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沈莉亚:领导力课程|提升管理者影响力,打造高效卓越团队

通过科学的领导力模型与实战案例,帮助管理者转变角色,从命令者到支持者,提升团队绩效。课程涵盖领导力基础、管理与领导的区别、团队管理技巧等,助力企业在竞争激烈的市场环境中实现可持续发展。

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曹大嘴老师
  • 领导力基础了解领导力的本质,破除传统的误解,建立科学的领导力认知,为后续的管理实践打下坚实基础。
  • 领导与管理的区别清晰界定领导与管理的差异,帮助管理者在不同情境下灵活调整自己的管理方式,达到最佳效果。
  • 高效团队管理学习如何识别团队成员的不同准备度,运用相应的管理风格,以激励与支持为主导,提高团队的工作积极性。
  • 管理行为风格掌握不同管理行为的适用场景,通过实战演练提升应对复杂情况的能力,实现高效的团队管理。
  • 团队绩效提升通过建立信任与有效沟通,提升团队的整体绩效,确保企业在市场竞争中保持优势。

从领导力到团队绩效:五大核心模块 课程围绕领导力的核心要素,通过科学的理论与实战案例,帮助管理者掌握高效团队管理的方法,适应不同情境下的领导需求,提升团队的整体表现与工作效率。

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九大要素,构建高效团队管理体系

课程聚焦于各个重要的管理要素,通过系统的方法与实战演练,帮助管理者全面提升团队管理能力,实现卓越团队建设。
  • 领导力认知

    通过深入分析领导力的基本概念,帮助管理者建立科学的领导力认知,明确领导的真正价值与作用。
  • 管理风格评估

    通过测评工具,帮助管理者识别自身的管理风格,寻求适合的改进方向与提升路径。
  • 下属分类管理

    将下属分为不同类型,结合其准备度,制定个性化的管理策略,最大化团队潜力。
  • 激励机制设计

    学习如何设计有效的激励机制,提升员工的积极性与工作意愿,推动团队向更高目标迈进。
  • 沟通技巧提升

    掌握高效沟通的技巧,促进团队内部信息传递与协作,提升团队整体工作效率。
  • 团队协作训练

    通过小组活动与实战演练,提升团队协作能力,强化团队之间的协同作战意识。
  • 应对突发事件

    学习如何灵活应对突发事件,快速调整管理策略,保证团队运作的稳定性与有效性。
  • 绩效评估体系

    建立科学的绩效评估体系,通过定期反馈与评估,持续优化团队表现,确保目标的达成。
  • 信任建设

    通过建立信任关系,促进团队成员之间的合作与支持,为团队的长远发展奠定基础。

锻造卓越管理者,提升团队整体实力

通过理论与实践结合的学习方式,管理者将获得全面的团队管理能力,促进个人与团队的共同成长。
  • 有效领导

    掌握灵活多变的领导技能,能够根据团队需求与环境变化调整自己的管理风格。
  • 团队建设

    学会如何构建高效的团队,提升团队成员的积极性与协作能力,实现共同目标。
  • 人员激励

    掌握激励员工的有效方法,提升团队士气,激发创造力与工作热情。
  • 应对复杂情况

    通过实战演练,提升在复杂环境中应对各种挑战的能力,确保团队稳定运作。
  • 沟通与协调

    提升团队内部的沟通与协调能力,确保信息的有效传递与任务的顺利完成。
  • 信任与支持

    通过建立信任关系,形成团队内的支持文化,促进团队成员之间的合作。
  • 绩效监控

    学会如何通过科学的绩效监控机制,持续优化团队表现,确保目标达成。
  • 适应性管理

    培养适应不同管理场景与挑战的能力,灵活应对市场变化与团队需求。
  • 持续学习

    增强持续学习的意识,鼓励团队成员不断提升自我,适应快速变化的市场环境。

高效解决管理难题,助力企业持续发展

通过系统的领导力培训,帮助企业管理者识别并解决组织中的核心问题,提升团队的整体运作效率。
  • 管理者角色转变

    帮助管理者从传统的命令者转变为支持者,提升团队的自主性与创造力。
  • 团队凝聚力不足

    通过信任建设与有效沟通,增强团队内部的凝聚力,促进团队合作。
  • 员工激励不足

    提供有效的激励策略,提升员工的工作意愿与主动性,推动团队向更高目标迈进。
  • 绩效管理难题

    建立科学的绩效管理机制,帮助企业及时识别问题,优化团队表现。
  • 应对突发事件

    提升管理者在突发情况下的应变能力,确保团队的稳定性与有效性。
  • 团队管理风格单一

    帮助管理者根据团队特质与环境变化,灵活调整管理风格,提升管理效果。
  • 沟通障碍

    通过沟通技巧培训,消除团队内部的信息壁垒,促进信息的有效流通。
  • 缺乏系统性思维

    培养管理者的系统性思维能力,帮助其在复杂环境中制定科学的决策。
  • 团队士气低落

    通过有效的团队建设与激励机制,提升团队的士气与工作热情。

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