结合。
  • 评审能力

    提升评课与反馈能力,帮助同事与自身持续改进。
  • 培训成果转化

    确保培训成果能够有效转化为企业绩效,提升整体培训效果。
  • 内训师认证

    通过严格的评审与认证,确保内训师具备专业的培训能力与素养。

解决企业内训中的关键问题,提升培训效果

通过系统化的培训与实践,帮助企业内训师解决在课程开发与授课中遇到的实际问题,提升整体培训质量,确保培训目标的实现。
  • 课程质量不稳定

    通过系统的课程设计与开发流程,确保每一节课的质量与效果。
  • 培训师能力不足

    通过专业的培训与实践,提升内训师的授课技巧与课程设计能力。
  • 学员参与度低

    运用多种授课手法与互动设计,提升学员的参与感与学习兴趣。
  • 知识传递不清晰

    通过结构化的课程框架与清晰的表达,确保知识传递的准确性。
  • 应对突发情况能力弱

    提升讲师的应变能力,确保在突发情况下依然能顺利进行课程。
  • 培训成果转化难

    通过案例分析与实践导向,确保培训成果能够有效转化为实际应用。
  • 缺乏评估与反馈机制

    建立完善的评审与反馈机制,确保培训的持续改进与提升。
  • 课程开发周期长

    运用高效的课程开发工具与方法,缩短课程开发周期,提高效率。
  • 企业内部知识共享不足

    通过内训师的培训,促进企业内部知识的共享与传承。

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