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王学兵:课程开发培训|掌握课程设计的核心要领,助力企业培训体系升级

随着市场竞争的加剧,企业越来越需要通过系统化的培训来提升员工能力和组织绩效。通过学习课程开发的关键技术,企业能有效解决培训内容不精准、员工学习效果差、课程设计不合理等痛点。该课程将从方向聚焦、框架构建、内容萃取、教学设计和材料完善五大模块,为企业提供一整套课程开发的实用工具和方法,帮助提升培训效果,推动企业持续发展。

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曹大嘴老师
  • 方向聚焦学习如何精准选题,设计课程名称,确保培训方向明确,贴合企业实际需求,提升课程开发的针对性与有效性。
  • 框架构建掌握多种课程结构化设计方法,帮助理清课程内容脉络,构建清晰的知识体系,使学员学习过程更为顺畅。
  • 内容萃取通过技巧提炼核心知识要点,提升课程内容的深度与高度,确保培训信息的传递更加高效与精准。
  • 教学设计学习多种教学设计方法,强化教学效果,帮助培训师有效传达知识,提升学员参与度与学习效果。
  • 材料完善掌握PPT美化技巧和材料编制方法,提升培训资料的专业性与吸引力,促进学员的学习兴趣与效果。

五大模块,助力课程开发升级 围绕课程开发的全流程,通过五大核心模块的深入讲解,帮助企业内训师、HR及相关人员掌握系统化的课程开发技巧,确保培训内容的科学性与实用性,从而提升员工能力与组织绩效。

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九大重点,深度剖析课程开发的核心环节

通过对课程开发过程中的九个关键环节进行深入分析,帮助企业培训人员全面理解课程设计的要素与实施技巧,从而实现培训效果的最大化。
  • 课题聚焦

    通过明确课程选题的三个前提,帮助培训师找到合适的课程方向,确保培训内容符合企业实际需求。
  • 问题聚焦

    掌握培训需求调查的方法,分析企业面临的具体问题,从根本上提升课程的针对性与有效性。
  • 课程结构化

    学习五种课程结构模型,帮助企业设计出逻辑清晰、易于理解的课程内容框架,提升学习效率。
  • 内容萃取技巧

    通过提炼核心知识要点与编写口诀等方法,提高课程内容的深度与吸引力,确保学员的知识吸收。
  • 学习目标设计

    掌握ABCD法等学习目标撰写技巧,确保培训目标的科学性与可落地性,使培训效果可量化。
  • 教学方法选择

    通过学习多种教学方法的特点与应用场景,帮助培训师灵活运用,提高教学效果与学员参与度。
  • 辅助材料编制

    掌握PPT及其他培训材料的美化技巧,提升培训资料的专业度与视觉吸引力,增强学员的学习体验。
  • 课程评估

    通过建立有效的评估机制,帮助企业持续优化课程内容与教学方法,提升培训的持续改进能力。
  • 现场演练

    通过实操演练与案例分析,提升学员的课程开发实战能力,确保理论知识能够有效转化为实际操作。

掌握课程开发技能,提升企业培训效果

通过系统的学习与实践,企业学员将全面掌握课程开发的各项技能,提升自身的专业素养和市场竞争力,从而为企业培养出更高效的培训体系。
  • 精准选题

    学会通过市场分析与需求调研,精准选定适合的课程主题,确保培训内容符合企业需求。
  • 清晰框架

    能够搭建出逻辑清晰的课程框架,使学员在学习过程中更好地理解知识点之间的关联。
  • 深度内容

    掌握内容萃取的技巧,能够提炼出核心知识,使培训内容更加专业且具有深度。
  • 有效教学

    通过学习多种教学方法,能够灵活运用,提高课堂互动与学员参与度,增强学习效果。
  • 专业资料

    学会制作专业且美观的培训材料,提升学员的学习体验与对课程内容的吸引力。
  • 持续评估

    能够建立有效的评估机制,持续优化课程内容与教学方法,确保培训效果的提升。
  • 实践能力

    通过实操演练,能够将所学知识应用于实际课程开发中,提高实际操作能力。
  • 团队协作

    提升团队内部的协作能力,通过共同开发课程,增强团队凝聚力与创造力。
  • 创新思维

    通过课程设计的学习,激发创新思维,推动企业在培训方面的持续发展与改进。

解决企业培训中的关键问题

通过系统的课程开发培训,帮助企业识别并解决在培训过程中面临的各种问题,从而提升整体培训效果与员工绩效。
  • 培训内容不精准

    通过需求分析与选题聚焦,确保培训内容精准对接企业实际需求,提升培训效果。
  • 员工参与度低

    通过引入多样化的教学方法与互动环节,提升员工的学习兴趣与参与度,增强培训效果。
  • 课程结构混乱

    掌握课程结构化设计方法,帮助清晰梳理知识点,提高课程逻辑性与易懂性。
  • 学习效果难评估

    建立科学的评估机制,确保培训效果可量化,持续改进课程内容与教学方法。
  • 培训材料缺乏吸引力

    通过学习PPT美化技巧与资料制作方法,提升培训材料的专业度与吸引力。
  • 课程开发经验不足

    通过系统学习与实操演练,提升培训师的课程开发能力,确保培训质量。
  • 团队协作不顺畅

    通过团队合作开发课程,提升团队协作能力,增强整体培训效果。
  • 缺乏创新意识

    激发培训师的创新思维,推动企业在培训方面的持续发展与改进。
  • 培训效果不明显

    通过系统化的课程开发与实施,确保培训效果的持续提升,推动员工绩效的改进。

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