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李想:内训师课程|掌握优秀讲师必备技能,提升组织培训效果

通过系统化的培训,帮助内训师掌握必要的能力模型与互动技巧,解决授课中遇到的挑战,提升学员的学习体验与转化率。结合心理学及教练技术,运用多样化的培训方式,助力企业构建高效的内训体系,推动组织绩效的持续提升。

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曹大嘴老师
  • 能力模型掌握内训师所需的能力模型,明确优秀讲师的核心素养与技能要求,提升授课的专业性与有效性。
  • 底层逻辑学习成人学习原理、记忆遗忘曲线等理论,帮助内训师理解学员的学习需求,从而制定更具针对性的教学策略。
  • 互动技巧掌握多种互动技巧,激发学员的参与热情,提升课堂的活跃度,使学习过程更加生动有趣。
  • 控场能力培养内训师的控场与时间管理能力,能够有效应对课堂上的突发情况,确保培训顺利进行。
  • 教学方法针对不同课程内容,选择合适的教学方法,使知识传授更加高效,提升学员的学习效果。

内训师成长路径:从基础到精通的能力构建 在这个快速变化的时代,企业对内训师的要求日益提高。通过对能力模型、教学逻辑和互动技巧的深入分析,帮助内训师突破自身瓶颈,提升授课效果。适合有一定授课经验的兼职讲师和初阶培训师,助力他们在培训领域中快速成长。

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内训师培训重点:全方位提升授课能力

通过深入分析内训师在授课过程中的关键要素,帮助学员掌握授课的各个环节,从而提升授课的效果与学员的学习体验。
  • 暖场技巧

    学习如何有效暖场,引导学员进入学习状态,通过游戏、提问等方法增加课堂的互动性。
  • 教学理论

    掌握成人学习理论及记忆曲线,结合实际案例,帮助内训师合理安排授课内容与节奏。
  • 故事讲述

    通过讲述故事、引用案例等手段,将干燥的知识转化为生动的教学内容,增强学员的学习兴趣。
  • 时间管理

    学习如何合理规划课堂时间,运用1-4-1原则等技巧,确保每节课的内容都能得到充分的呈现。
  • 教学方法选择

    根据课程类型选择合适的教学方法,帮助学员更好地掌握知识和技能,提高课程的实用性。
  • 课堂互动

    设计有效的互动环节,鼓励学员在课堂上积极参与,提升学习效果与课堂氛围。
  • 学员转化

    学习如何处理挑战学员,通过有效的沟通与引导,实现学员的转化与认同。
  • 课程设计

    掌握课程设计的基本原则与技巧,能够独立设计出符合学员需求的培训课程。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,通过学员的反馈不断优化授课内容与方式,提高培训效果。

从理论到实战,全面提升内训师能力

通过系统的学习与实践,内训师能够掌握必要的技能与知识,提升授课的专业性与有效性,为企业培养出更多优秀的人才。
  • 掌握互动技巧

    学会多种课堂互动技巧,提升学员的参与感与学习积极性,增强课堂的活力。
  • 提升控场能力

    培养有效的控场能力,能够应对课堂上的突发情况,确保培训顺利进行。
  • 优化课程设计

    掌握课程设计的原则与技巧,能够为不同类型的课程制定合适的教学方案。
  • 熟悉教学理论

    深入理解成人学习原理与记忆曲线,能够有效安排授课内容,提高学员的学习效果。
  • 增强讲授能力

    通过学习故事化讲授技巧,将干燥的知识转化为生动有趣的教学内容,吸引学员的注意力。
  • 提升自信心

    通过多次实践与反馈,增强自信心,不再畏惧讲台,能够自如应对各种培训场合。
  • 建立反馈机制

    掌握如何建立有效的反馈机制,通过学员反馈不断优化课程内容与授课方式。
  • 有效时间管理

    学习如何合理安排课堂时间,确保每节课的内容都能充分呈现,提升授课的效率。
  • 增强组织能力

    通过多种培训方式的结合,提升课程组织能力,使培训更加系统化与专业化。

解决内训师面临的挑战,提升培训效果

通过系统的培训与实践,帮助内训师识别并解决授课中的各种挑战,确保培训实效,促进组织发展。
  • 内容呈现

    解决内训师在授课时面临的内容呈现困难,帮助他们将复杂知识转化为易于理解的形式。
  • 学员参与度

    提升学员的参与度,解决课堂上学员积极性不高的问题,通过互动技巧激发学员的学习兴趣。
  • 控场能力

    帮助内训师提升控场能力,解决课堂管理中的突发情况,让授课过程更加顺畅。
  • 时间管理

    解决由于时间掌控不当导致的课程内容无法充分展开的问题,确保每节课的质量。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,解决培训后学员反馈不足的问题,通过反馈不断改进课程。
  • 教学方法选择

    帮助内训师选择合适的教学方法,解决不同类型课程中的教学困境,使课程更具适应性。
  • 学员转化

    提升内训师在课堂上转化挑战学员的能力,使学员能更好地吸收与应用所学知识。
  • 课程设计

    帮助内训师解决课程设计中的困惑,提升课程的系统性与专业性,确保培训效果。
  • 自信心

    通过多次实践与反馈,帮助内训师克服对讲台的恐惧,增强自信心,提升授课表现。

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