做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

彭健:非人力资源经理的人力资源管理

彭健老师彭健 注册讲师 304查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 7630

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理者

课程介绍

【适用人群】      部门经理或团队管理

【培训时长】      2天

【课程设计思路】

       从人力资源管理的实效出发,树立管理者的人力资源管理意识,并帮助管理者快速掌握选、育、用、留各个工作模块的技术和技巧,在提升带领团队改善组织绩效的领导力水平的同时,更好地实现与人力资源部门的紧密协作,让部门管理工作游刃有余,也为企业带来更高的效益。

【培训目标】

1. 让每位部门经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源经理!

2. 让每位部门经理明确:培养部属、发展员工、激励团队与完成部门经营业务对于任何一位经理来讲同等重要!

3. 让每位部门经理掌握:选人、用人、育人、留人的实战技巧

4. 让每位部门经理配合:总经理或人力资源部共同开展人力资源管理与开发

【适用人群】      部门经理或团队管理者

【培训时长】      2天

【课程形式】      讲师讲解、小组讨论、视频学习

【培训先点】      高互动性、高体验性、高实用性

【课程大纲】      

  1. 非人力资源经理对人力资源管理的基本认知
    1. 21世纪人才管理的挑战与管理者的转变
      1. 新生代员工想要什么
      2. 领导力的变迁
      3. 领导力水平对员工敬业度的影响
    2. 管理者是第一人力资源经理
      1. 人力资源在企业和团队中的战略地位
      2. 管理者的工作价值体现
    3. 职业化沟通是管理工作的核心技巧
      1. 职业沟通的根本目的
      2. 职业沟通的障碍
      3. 职业沟通的关键
  2. 为企业赢得竞争优势——面试选人技巧
    1. 人员选拔与组织核心能力发展的关联
    2. 直接经理在招聘中的关键作用
    3. 精准选才实战技巧
      1. 理清职位要求
      2. 做好面试准备
      3. 为企业代言
      4. 运用STAR法在面试中辨识人才
        1. 展开提问、追问和倾听来了解、判断候选人信息
        2. 综合考评候选人的求职动机
  3. 企业的用才之道——让合适的人做合适的事
    1. 为员工设定有挑战性的目标
    2. 合适的人用在合适的岗位——授权(任务委派)
      1. 发现授权良机
      2. 确定最佳授权人选
      3. 制定授权计划
  4. 做教练式的领导——员工培育与发展
    1. 员工成长的指南针——绩效面谈
      1. 绩效面谈的核心技巧1——同理心倾听
      2. 绩效面谈的核心技巧2——保持自尊
      3. 绩效面谈的核心技巧3——有效反馈
      4. 绩效面谈的核心技巧4——询问
      5. 绩效面谈的核心技巧5——个性化沟通
  5. 绩效面谈的GROW流程
  6. 打造员工敬业度——企业的留才之路
    1. 双因素理论下的员工激励
    2. 轮岗体系的搭建
    3. 与员工共创未来——职业发展路径的规划

