双技能培训：萃取岗位经验，设计内部课程成果

企业内部培训的重要性与行业需求分析

在现代企业管理中，内部培训已成为提升员工素质和企业竞争力的关键环节。随着市场环境的快速变化，企业面临着诸多挑战，如技能短缺、知识传承困难和员工流动性高等问题。这些痛点直接影响了企业的运营效率和创新能力，因此，开发一套系统有效的内部培训机制显得尤为重要。

李广：A4 将优秀经验转化为组织智慧

训战结合，技能与成果双产出。现场讲师讲授一步，学员实操一步，并辅以点对点的辅导与点评，学员在掌握技能的同时，输出对应的成果。

李广 培训咨询

首先，企业需要解决的是员工技能的快速更新问题。面对技术的不断发展和市场需求的变化，企业必须确保员工具备与时俱进的技能。然而，传统的培训方式往往无法满足这一需求，导致员工在实际工作中无法灵活运用所学知识。其次，知识的传承与萃取也是企业面临的重大挑战。许多企业内部的隐性知识和经验往往被忽视，无法有效转化为可供其他员工学习的显性知识。此外，企业内部的培训资源往往不足，导致培训效果不佳，甚至无法形成系统的知识体系。

课程如何帮助企业解决培训难题

针对上述痛点，课程旨在帮助企业建立一套科学、系统的内部培训体系，通过有效的知识萃取和课程设计，提升员工的专业能力和整体素质。

双技能提升：从隐性知识到显性知识的转化

课程的核心之一是帮助员工提升岗位经验萃取技能。这一技能的掌握，将使员工能够将自己在岗位上积累的隐性知识高效转化为显性知识，从而形成可供分享和学习的内容。这一过程不仅有助于知识的沉淀，更为企业构建了一个完整的知识体系，确保了知识的延续性和可传承性。

在课程中，学员将学习如何有效提炼出工作中的关键经验，并将其系统化。这种方法不仅能够帮助每位参与者提升自身的教学能力，还能在团队内部形成良好的知识分享氛围，进一步激发员工的学习热情和创新意识。

课程设计开发技能的提升

除了帮助学员萃取隐性知识，课程还强调了课程设计与开发技能的提升。学员将学习如何将显性知识科学地设计为内部培训课程。这一过程不仅包括课程的结构设计，还涵盖了教学方法与策略的制定。通过对课程内容的系统化设计，企业能够更有效地传达知识，从而提高培训的有效性。

学员在课程中将掌握如何搭建课程框架、设计教学PPT、编写讲师手册和学员手册等技能。这些技能的掌握将使得企业内部培训更加专业化和系统化，确保培训成果的有效落地。

课程的特色与实施效果

课程的实施采取了训战结合的方式，确保学员在学习的同时，能够输出实际成果。这种模式不仅提高了学员的参与感，还确保了培训效果的即时反馈。学员在现场通过1对1的辅导，能够针对自己的学习需求进行个性化的指导，确保每位参与者都能充分掌握课程内容。

工具与资源的支持

为了促进学员的学习与产出，课程提供了多种工具和资源的支持。例如，思维导图、PPT美化大师和课程定向表等工具，能够帮助学员更轻松地掌握课程设计的方法。此外，课程中还提供了知识经验萃取表和教学设计指引图等教学挂图，进一步提升了学员的学习效率。

全流程设计，确保项目交付质量

课程的设计遵循全流程的理念，从训前调研、任务布置到现场培训、赋能、课程评审和训后答疑，确保每一个环节都紧密相连，最大化地提升培训效果。这种系统化的培训流程，不仅保证了项目的质量，还为企业提供了持续的支持，确保培训成果能够在实际工作中得到应用。

课程的核心价值与实用性

综上所述，该课程致力于解决企业在内部培训中面临的多重挑战，提供了一整套系统化的解决方案。通过提升员工的岗位经验萃取技能和课程设计能力，企业能够在知识管理和人才培养上实现更高的效益。

课程不仅关注学员的个人成长，还强调团队协作与知识共享的重要性。通过课程的实施，企业能够培养出一批具备双技能的内部讲师，使得知识的传承与共享成为常态化。这种持续的知识积累和能力提升，将帮助企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

同时，课程采用的训战结合模式和全流程设计，确保了培训的有效性与可操作性，使得企业在实际应用中能够获得良好的反馈。这种注重实用性的培训方式，将为企业创造更大的价值，确保培训成果能够真正转化为企业的竞争优势。

在知识经济时代，企业的成长和发展离不开持续的学习与创新。通过系统的内部培训，企业不仅能够提升员工的专业技能，更能在组织层面上形成强大的知识体系。这种转型将为企业的长远发展奠定坚实的基础，助力企业在未来的竞争中脱颖而出。

总结

总的来说，课程通过科学的知识萃取与课程设计，帮助企业应对技能短缺和知识传承的挑战。通过双技能的提升和全流程的实施，企业能够实现持续的知识积累和人才培养。课程的价值不仅体现在学员的个人成长上，更在于为企业的整体发展提供了战略性的支持。未来，随着企业对内部培训的重视程度加深，该课程将为更多的企业带来实质性的改变与进步。