课程ID:37874

张熳:企业内训|打造高效的内部讲师团队,提升课程开发与设计能力

企业内部讲师团队的建设日益成为提升人才培养与储备的重要趋势。通过系统掌握课程开发与设计能力,企业内训师能够有效提升课程质量,从而推动组织的整体学习与发展。该课程将帮助管理者和潜在内训师掌握TTT核心工具,解决课程开发中的实际问题,实现隐性知识的显性化与结构化。

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曹大嘴老师
  • 需求分析通过新关痛模型与三维需求定位,系统化定义课程需求,为后续课程开发打下坚实的基础。
  • 内容架构运用金字塔原理搭建课程框架,确保课程内容逻辑清晰、层次分明,便于学员理解与吸收。
  • 教学策略掌握三阶开场法与五星教学策略,增强课堂吸引力,提高学员的参与度与学习效果。
  • 隐性知识显性化利用经验萃取的方法,将企业内部隐性知识转化为显性知识,形成可复制的课程内容。
  • 实践演练通过现场开发与模拟训练,确保学员在实践中掌握课程开发技能,实现知行合一。

课程开发与设计能力提升:构建企业内训师的实战指南 本课程专注于帮助学员掌握课程开发与设计的基本原则与流程,通过团队学习与行动学习的方式,提升课程开发的效率,确保课程内容能与企业实际相结合。

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九大关键点,提升企业内训师的核心能力

通过对课程内容的深入探讨,从需求分析到实践演练,确保内训师能够在实际工作中有效应用所学知识,提升课程质量与培训效果。
  • 需求定义

    解析课程需求的来源与分类,帮助内训师了解学员的真实需求,从而制定更具针对性的课程内容。
  • 课程主题确定

    通过动定宾模型,精准锁定课程主题,确保课程内容既小又实,满足学员的具体需求。
  • 目标设定

    运用ASK模型,明确课程目标,使教学活动始终围绕目标展开,提升学习效率。
  • 学员分析

    对不同类型学员进行分析,制定个性化的教学策略,增强课程的适用性与有效性。
  • 知识梳理

    通过六法梳理,优化课程内容,确保知识点的提炼与传达更加高效明了。
  • 内容丰富

    结合内外部资源,丰富课程内容,确保课程的广度与深度,提升学习体验。
  • 开场技巧

    掌握三阶开场法,提高课程开场的吸引力,为后续学习奠定良好的基础。
  • 互动设计

    通过设计有效的互动环节,增强学员的参与感,提高课程的互动与趣味性。
  • 成果输出

    确保课程结束后学员能够输出标准化可复制的课程包,进一步促进组织知识的传承与应用。

掌握课程开发技能,提升培训效果

通过系统的学习与实践,学员将掌握课程开发与设计的核心技能,提升自身的培训能力,为企业内训增添价值。
  • 系统性思维

    培养系统化的课程开发思维,帮助内训师从整体上把握课程结构与设计。
  • 实用工具运用

    熟悉并掌握多种课程设计工具,能够灵活应用于实际课程开发中。
  • 课程质量提升

    通过科学的课程开发流程,显著提升课程的质量与实用性,确保学员的学习效果。
  • 团队协作能力

    在行动学习中培养团队协作能力,提升内训师的集体智慧与课程开发效率。
  • 知识转化能力

    有效将企业隐性知识转化为显性知识,形成标准化的课程包,便于后续传承。
  • 学员反馈处理

    掌握收集与处理学员反馈的方法,提高课程的适应性与改进空间。
  • 创新教学方法

    通过学习各种教学方法,内训师能够设计出更具创意与吸引力的课程。
  • 提升自信心

    通过不断的实战演练,增强内训师的自信心,提高授课的流畅度与感染力。
  • 成果导向

    在课程设计中始终关注学习成果,确保每一节课程都有明确的学习目标与成效。

解决企业内训过程中的常见问题

通过系统的课程开发与设计培训,帮助企业内训师有效解决内训中遇到的各类问题,提升培训的整体效果。
  • 课程质量不高

    通过科学的课程开发流程,确保课程内容的质量与适应性,提升整体培训效果。
  • 缺乏系统化思维

    培养内训师的系统化思维,帮助其在课程设计中从整体把握,避免片面性。
  • 隐性知识难以传承

    通过经验萃取与课程包输出,将企业隐性知识转化为显性知识,实现有效传承。
  • 学员参与度低

    设计丰富的互动环节,激发学员的学习动机,提升课堂的参与度与效果。
  • 课程目标模糊

    通过ASK模型明确课程目标,确保学习活动始终围绕目标展开,提高效率。
  • 内容架构不清晰

    运用金字塔原理搭建课程框架,确保课程内容逻辑清晰、层次分明。
  • 缺乏创新教学方法

    通过学习多种教学策略,提升内训师的创新能力与课程吸引力。
  • 反馈处理不当

    掌握有效的反馈收集与处理方法,提升课程的适应性与改进空间。
  • 缺乏实践演练

    通过现场开发与模拟训练,确保学员在实践中掌握课程开发技能,实现知行合一。

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