课程背景：
每个人希望在职场上发展顺利、希望获得良好的工作习惯、希望工作上享有更多的自主、希望拥有赢得职业赞誉的技能、希望有自己的职业规划蓝图、希望有一道职业通关金牌。
随着我国经济体量的不断发展，各类型的企业在职场上获得更多更快的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，职场人获得良好积淀和发展的根本是职业化理念的树立和职业素养的形成，这是一个职场人生存发展的基本守则，也往往是容易忽略的制胜宝典。这关乎个人职业发展和企业快速高效运转的核心。因为缺乏经验和对职业发展的一些规律和方法论缺乏了解，很多人在职业发展过程中走了不少弯路，尤其针对职场新人，更应该接受职业化素养的系统培训，所以职业化培训对学员和企业都大有裨益。
课程收益：
● 理解职业化的意义和价值，了解职业价值的实现途径
● 掌握主动积极的思维模式，建立影响力
● 正确理解自己与企业的关系，快速融入企业
● 找到职业心态驱动力，有效管理情绪压力
● 明确自己的职责角色，高效执行，提升价值
● 掌握时间精力管理和工作事务处理的基本方法
课程时间：1天
课程对象：新入职员工
课程方式：理论讲授+案例分析+小组讨论+现场互动
课程体系：以价值驱动认知、以意义启发动机、以工具给予实效、以路径指引方向
课程大纲
导入：职业化的意义
一、从校园到企业我们需要那些转变？
1．从“人生理想”转向“职业理想”；
2．由“校园人”转向“职业人”；
3．从理论学习转向实际应用；
4．从的校园生活转向工作状态；
5．从单纯的人际交往转向丰富的人际环境；
二、为什么要树立职业素养？
1. 职业保障
2. 树立自己的职业品牌
案例分析：电台女主播的职业滑铁卢的启发
行业典范
第一讲：职业价值基石——职业化观念和定位
一、职业化态度基石
1. 职业的底层定义
2. 职业发展的底层逻辑
二、态度比技能更重要
1. 创业心态——为自己工作
2. 积极心态——热忱地工作
3. “游戏”心态——快乐地工作
讨论：职业心态的3类问题
1）团队中存在的价值是什么
2）钱以外的工作动力是什么？
3）什么可以成为下一步的目标？
三、明确角色定位
1. 资质定位——特长和经验
2. 偏好定位——兴趣点和价值观
3. 需求定位——企业和部门需求
4. 角色定位——岗位职责角色
四、确立工作引擎
1. 找到自己的价值点
2. 找到薪酬以外的工作动力
五、如何确立职业锚
1. 个人愿景和岗位远景相结合
2. 工作目标和发展目标的结合
第二讲：职场价值驱动——情绪压力管理与积极心态
一、自我情绪压力管理
1. 压力对工作绩效的影响
讨论：你的经验
1）压力管控在何种水平绩效最优
案例：李健康的状态怎么了？
2）压力倒U形曲线的应用
2、情绪管理的三要素
要素一：疏导是关键
案例分析：情绪告诉我们什么
要素二：找到情绪背后的情绪
要素三：辨别是情绪问题还是能量问题
3. 情绪压力管理ABC法
4. 找到自身的不合理信念
5. 如何树立积极信念
二、心态驱动——自我激励
1. 期望值理论的赋能
2. 影响自我激励的要素
3. 外部支持系统和能量源
4. 巧用马斯洛层次需求理论
讨论：我们的内驱力从哪来—能量源表格
5. 自我激励的的小技巧
6. 心态赋能—能量源盘点
幸福的公式/我们的启发
第四讲：职场价值保障——职业化行为
一、了解职业规范
1. 何为职业规范
示例：非职业行为
二、执行能力助力职业素养
1. 案例分析：你选择谁？——职业行为对我们的影响到底有多大？
2、职场执行力
1）.从个人角度理解执行力
2）.执行力对个人和组织的重要性
3）.如何提升执行力
² 做任务还是做结果
² 做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？
² 责任逻辑（锁定责任，收获结果）
² 四个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
讨论：提升执行力的要素
第五讲：职场升值保障——时间精力管理
练习：什么占了我们工作的绝大部分时间？
案例分析：问题出现在哪里？
一、工作效能存在的障碍
1. 时间管理问题——分不清轻重缓急
2. 工作任务与上级的确认沟通
3. 自我成效管理
二、工作目标紧急与重要性分析
1. 四象限分析的标准和判定步骤
2. 四象限法的新要点解读
1）何时首先运用一象限
2）何时首先运用二象限
练习：四象限法工作事务分配表
三、随时在线时代——如何提升效率
1. 几代时间管理方法的沿革
2. 自我时间统计——撰写工作/生活日志
3. 寻找自己有价值的时间段
4. 时间管理法则
四. 后互联网时代的碎片时间管理
1. 新8020法则的应用
2.寻找自身时间节律
3.缩短计划外时间
4.规避拖延
5.加减乘除法
时间管理APP推荐
小组练习
【课程回顾、总结、行动计划】
王冬焱