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李沛贤:创新思维与创新管理工作坊

李沛贤老师李沛贤 注册讲师 313查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 7682

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适用对象

各级别管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干

课程介绍

【课程对象】各级别管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程背景】

现代企业的竞争,实质上就是企业创新能力的竞争,一个企业要想在市场中占有一席之地,就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位,而创新是实现路径的重要手段,但如何提升组织创新思维和创新管理能力,成为制约组织提升创新能力的重要因素。

本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式,针对学员对创新思维与创新管理的困惑和不解,通过丰富的案例分析和大量的实战训练,激发学员掌握创新思维和创新管理的方法,迅速将创新落地应用于工作和生活之中,并赋能学员针对实际工作任务挑战(如技术、产品、服务、营销、管理等)进行有针对性的创新设计,提升个人和组织创新力。

【课程收益】

  • 提升创新意识,训练创新思维,引导学员走出舒适圈,提升创新管理能力
  • 掌握组合创新的创新方法和流程,提高实际解决问题的能力
  • 掌握创新管理流程和方法,由提升个人创新能力进而提升组织持续创新能力

【课程特色】

  • 讲师具有丰富的创新训战项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;
  • 课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;
  • 形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;
  • 注重课后学员的实战应用,讲师可以根据需求给学员提供创新思维和方法的应用模板。

【课程对象】各级别管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、创新思维——打开思维的空间

  1. 创新思维的3个特点
  • 创新思维是主动积极的意识
  • 创新思维是深度思考的习惯
  • 创新思维是解决问题的能力
  1. 创新思维5个误区
  • 创新思维就是发明创造
  • 一般人不需要创新思维
  • 创新思维主要靠灵感
  • 创新思维是天才所有,无法学
  • 创新思维没有实用价值

 

  1. 思维定势——排除创新障碍
  2. 团队思考:工作中有哪些缺乏创新思维的痛点?
  • 明明很简单的问题,为什么变得难解决了?
  • 我们为什么会把简单的事情复杂化?
  1. 创新的拦路虎——思维定势
  2. 阻碍创造性思维的六种思维定势
  • 习惯性思维定势
  • 书本性思维定势
  • 经验性思维定势
  • 局限性思维定势
  • 从众型思维定势
  1. 现场演练:根据各种思维定势,找到工作中的实际案例

 

三、组合创新——掌握落地方法

  1. 什么是组合创新?
  • 熊彼特的“创造性破坏”
  • 组合创新:将旧要素进行重新组合的方法论
  • 组合创新的成功案例:谷歌、大疆、苹果、美团、Keep等十大案例
  1. 组合创新的方法流程
  • 发现问题:市场和组织中确实存在着需要解决的问题,有需求才会有创新
  • 探索问题:同理心地图、用户访谈、用户画像
  • 重构问题:困扰≠痛点、HMW问题重构
  • 制定目标:确定问题需要解决到什么程度
  • 目标常见的四种类型:QCQT
  • 聪明(SMART)七步设定目标
  • 拆解要素:把握好尺度和颗粒度
  • 本质:TRIZ发明原理1——分割原理
  • 三类方法:二分法、矩阵法、公式法
  • 重新组合:围绕目标进行组合
  • 本质:TRIZ发明原理5——组合原理
  • 五类方法:同类组合、异类组合、方法组合、元件组合、现象组合
  1. 现场演练:每组选取技术、产品、服务、营销、管理中的创新机会进行组合创新设计

 

四、创新管理——打造组织持续创新力

  1. 创新管理方法与流程
  • 分析创新机会
  • 组建创新团队
  • 激发创新思维
  • 设计创新方案
  • 落地创新方案
  • 实现创新价值
  1. 创新管理活动与愿景
  • 战略创新:提出创新方向任务
  • 文化创新:培植创新文化,知识共享与开放包容
  • 组织创新:扁平化,自主化、协同化
  • 业务创新:开拓新市场与新客户,实现创新增长
  • 技术创新:鼓励研发新产品与新工艺,打造创新基因
  • 制度创新:建立创新工作制度、激励制度,专利管理制度,学习和培训制度,提升员工创新能力
  1. 现场演练:结合企业实际,寻找创新管理痛点并设计解决方案

