课程背景:
县是国家最基层的执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中亦是如此,企业的根基在于班组,班组强则部门强,部门强则企业兴。然而,当前一线班组长普遍面临角色转型困难、管理工具匮乏、团队效率低下等挑战:
▲ 角色认知不清:技术能手转型管理者后,缺乏团队管理思维,依赖传统经验。
▲ 现场管理低效:缺乏数据驱动意识,难以精准识别浪费、优化流程。
▲ 团队培养滞后:员工成长依赖自然生长,缺乏系统化、个性化辅导手段。
▲ 沟通与协作壁垒:信息传递断层,跨部门协作成本高,员工士气难提振。
AI时代的新机遇:
人工智能技术正重塑管理场景。通过AI工具,班组长可以
● 智能分析生产数据:实时监控设备稼动率、质量波动、人力负荷,精准决策。
● 自动化事务性工作:AI助手一键生成报表、整理会议记录,释放管理精力。
● 个性化员工培养:基于AI的OJT(在岗培训)系统,定制学习路径,加速新人胜任。
● 预见性管理:预测设备故障、订单波动,提前优化资源分配,减少停机浪费。
● 高效沟通与激励:AI情绪识别工具辅助化解冲突,智能反馈系统提升员工参与感。
本课程以四管齐下为核心(管好自己、管好现场、管好团队),深度融合AI工具与方法论,助力班组长从经验驱动迈向数据智能,打造高执行力、高凝聚力的未来型班组。
课程模型:
课程收益:
认清自己的角色,地位清楚自己的工作职责
学会运用正确教导和培育员工的方法
学会处理下属工作中的一起冲突、情绪问题
学会现场管理与现场改善、消除浪费的方法
掌握有效沟通的方法、高效激励的方法,使班组团队更具凝聚力
学会表扬员工和指正员工的方法
学会如何带团队、管理下属,激励员工技巧,提高执行力的方法
学会用AI工具(如小浣熊、文心一言)快速获取行业知识,迭代管理方法,打造创新型团队
运用AI实时监控设备稼动率、质量波动数据,精准识别生产浪费,制定改善策略。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程方式:课程讲授+视频播放+案例分析+学员练习
课程特色与亮点:
内容特色:
高度的系统化,1套课程3件事 6个章节20多个工具 20多个案例 不仅可以深入的理解管理的最底层的原理方法,加上大量的案例和工具,使学员能轻松学的会,用的上…
学员收获:
10多条课程高度提练的金句,帮忙学员记忆和运用
70%的时间是(案例+练习)帮忙学员掌握
将收获课程20多个工具:
序号 |
实操步骤与工具如下 |
1 |
教导四步法 |
2 |
管理员工四步法 |
3 |
执行力十字诀 |
4 |
辅导员工六步法 |
5 |
工作分解表 |
6 |
教导四阶段法 |
7 |
教导五要领 |
8 |
训练计划表 |
9 |
Deepseek,讯飞听见、豆包,AIPPT等工具使用 |
10 |
小浣熊AI工具 |
11 |
物品摆放的四原则 |
12 |
现场的四定原则 |
13 |
现场的五有 |
14 |
七大浪费识别与改善 |
15 |
控制空大波动提升品质 |
16 |
处理部属问题四阶段法 |
17 |
人际问题处理表格 |
18 |
表扬的BIA方法 |
19 |
纠正的BIC方法 |
20 |
布置工作的方法 |
21 |
工作分配的三原则 |
以上为部分工具…….. |
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讲师特色:
做过:从一线班组长做起历任组长、课长、经理、副总监 具有丰富的实战经验
学过:日产训TWI-MTP双版权认证培训师 具有扎实的理论功底
讲过:服务客户300多家,学员2万人 具有很深的心得体会
授课风格:
有方法、有故事、有案例、有语录、有表单、有练习
1.轻松幽默:诙谐幽默、娓娓道来,将晦涩难懂的工具和方法非常形象生动的呈现
