内训师培训技巧是指为了提升企业内部讲师的授课能力与培训效果，所需掌握的一系列技能与方法。这些技巧不仅包括授课时的表达、互动技巧，还涉及如何设计课程内容、知识萃取、案例开发等多方面的内容。内训师在企业中承担着知识传递和技能提升的重要角色，因此提升其培训技巧显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
在现代企业中，内训师的作用愈发重要。许多企业面临内部讲师不愿上讲台、课堂气氛乏味、学员学习积极性低等问题。通过内训师培训技巧的提升，可以有效解决这些痛点，最大化培训效果。课程开发的初衷是为了解决内训师在授课时遇到的各种困难，使其能够更自信、更有效地传递知识，促进企业内部的知识传承和技能提升。
本课程的特色在于其系统性与实用性，涉及多个维度的授课技巧和教学方法。具体包括：
课程的目标是帮助内训师提升授课水平，提高培训满意度，促进企业内部知识和技能的有效传递。
内训师在授课时的仪容仪表直接影响学员的第一印象。仪容要求包括整洁的服装、适合的妆容等，仪表则包括站姿、手势、眼神交流等。内训师应当通过训练，提升自身的形象，以增强其在课堂上的威信。
发声训练、吐字清晰度、语速、语调等都是内训师需要掌握的声音技巧。良好的声音表达不仅能吸引学员的注意力，还能增强信息的传递效果。内训师应当通过不断的练习，提高其语言表达的专业性和感染力。
有效的课程结构是授课成功的关键。演绎课程的三段论分别是“凤头”“猪肚”“豹尾”，即引言、主体和结尾。通过合理的结构安排，内训师可以有效引导学员的注意力，增强学习效果。
内训师在授课前常常会感到紧张，这会影响其表现。了解紧张心理的表现及成因，并掌握缓解紧张的技巧，如深呼吸、积极自我暗示等，可以帮助内训师更好地调整心理状态，提升授课效果。
课程的开场是吸引学员注意力的关键。开场技巧包括直接引入主题、提问、利用数据、展示图片等。内训师应当根据不同的课程内容，选择合适的开场方式，以提高课堂的参与感和互动性。
生动的授课方式能够更好地吸引学员的注意力。内训师可以运用视频观摩、有奖问答、分组讨论等方法，增加课堂的互动性和趣味性，从而提升学员的学习积极性。
有效的收尾可以帮助学员巩固所学知识。通过回顾总结、号召行动、感谢祝福等方法，内训师可以有效提升学员的记忆效果，增强课程的完成感。
授课时间的合理控制对于课程的顺利进行至关重要。内训师可以通过整体规划、适时提醒等方式，确保每个环节的时间得当，从而提高授课的流畅性和效果。
人获取信息的主要渠道包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。内训师应当根据这些渠道，设计合适的教学活动，以满足学员的学习需求。
艾宾浩斯遗忘曲线揭示了人对信息的遗忘规律。了解这一原理后，内训师可以设计适当的复习环节，帮助学员巩固记忆，提升学习效果。
成人学习者具有自我导向、经验丰富等特点。内训师在设计课程时应充分考虑这些特点，采用适当的教学方法，以提高学习的有效性。
知识萃取是将隐性知识转化为显性知识的过程，能够帮助企业在内部传承文化和技能。内训师需要掌握相关的萃取方法，提升其知识管理能力。
STAR模型包括情景、任务、行动和结果四个要素，内训师可以通过这一模型对岗位经验进行系统化的萃取，从而促进知识的传承与应用。
复盘法是一种有效的学习与总结工具，能够帮助内训师在实践后进行反思与改进。通过对经验的回顾，内训师能够更好地提升自身的授课能力。
案例教学是一种有效的教学方法，内训师应当掌握案例的开发步骤，包括确定主题、收集信息、编写案例等。此外，内训师还需要注重案例的真实性、客观性和完整性，以提升案例的教学价值。
内训师培训技巧是提升企业内部培训效果的重要工具。通过系统的培训，内训师能够有效提升自身的授课能力，增强学员的学习体验，促进企业内部知识的传承与技能的提升。随着企业对人才培养的重视，内训师的角色将愈发重要，其培训技巧的提升也将成为企业发展的关键。
在实际应用中，内训师应结合企业的具体需求与特点，不断调整与完善自己的培训策略，以实现最佳的培训效果。通过不断的学习与实践，内训师能够在培训领域中不断进步，为企业发展贡献更大的力量。