彭健老师的其他课程

• 彭健:迈向卓越-管理技能发展培训
【课程背景】大多数管理者日常工作繁杂且多变,如何成为一名优秀的领导者,很多人有以下困惑:领导者成长道路上经历了从单独的员工到员工领导者的转变,这个过程中应该关注什么呢?如何把工作任务合理的分配给下属?如何提升员工执行工作任务的意愿和能力?如何让员工在工作过程中不断成长?针对以上问题,《迈向卓越-管理技能发展培训》课程,和您共同讨论怎样成为一位卓越的领导者。 【课程摘要】本课程向学员介绍了任务授权、教练辅导、了解自己和他人的社交行为风格的概念及应用方法,帮助学员促发日常行为与习惯的改变,使得管理运营更加高效。讲师通过知识点讲授、互动引导、案例分享、小组讨论等多种形式使课程内容活灵活现,让您在快乐的氛围中掌握一套行之有效的工作方法,并快速的运用到实际的工作中,打造真正能使企业快速发展的经理人,让学员带着问题来,带着工具走,帮助企业打造优秀的高绩效管理团队。 【课程收益】掌握如何根据员工的准备状态、行为风格进行任务的授权掌握教练辅导的流程步骤学习DISC社交行为风格,提升知已解彼的双赢沟通能力培训时长:2天(13小时)培训方式:讲师讲解、视频播放、小组讨论、角色演练和培训游戏培训目标:在培训完成时,学员应具备以下能力:清晰了解领导层对你作为一个主管和一个领导者的期望;理解哪些关键行为影响了你的管理工作;能够在实践练习中运用到领导者应具备的重要能力以应对挑战;运用员工教练辅导技巧协助员工成长;掌握DISC社交行为风格技巧 课程大纲:第一章 领导者角色认知1. 从个人贡献者到管理者的角色转换应该注意什么       2. 小组共创并共识:在本企业中对主管的核心要求有哪些第二章 管理沟通——认识沟通中双方的不同需求沟通中要满足目标需求沟通中不可忽视的目标需求小组讨论:沟通的基本原则给我们带来的好处满足感性需求:面对金融从业人员的特点更加需要关注员工的感性需求视频:通过播放两个视频片段来识别员工不同的需求与管理者的回应个人反思:结合工作实际,写一个满足感性需求的谈话规划应用有效反馈技巧推动引导下属成长——STAR反馈模型什么是教练辅导第三章 提升员工工作意愿——员工教练辅导沟通精要和两种教练辅导类型如何开展有效的辅导3.1 辅导过程中要满足个人需求3.1.1辅导中不可忽视的个人感性需求3.1.2小组讨论:辅导的基本原则给我们带来的好处3.1.3视频学习:通过播放两个视频片段来识别基本原则和回应3.2 辅导中的绩效需求3.2.1如何满足绩效需求3.2.2个人练习:如何填写《辅导讨论计划表》3.3 识别辅导面谈中的不同需求3.3.1 员工的个人需求3.3.1.1维护自尊3.3.1.2深度倾听同理心倾听接纳回应求证3.3.1.3有效反馈积极性反馈建设性反馈3.3.1.4分享观点 传情达理     表露心声,共建信任解释机会/改进的理由3.3.1.5给予支持 鼓励承担     明确说明给予支持的程度表达信心3.3.2 面谈中的绩效需求3.3.2.1 GROW教练模型和教练方法3.3.2.2 开启对话——建立亲和/信任3.3.2.3 促进辅导的GROW教练模型目标Goal——你想要什么?创建愿景画面SMART目标框架与提问话术现状Reality——现在的情况怎么样?方案Option——如何从现状到目标行动Will——你要采取的行动3.3.2.4 完成对话——这个对话有价值吗?感谢、嘉许3人小组进行角色演练与点评第四章 双赢沟通——成为卓有成效的职场沟通达人DISC理论基础简单了解性格解析流派DISC起源与发展DISC模型介绍 知己——如何认知自己Visual DISC个人测评及解读     四种行为风格的显著特征个人报告解读 解彼——如何理解他人性格的多元与广泛性DISC典型风格视频研讨DISC的优势与挑战及相处原则:视频研讨小组讨论:DISC眼中的彼此? 协作——如何进行360°沟通充能活动:驿站传书4.1用DISC有效沟通的锦囊4.2 如何与上级沟通4.3 如何与下属沟通4.4 如何进行水平沟通 实战——如何把DISC用活小组讨论:管理情景研讨反思与行动 沟通障碍及心理学分析——助力双赢沟通的关键技巧热身活动:依葫芦画瓢沟通的障碍情绪ABC理论及负面情绪处理方法乔哈里窗 第五章 有效授权——将合适的人放在合适的位置上培训活动:管理七巧板关系营造者及流程管理者角色在达成团队绩效中的重要性什么是有目的的授权如何寻找授权良机授权的要点按照员工行为风格进行授权时的沟通策略4.1 支配型风格4.2 社交型风格4.3 稳健型风格4.4 分析型风格实战演练:如何进行一次有效的授权
• 彭健:面试选人技巧
【课程概述】本课程帮助有招聘需求的面试人员了解招聘及面试流程,了解作为面试官的角色职责,并做好面试准备,明晰招聘岗位的工作职责及所需能力,并在面试过程中为公司代言。课程帮助面试官使用面试提问技术,找到有能力、有潜力、高意愿的工作伙伴。       【课时】1天【目标学员】具有招聘职责的公司主管、经理、工程师等。【对组织和个人的收益】《面试选人技巧》的课程旨在通过提升面试官的面试技巧,成功使用行为面试法,实现高效精准地招到合适的候选人,成功地吸引并招聘到目标人才,进而提高团队生产力,并提升公司员工的留任率。【课程大纲】 单元一:理清职位要求面试官面临的挑战有效招聘的四项基本原则核心人才流失所带来的影响了解岗位职责及要求能力单元二:做好面试准备面试体验自我检测最好准备,事半功倍使用面试准备表格建立适宜的环境单元三:为捷信代言如何为公司代言从外在,内里和环境全面代言公司的业务发展和公司价值观我为公司代言-小组讨论单元四: 目标选材辨识人才的四个维度3分钟自我介绍行为面试法 & 角色扮演动力适配性分析
• 彭健:新任管理者精要
课程描述:领导者成长道路上经历了从单独的员工到员工管理者的转变,本课程向他们传授了这一过程所需的基本工具和知识。成功者的背后,往往有着强大的团队,现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源,抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和团队建设为出发点,将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路,方法和工具使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力,培育合作共赢的团队意识,创造团队文化,打造一支健康稳定持续发展的高效团队。培训时长:2天(13小时)培训方式:讲师讲解、视频播放、小组讨论、角色演练和培训游戏培训目标:在培训完成时,学员应具备以下能力:认知管理者的角色特点,使管理者能更好的扮演自己的角色;理解哪些关键行为影响了你的管理工作;能够在实践练习中运用到领导者应具备的重要能力以应对挑战;掌握必要的管理理念及管理方法,建立正确的职业心态;能够动用DISC人格特质充分了解自己的特质,认识自己的管理及领导风格,调整自己的管理习惯;了解你的下属的性格特质,因人而异的提升下属的执行力;甚至了解你的上司,更好的辅佐好你的领导,真正实现优秀到卓越质的飞跃;掌握如何将任务授权给下属的技巧。 课程大纲:领导者角色认知1. 从个人贡献者到管理者的角色转换应该注意什么       2. 小组共创并共识:在本企业中对主管的核心要求有哪些认识团队1、高绩效团队的特征2、团队的类型1) 顾问型2) 伙伴型3) 教练型3、团队管理者面临的困境知已解彼——打造高执行力团队的方法1. 依据团队发展阶段进行相应模式的团队管理  1)团队发展的不同阶段有哪些特征  2)团队领导干预的管理方式2. 依据不同员工个体的行为风格做好岗位匹配  1)了解DISC行为风格  2)DISC四种风格的行为偏好  3)团队成员间的合作策略撬动高绩效执行的利器——授权  1.什么是有目的的授权  2.如何寻找授权良机  3.授权的要点  4.授权时的沟通策略  5.实战演练:如何进行一次有效的授权应用有效反馈技巧推动引导下属成长——STAR反馈模型管理者角色体验活动培训活动:管理七巧板研讨:关系营造者及流程管理者角色在达成团队绩效中的重要性

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务