2.故事案例演练:擅长案例、故事、实战分享之余掌握技巧的精髓,实战与理论结合
3.快乐开心:坚持笑、效并用,快乐学习,只有快乐才能学习的前提
4.学习规律:坚持先统心、再统行、再践行,循序渐进,直到目标
课程大纲
第一件事:管好自己
第一讲:兵头将尾角色认知
序言:郡县治 乃天下安 班组治 企业安
一、一线班组长普遍存在的五个问题
1.大多数是技术的能手
2.大多数是岗位标兵
3.靠自己能力把事情做好
4.习惯单打独斗,亲力亲为
5.虽然是团队管理者,但仍用过去当员工的方法做事,力不从心
二、班组长三件事情
1.管好自己
2.管好现场
3.管好下属
三、做事的能力-如何督
督:监督、检查、要求
监督:人盯人的方式,处理例外
检查:检查四句经典提练
要求:执行力的十个字诀
四、待人的能力-如何导
1.导:教导、引导、领导
1)教导:让员工快速胜任工作
2)引导:达成共识 消除负面情绪
3)领导:带领示范
正人先正已
先认后管
本章节知识点与收获:
知识点:班组长角色转变的核心在于从做事到管人的转变,既要懂得如何督事,也要学会如何导人。
收获:学员将掌握班组长四件事的核心内容,学会如何通过监督、检查、要求来提升执行力,并通过教导、引导、领导来提升团队凝聚力。
第二件事:管好现场
第二讲:精益改善 消除浪费
一、现场问题的界定与标准建立
1 .改善的切入点-界定问题
2 .三种现场的问题
案例分析:现场12张图片,有哪些问题
3 .改善前三问
1) 有没有标准?
2) 员工学会了吗?
3) 员工执行了吗?
二、标准的建立
1.解决问题的前要-建立标准
2.解决问题:SDCA模型
案例分析:某公司现场工作台的的标准
3.问题分析的比基尼原因
4.物品摆放四原则
案例分析:现场物品摆放的改善
三、现场的识别七大浪费与改善
一、认识浪费
思考:生产部是如何创造价值的?
浪费的定义
案例分析:水蜜桃VS话梅干
如何区别工作、动作、浪费
视频案例:某塑胶公司打包工序
二、七大浪费的识别与改善
1.搬运浪费
搬运的目的是为了联接
视频案例:某公司在制品的搬运
视频案例:某缝纫工序半成品的搬运
视频案例:AGV小车的使用
视频案例:某公司包装工序
2.动作浪费
1)动作的三不原则
2)生产中最大的动作浪费是寻找
视频案例:某电子公司产品包装工序视频
视频案例:包装张贴工序动作浪费
3.库存浪费
思考:库存是如何产生的?
案例分析: 某塑胶公司在制品库存浪费
物品停止流动产生库存
导致库存三大主要原因
案例分析:某塑胶公司过量生产浪费
4.等待的浪费
案例分析:某包装工序等待浪费
1)等待产生的原因
2) 减少等待人机料法环的齐套性
5. 缺陷浪费
1)普通变异与特殊变异
2)六大波动引起产品的波动
3) 控制波动VS死后验尸的检查
案例分析: 某机加工车间缺陷浪费
6.过度加工
案例分析:某公司的产品精度超过客户的要求
7. 员工智慧浪费
案例分析:联合利化漏包装改善
1)越接近现场的人越知道问题解决方法
2)不用员工脑力那是最大的浪费
3)员工提案制度
4)改善明星看板
第三件事:管好团队
第三讲:培养下属辅导下属
一、培养员工的价值
1.员工成长过程中价值变化
案例分析:从一无所知到独挡一面的小周
2.教导中常见的6种问题
案例分析:教导中常犯的6个问题
二、OJT工作教导
1.何谓OJT
2.何时会用到OJT工作教导
3.生产标准如何到达员工的标准
案例分析:某公司新员工小张的培养过程
三、教导前四项准备工作
1.制定训练预定表
案例分析:某公司王组长的训练预定表
练 习 :请根据你部门实际情况编写训练预定表
2.工作分解表
案例分析:毛巾变烤鸭魔术工作分解表
练 习:选择一个你部门的岗位编写工作分解表
3.整理工作场所
4.实施OJT教导法
四、工作教导四阶段法实施
1. 前期准备
1)正确的了解背景
学员体验:从整体到局部,你说我画
