课程ID:39524

赵驹:高等教育内训|提升管理水平,推动高校高质量发展

在高等教育改革与发展日趋重要的今天,如何通过科学的管理理念与实践,促进高校的高质量发展成为迫切需要解决的问题。该培训课程聚焦高等教育的创新与依法治校,帮助管理者深入理解政策导向与管理路径,构建高效的内部治理体系。适合高等院校中层及以上管理人员,为推动教育现代化与管理改革提供系统化思路与实战经验。

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曹大嘴老师
  • 守正创新以党的教育方针为指导,结合现代教育理念,推动高校在教学与科研中实现守正与创新的统一,确保教育质量与社会责任的双重提升。
  • 依法治校强调法律在学校治理中的基础性作用,帮助院校建立健全的法律法规体系,完善内部管理机制,确保学校发展的合法性与合规性。
  • 管理改革通过深入分析管理结构与职能,推动高校内部管理的改革与创新,确保管理重心向二级学院下移,提高办学自主性与灵活性。
  • 高质量发展聚焦高等教育的质量提升,通过科学的管理与内控机制,推动学校在多方面实现高质量的可持续发展,为经济社会发展输送高素质人才。
  • 内部控制优化高校内部控制体系,加强对预算、收支、采购等环节的管理,确保资源的合理配置与高效使用,保障学校发展的稳健性。

高等教育改革与管理创新:提升院校治理能力的关键要素 结合党的教育方针与现代管理理念,系统分析高等教育改革的多维度挑战,涵盖立德树人、科学研究、学科建设等内容,帮助院校管理者全面提升治理能力与决策水平。

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构建高效管理体系,助力高校高质量发展

课程重点聚焦于高等教育改革与管理创新,涵盖守正创新、依法治校、管理改革、内部控制等核心模块,帮助院校管理者深入理解并实践高质量发展的路径与方法。
  • 政策解读

    深入解读党的二十大报告及习近平总书记关于高等教育的重要讲话,帮助管理者理解政策背后的核心理念,为实际工作提供指导。
  • 管理重心下移

    探讨如何通过管理重心的下移,增强二级学院的自主权,提升学院的办学能力与活力,激发教师与学生的积极性。
  • 权力下移

    分析权力下移对学院发展的影响,帮助管理者科学配置资源,确保学院在发展过程中获得必要的支持与保障。
  • 内部控制体系

    建立健全内部控制体系,通过风险评估与监督管控,确保学校在资源使用与管理过程中的透明性与合规性。
  • 监督考核机制

    完善校院两级监督与考核机制,确保管理目标的有效落实,提高管理的科学性与效率。
  • 科学研究

    着力提升科学研究的广度,通过政策与资源的有效配置,推动高校科研水平的全面提升,增强社会服务能力。
  • 立德树人

    明确立德树人的核心任务,通过教育与管理的有机结合,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
  • 学科建设

    优化学科布局,提升学科建设的高度,推动学科交叉与融合,增强学校的综合实力与竞争力。
  • 制度机制

    建立健全内部制度与机制,确保学校治理的规范性与有效性,为高质量发展提供制度保障。

提升管理能力,塑造高效决策团队

通过系统的学习与实践,帮助学员掌握高校管理与改革的核心技能,提升战略思维与决策能力,打造适应高质量发展的精英团队。
  • 政策理解

    深入理解国家教育方针与政策方向,把握高等教育发展的战略机遇,为学校的长远发展奠定基础。
  • 管理能力

    提升院校管理者的综合管理能力,掌握科学的管理工具与方法,确保学校内部治理的高效与协调。
  • 执行力

    增强院校管理者的执行力,通过实践案例分析与情景模拟,提升实施政策与战略的能力。
  • 创新思维

    培养创新思维,鼓励管理者在政策与实践中不断探索新的管理模式与方法,推动高校的可持续发展。
  • 团队合作

    促进团队合作与协作意识,提升管理者在团队中的领导力与影响力,推动学院整体发展。
  • 问题解决

    增强解决实际问题的能力,通过案例分析与实战演练,提升管理者面对挑战时的应对能力。
  • 资源配置

    掌握资源配置的有效策略,确保学校在发展过程中实现资源的最优配置与使用效率。
  • 风险管控

    提升内控与风险管理能力,确保学校在经营与管理中的风险可控,保障学校的持续健康发展。
  • 持续学习

    培养持续学习的意识与能力,鼓励管理者在实际工作中不断反思与改进,适应快速变化的教育环境。

破解管理难题,推动高校转型升级

通过系统的培训与实战演练,帮助高校管理者识别并解决在改革过程中面临的各类问题,提升院校的运营效率与教育质量。
  • 战略模糊

    通过清晰的战略定位与政策解读,帮助高校管理者厘清发展方向,避免战略决策中的模糊与不确定性。
  • 执行脱节

    通过建立有效的执行机制,确保政策与战略的落地,避免决策与执行之间的脱节现象。
  • 资源浪费

    优化资源配置与使用,避免在管理与运营中出现资源浪费,确保学校的可持续发展。
  • 合规性风险

    通过健全的内部控制体系,降低合规性风险,确保学校在各项活动中的合法性与合规性。
  • 信息孤岛

    打破信息孤岛,通过信息共享与沟通机制,提升学校内部各部门之间的协作与协调。
  • 人才短缺

    通过立德树人和学科建设,培养适应市场需求的人才,解决高校在人才培养上的短缺问题。
  • 管理创新不足

    鼓励管理者探索新的管理模式与实践,提升高校管理的创新能力,推动管理改革的深入实施。
  • 组织僵化

    通过改革管理结构与流程,提升组织的灵活性与适应性,避免组织僵化对发展的阻碍。
  • 外部竞争压力

    通过提升内在竞争力与管理效率,增强高校面对外部竞争的能力,实现可持续的高质量发展。

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