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刘志翔:中高层干部培训|提升领导力,驱动团队执行,成就卓越绩效

在后疫情时代,企业面临着空前挑战。中高层干部必须成为团队的引领者,以身作则,提升执行力,确保组织目标转化为实际成果。通过系统化的方法,帮助管理者认清自身责任,塑造积极心态,掌握目标管理与有效沟通技巧,从而为企业创造更高绩效。适合希望重塑领导力与团队效率的中高层管理者。

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曹大嘴老师
  • 心态塑造通过积极主动的心态塑造,帮助管理者认识到自我责任,激发潜在动力,推动团队向前发展。
  • 执行力提升掌握以终为始的目标管理方法,确保组织目标的高效转化为实际成果,提升团队执行的效率与效果。
  • 沟通技巧学习如何通过有效沟通增强团队成员的执行意愿,促进团队协作,达成共同目标。
  • 责任意识培养中高层干部的主人翁精神,增强对团队和自我绩效的责任感,形成积极的企业文化。
  • 团队协作通过互动和案例分析,激发团队成员的合作意识,提升整体执行力与团队凝聚力。

领导力与执行力的双重提升:企业绩效的关键 在动荡的市场环境中,企业的成功依赖于中高层干部的领导力与执行力。本课程通过积极心态塑造、目标管理与团队沟通,帮助管理者重塑思维方式,提升团队绩效。掌握这些核心要素,企业将能在挑战中把握机遇,实现可持续发展。

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从心态到执行:全面提升领导力的九大核心要素

在企业绩效提升的过程中,领导力的核心在于对自身心态的把控与团队执行力的有效管理。通过深入分析和系统训练,帮助管理者全面掌握领导力提升的关键要素,形成有力的执行链条,实现战略目标的高效落地。
  • 自我认知

    通过反思与互动,帮助管理者认清自身在团队中的角色与影响,增强自我责任感。
  • 积极心态

    塑造积极主动的心态,改变思维方式,提升应对挑战的能力与信心。
  • 目标管理

    学习SMART原则,设定清晰的目标并进行有效分解,以确保团队的目标一致性与方向明确性。
  • 团队激励

    掌握及时激励反馈的技巧,增强团队士气,推动目标的达成。
  • 沟通艺术

    通过引导式沟通提升团队成员的参与感与认同感,促进团队协作。
  • 身教重于言教

    认识到身教的重要性,以身作则,树立良好榜样,增强团队的执行力。
  • 持续反馈

    建立反馈机制,及时调整团队策略,确保执行过程中的灵活应对。
  • 合作意识

    通过团队互动与案例分析,增强团队成员之间的合作意识,提升整体执行力。
  • 绩效导向

    以绩效为导向,确保团队的每一步行动都与组织目标保持一致,推动绩效提升。

掌握领导力精髓,提升团队执行力的实战技能

通过系统的学习与实践,管理者将掌握提升领导力与执行力的核心技能,帮助企业在复杂的商业环境中快速应变、提升绩效。学员将能将所学知识应用到实际工作中,切实推动团队目标的实现与企业的可持续发展。
  • 自我反思

    通过反思与实践,提升自我意识,明确个人在团队中的责任与角色。
  • 积极心态

    学会运用积极心态应对挑战,激励自己与团队,推动目标达成。
  • 目标设定

    掌握SMART原则,制定清晰可行的目标,为团队提供明确的方向。
  • 激励机制

    学会设计适合团队的激励机制,提升成员的积极性与参与感。
  • 有效沟通

    掌握团队沟通的技巧,增强信息传递的有效性与透明度。
  • 身教示范

    通过自身示范,树立榜样,增强团队的执行意愿。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,促进团队之间的互助与合作。
  • 协作精神

    提升团队的协作意识,形成合力,推动目标达成。
  • 绩效导向

    建立以绩效为导向的管理模式,确保团队的每一步行动都与组织目标一致。

破解企业面临的领导力与执行力难题

通过系统性的方法与实战训练,帮助企业解决在领导力与执行力方面的痛点,推动团队高效运作,确保组织目标的有效实现。学员将能够应对各种复杂的管理挑战,提升团队的整体绩效。
  • 团队执行力不足

    通过目标管理与激励机制,提升团队的执行力,确保战略目标的实现。
  • 沟通不畅

    改善团队沟通,增强信息的透明度与有效性,促进协作与理解。
  • 责任感缺失

    培养中高层干部的主人翁精神,增强对团队和自我绩效的责任感。
  • 心态消极

    通过积极心态塑造,帮助管理者应对压力与挑战,激励团队向前发展。
  • 目标模糊

    运用SMART原则,明确目标设定与分解,确保团队方向一致。
  • 激励不足

    设计适合团队的激励机制,提升成员的积极性与参与感。
  • 反馈缺失

    建立有效的反馈机制,促进团队之间的互助与合作。
  • 缺乏系统思维

    通过案例分析与互动,培养管理者的系统思维,提升解决问题的能力。
  • 执行力缺乏

    通过身教示范与团队协作,增强执行力,推动组织目标的实现。

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