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【课程背景】***总书记曾指出:“创新是企业经营最重要的品质,也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡,选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进,持续发展,才能有增长的机会,才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教,但却是企业管理干部的核心竞争力,但大家普遍有如下困惑和不解:创新思维是什么?创新思维有什么用途?创新思维能力能否培训?创新思维有哪些方法工具?本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式,针对学员对创新思维的困惑和不解,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,激发学员大脑的创新思维,掌握创新方法,迅速将创新落地应用于工作和生活之中,并赋能学员针对实际工作任务挑战(如产品、服务、技术、营销等)进行有针对性的创新改进,输出具有创新性的方案和成果。【课程收益】系统了解创新思维的基本原理和方法学习创新思维观念,改进和开拓工作思路训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践学以致用,以实战落地方式检验学习效果、应用工作挑战和难题【课程特色】讲师具有丰富的创新训战项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;注重课后学员的实战应用,讲师可以根据需求给学员提供创新思维和方法的应用模板。【课程时长】2天(6小时一天)【课程大纲】一、认知篇:什么是创新思维目的: 建立学员对创新思维的认知,并且反思认知误区创新思维的3个特点创新思维是主动积极的意识创新思维是深度思考的习惯创新思维是解决问题的能力创新思维5个误区创新思维就是发明创造一般人不需要创新思维创新思维主要靠灵感创新思维是天才所有,无法学创新思维没有实用价值 思考篇:什么阻碍了我们的创新思维?目的: 加深学员对思维定势危害的认识,催化学员开始对创新思维感兴趣,想提升创新能力团队思考:工作中有哪些缺乏创新思维的痛点?明明很简单的问题,为什么变得难解决了?我们为什么会把简单的事情复杂化?创新的拦路虎——思维定势什么是思维定势?思维定势自检:切方块测试阻碍创造性思维的六种思维定势习惯性思维定势案例:屁股决定什么?功能让你瞠目结舌书本性思维定势案例:拳师匪夷所思的失败,温伯格经验性思维定势案例:爱迪生的经验,宇宙飞船需要吗?局限性思维定势案例:在寂静中涅槃,思维还原环境从众型思维定势案例:中国式现象,法伯实验直线型思维定势案例:管理谜题?奇怪的结果 三、训练篇:如何运用创新思维和方法突破思维定势?目的: 协助学员理解所有创新思维背后的原理以及如何正确运用创新方法训练创新思维发散性思维什么是发散性思维?发散性思维有哪三个特征:流畅性、变通性和独特性训练发散性思维三个步骤案例讲解:让你的糖果会说话实用方法工具:希望点/缺陷点列举法现场输出:每组挑选身边的一个物品,运用希望点列举法进行功能设计收敛性思维什么是收敛性思维?收敛性思维有哪三个特征:逻辑性、比较性、唯一性收敛性思维与发散性思维的关系案例讲解:力出一孔的决策威力实用方法工具:十字矩阵决策法现场输出:每组挑选五个本公司产品,运用收敛性思维找找它们的共同点逆向思维什么是逆向思维?案例讲解:你的思维能救人实用方法工具:金鱼法现场输出:每组选取一个不可思议的议题(如怎样卖空气),运用金鱼法设计方案横向思维什么是横向思维?横向思维有哪三种类型:横向移入、横向移出和横向转换案例讲解:怎样让电梯运转更快实用方法工具:随机输入法现场输出:每组运用随机输入法设计2022年部门工作计划 四、实战篇:如何运用创新思维与方法应对工作挑战和难题目的:结合业务需求,采用创新思维与方法,由老师带领学员创新共创,逐一攻克真实问题。问题聚集:各小组提出课前预备好的业务问题,在接下来的步骤中逐步开展创新设计六大问题解决步骤:第一步: 定义问题 方法:利用三段造句法重新定义问题输出:问题定义画布第二步: 分析原因   方法:运用缺陷点列举法找出问题发生的原因输出:原因发散画布第三步: 识别要因方法:运用投票法+红转绿法将要因转化为初步策略输出:要因收敛画布第四步: 列举方案方法:运用随机输入法找出新思路输出:创意方案画布第五步: 方案决策方法:运用金鱼法找出突破点方法: 十字矩阵法决策行动方案输出:方案决策画布第六步:实施行动方法:PDCA行动表,列出成果故事,进行敏捷迭代输出:行动计划画布五、落地篇:如何应用工作场景,输出创新成果(可选)讲师提供标准创新课题模版,布置课后作业(每人完成一个典型问题的完整分析)针对1~2个典型案例进行线上的辅导反馈,持续实战训练学员创新思维。
