王冬焱:定位发展路径--职业生涯规划

王冬焱老师王冬焱 专家讲师 0查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 职业素养

课程编号 : 43479

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适用对象

全员

课程介绍

课程背景:

新入职员工尤其是大学应届毕业生普遍存在面临新岗位的不适,或从校园到职场的迷茫。本课程对于帮助新员工寻找到自身在企业中的定位与方向,合理规划自己的职业生涯,走过迷茫期,更高效的投入工作和生活有着重要的意义。

课程目标

本课程旨在帮助学员正确了解职业生涯规划的涵义,了解基于自身状况和所在岗位的正确职业态度以及正确的生涯规划理念和方法。帮助新员工走出职业定位和发展的迷茫,合理规划自己的人生,更有效地投入职场。

课程形式:

讲授、互动、小组讨论分享、案例分析。

培训时间:

1

课程大纲:

一:职业规划的涵义

Ø 什么是职业规划

Ø 职业规划的重要性

Ø 生涯发展的几个阶段

二:职场人的正确自我定位

Ø 职业心态—职业锚

Ø 你在为谁工作

Ø 谁是职业素养受益者

Ø 内职业生涯与外职业生涯

Ø 生涯平衡轮

Ø 职业生涯需要的核心能力

Ø 明确角色定位

² 资质定位——特长和经验

² 偏好定位——兴趣点和价值观

² 需求定位——企业和部门需求

² 角色定位——岗位职责角色

三:职业规划的焦点问题

Ø 职业发展三阶段

Ø 自我愿景

² 你的人际性格与岗位匹配

² 把握人生维度

² 重点角色是什么?

Ø 职业发展能力三核心

Ø 职业发展优势管理

Ø 双赢策略:

² 个人愿景和岗位远景相结合

² 工作目标和发展目标的结合

Ø 职业生涯驱动力

² 期望值理论

² 找到钱以外的激励要素

² 自我激励引擎——成就动机的因素

² 巧用马斯洛层次需求理论

² 愿景与当下小目标的结合

讨论:我们的内驱力从哪来

² 四维激励法

四、职业规划蓝图与实践

Ø 职业生涯规划的设计取向

² 目标取向:SMART 原则的应用

² 能力取向:盘点核心能力

² 机会取向:机会分析

Ø 职业生涯规划的策略

² 职业生涯诊断

² 确定职业定位

² 选择职业发展通道

² 确定发展目标(远、中、近)

² 制定实施计划与措施

² 反馈修正,跟踪管理

五:职业生涯规划具体步骤

Ø 自我认知与定位

² 自我认知档案

² 自我评价原则

² 你的核心竞争力是什么

² SWOT分析

Ø 外部环境分析

Ø 确定职业发展目标

Ø 评估差距

Ø 制定弥补差距的行动方案

Ø 实施、评估与反馈

练习:现有岗位职业发展计划的制定 :目标,时间,行动

【课程回顾、总结、行动计划】

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• 王冬焱:读懂人际差异——高效沟通策略
课程背景: 当今社会,信息化和大数据的时代,沟通在人们工作生活中的频率越来越高,需要沟通的对象越来越广,需要沟通的效率越来越高,沟通也变得越来越重要,不论部门岗位,它成为一个职场人的必备技能和生存法宝。良好沟通也是企业高效顺畅运作的重要保障。 聚焦当下情境,识别沟通根本难点,“短、平、快”地与他人沟通、达到沟通目的成了工作的要求。你是否能够:与上司沟通有道,让他信任,重视、采纳你的建议?与下属沟通有效,让他受到你的激励充满干劲?与同事沟通顺畅,彼此了解,关键时刻互帮互助?与内外部客户建立信任,关键时刻鼎力相助? 在工作场合快速识别对方沟通风格,帮助学员了解不同类型的人的特点和行为表现以及应对方法,训练学员提高建立沟通链接的要点,如同理心和弹性、预防和化解防卫,会谈和谈判的步骤过程。沟通障碍的排除、沟通质量的改善、信任和双赢关系的建立使组织避免因个人沟通问题带来的组织风险,提升组织的效率和绩效。 课程收益: ● 识别不同人际沟通风格,了解沟通模型基础上掌握沟通要点 ● 了解如何根据不同人的心理需求与他们建立关系,获得信任 ● 学会根据不同人的沟通风格运用同理心和弹性 ● 掌握商谈的六步骤到实际工作案例中,解决实际沟通挑战 ● 了解对上对下和平级跨部门各种情境的不同沟通模式 ● 改善企业人际关系之间的沟通状态 ● 正确地看待事情,因而更有效地解决问题 ● 提高团队沟通能力,提高团队协作效率 课程时间:半天 课程对象:全体员工 课程方式:讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 课程风格: 幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例提升培训现场氛围。 系统性强:深入浅出,以沟通模型为基础打通沟通各环节卡点。 价值度高:课程内容不仅有知识概念,更有具体实用的工具运用讲解和练习。 实操性强:有具体商务会谈步骤和具体案例讲解,结合情境实际演练 形式多样:讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 课程大纲 第一讲:构筑沟通基石——沟通的认知 一、分析讨论: 1.为何沟通是件困难的事 2.沟通的差异化体现在哪里 3.我们沟通的主体是人?事?情? 二. 沟通效果取决于信息接收方(人) 1. 工作沟通的特点是什么? 2. 我们习惯的沟通方式是研究人么? 第二讲:把握沟通差异——识别人际风格 一、识别人际风格的要点 1. 防止掉入主观判断的陷阱 2. 区别描述性和判断性行为特征 二、四大人际风格的判定 1. 表现型 2. 友善型 3. 分析型 4. 控制型 案例解读:视频案例——不同类型的人际沟通 三、沟通致胜关键--识别不同人际风格的需求 讨论:辨别需求在沟通中的作用 1. 表现型的沟通需求 2. 友善型的沟通需求 3. 分析型的沟通需求 4. 控制型的沟通需求 故事案例解读:公主的月亮 四、不同情境的人际风格沟通 1. 进行决策 2. 给予激励 3. 克服弱点 视频分析:识别人的沟通风格 4. 判断不同人际风格的要点 1)数据详实 2)不求十全十美 3)不贴标签 4)作为工具 视频案例解读:老虎伤人事件 五、不同人际风格的有效表达 1.有效表达之四步法­——观察、感受、需要、请求 2.框架效应—怎么说比说什么更重要 第三讲:运用沟通要素——信任与同理心 一、信任的建立 1. 信任在沟通中的作用 2. 建立信任的四要素 二、正确认识同理心 1. 同理心在工作生活中的重要价值 2. 同理心理解四步法:看到对方情绪和诉求 3. 同理心表达技巧 练习:掌握同理心,理解对方和表现出对对方的理解 第四讲:区分沟通情境——情境沟通 一、情境化沟通——向上沟通 1. 向上沟通的重要性分析和障碍分析 讨论:其他场景 2. 向上沟通的方法和禁忌 二、情境化沟通——跨部门沟通 1. 跨部门沟通的障碍 分析讨论与互动分享 2.跨部门沟通要点和原则 角色演练:与你工作中较难沟通的伙伴进行一次工作会谈 【课程回顾、总结、行动计划】

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