视频案例:上司教下属如何摆放盒子
练 习:前期准备参考话术
2.示范说明
1) 教三遍 强调重点
视频案例:正确教导方式模拟示范
练 习 : 参考话述
示 范 :打灯头结
3.实际操作
1) 练四遍 强调重点
视频分析:上司教下属处理发票
实际操作 :参考话术
练 习 : 打灯头结
4.观察跟进
实际操作:参考话术
5. 教导前、中、后注意事项
案例分析:视频播放
课堂演练:《工作教导分解表》
学员演练OJT:点评
第四讲:团队管理 张驰有度
序言:再小的个体,只要相互协作,就能发挥最大的价值
一、影响团队绩效三大因素
追随者
环境+资源
二、九种追随者
拉笼
安抚
敲打
三、五种低效的管理者
1.保姆型
2.甩手掌柜
3.土皇帝
4.传声筒
5.自然人
四、管理者的三修
1.管理者能力
1)技术能力
案例分析:上司如何面对下属的汇报
2)人际能力
3)思维能力
2.管理者权力
1)口服-职位权力:行政权、奖赏权、惩罚权
2)心服-个人权力:人个魅力、专家权、关照权
3.管理风格
1)指挥
2)支持
五、如何布置工作
案例分析:郑组长安排小王做部门预算
管理者对下:设立目标、满足需要
管理活动:协调资源达成目标
六、如何委派工作并监督
案例分析:唐组长安排下属老黄做一件重要又紧急的事
讨论:如果是你将会用哪种方式
影响下属的执行力三大要素
事前、事中、事后做的事情
七、如何下达命令
案例分析:办公用品的缴回
练习:划出本案例中科长用了哪些命令方式
好的命令让下属正确理解并引发意愿
命令的四种方式
执行的组织化
八、如何跨部门协作
案例分析:张主管与吴主管
讨论:如果你是张主管,你怎么办
横向沟通能下就不要向上
越往上成本越高
对等是礼仪不是效率
九、管理者如何辅导下属
案例分析:小张请假
辅导下属六步法
教练管理四步法
十、如何给下属表扬
1.赞美的三步法
1)描述行为、数据、事实
2)产生好的影响
4)表示欣赏和感谢
案例分析:客户临时更改,部属主动承担,出色完成请问怎么表扬
案例分析:某技术员老张半夜从家赶到公司修机器,怎么表扬?
案例分析:某老员工教新员工教的很认真,怎么表扬
案例分析:上司很负责怎么表场?
案例分析:上属做的PPT很令你满意,怎么表扬?
练 习 :找一位曾经下属干的不错的事情,用所学内容进行表扬
十一、如何给下属指正
1.区分事实和观点
练一练:以下哪些是事实,哪些是观点
2.和下属的利益挂钩
案例分析:某下属本周迟到两次,怎么说对他触动更大
3.指正的方法
1)描述事实、行为、数据
2)造成当下的影响
3)如不改善,长期的后果
案例分析:某员工把良品放在不良品上
案例分析:某统计员工产能的文员把产量统计减了
案例分析:某员工未按规定穿戴防护眼镜
4.指正要就事论事
练一练:曾经你的某位部属做错了事情,你用所学方法给予指正。
第五讲:AI工具 效率神器
一、什么是人工智能
1.人工智能的发展
2.人工智能的三层次
二、常用人工智能
1.deepseek
2.豆包
3.文心一言
4.通义千问
5.小浣熊
6.AIPPT
三、AI是你工作的助手
1.数据分析
1)分析EXCEL里的数据
2)AI工具小浣熊:分析并制作图表
3)deepseek工具提取并分析数据
案例分析:质量不良数据分析
案例分析:设备故障分析
案例分析:员工操作稳定性分析
2.写找资料 写总结
找资料,写周报
作发言,写总结
3.做PPT
Deepseek生成大纲
转化成markdown格式
一键复制到AIPPT
三、AI是你工作的智囊
1.产能和人力评估
1)每个工位产出量
2)每台机台负荷里
3)订单变化对人和设备的需要
案例分析:某公司的产能与人力评估表
2.每个台设备的性能
1)根据数据分析出各种设备的性能
2)设备稼动率的优劣
3.AI整理会议记录
1)豆包录音:一键整理会议记录
2)XMIND一键生成思维导图