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【课程对象】需要解决多重问题,不断创新改进的管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干,需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理【课程时间】2天(6小时/天)【课程背景】***总书记曾指出:“创新是企业经营最重要的品质,也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡,选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进,持续发展,才能有增长的机会,才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教,但却是企业管理干部的核心竞争力,但大家普遍有如下困惑和不解:创新思维有什么用途?如何利用创造思维解决业务和管理工作中的实际问题?如何开阔思路,批量“生产”灵感?如何集思广益,让团队合作的智慧得以最大限度地发挥?如何使每位管理人员都能成为解决问题的高手?如何让企业的领导者能更“轻松”工作?本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式,针对学员对创新思维的困惑和不解,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,激发学员大脑的创新思维,掌握创新思维解决问题的方法,迅速将创新落地应用于工作和生活之中,并赋能学员针对实际工作任务挑战(如产品、服务、技术、营销等)进行有针对性的创新改进,输出具有创新性的方案和成果。【课程收益】系统了解创新思维的基本原理和方法学习创新思维观念,改进和开拓工作思路训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践学以致用,以实战落地方式检验学习效果、应用工作挑战和难题【课程特色】讲师具有丰富的创新训战项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;注重课后学员的实战应用,讲师可以根据需求给学员提供创新思维和方法的应用模板。【课程对象】需要解决多重问题,不断创新改进的管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干,需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】一、认知篇:什么是创新思维目的: 建立学员对创新思维的认知,并且反思认知误区创新思维的3个特点创新思维是主动积极的意识创新思维是深度思考的习惯创新思维是解决问题的能力创新思维5个误区创新思维就是发明创造一般人不需要创新思维创新思维主要靠灵感创新思维是天才所有,无法学创新思维没有实用价值 思考篇:什么阻碍了我们的创新思维?目的: 加深学员对思维定势危害对人士,催化学员开始对创新思维感兴趣,想提升团队思考:工作中有哪些缺乏创新思维的痛点?明明很简单的问题,为什么变得难解决了?我们为什么会把简单的事情复杂化?创新的拦路虎——思维定势什么是思维定势?思维定势自检:切方块测试阻碍创造性思维的六种思维定势习惯性思维定势书本性思维定势经验性思维定势局限性思维定势从众型思维定势直线型思维定势 三、训练篇:如何运用创新思维和方法突破思维定势?目的: 协助学员理解所有创新思维背后的原理以及如何正确运用创新方法训练创新思维发散性思维什么是发散性思维?发散性思维有哪三个特征:流畅性、变通性和独特性训练发散性思维三个步骤案例讲解:让你的糖果会说话实用方法工具:希望点/缺陷点列举法现场训练:每组挑选身边的一个物品,运用希望点列举法进行功能设计收敛性思维什么是收敛性思维?收敛性思维有哪三个特征:逻辑性、比较性、唯一性收敛性思维与发散性思维的关系案例讲解:力出一孔的决策威力实用方法工具:十字矩阵决策法现场训练:每组挑选五个本公司产品,运用收敛性思维找找它们的共同点逆向思维什么是逆向思维?案例讲解:你的思维能救人实用方法工具:金鱼法现场训练:每组选取一个不可思议的议题(如怎样卖空气),运用金鱼法设计方案横向思维什么是横向思维?横向思维有哪三种类型:横向移入、横向移出和横向转换案例讲解:怎样让电梯运转更快实用方法工具:随机输入法现场训练:每组运用随机输入法设计2022年部门工作计划 四、实战篇:如何运用创新思维与方法应对工作挑战和难题目的:结合业务需求,采用创新思维与方法,由老师带领学员创新共创,逐一攻克真实问题。问题聚集:各小组提出课前预备好的业务问题,在接下来的步骤中逐步开展创新设计六大问题解决步骤:第一步: 定义问题 方法:利用三段造句法重新定义问题第二步: 分析原因   方法:运用缺陷点列举法找出问题发生的原因第三步: 识别要因方法:运用投票法+红转绿法将要因转化为初步策略第四步: 列举方案方法:运用随机输入法找出新思路第五步: 方案决策方法:运用金鱼法找出突破点方法: 十字矩阵法决策行动方案第六步:实施行动方法:PDCA行动表,列出成果故事,进行敏捷迭代 五、落地篇:如何应用工作场景,输出创新成果(可选)讲师提供标准创新课题模版,布置课后作业(每人完成一个典型问题的完整分析)针对1~2个典型案例进行线上的辅导反馈,持续实战训练学员创新思维。
• 李沛贤:高效学习与创新思维训练
【课程对象】企业各级管理者,业务骨干【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程背景】当今世界,变化是唯一不变的法则,快速的变化对人才成长的能力要求越来越高;而知识经济时代的特点就是知识爆炸,知识折旧,对于职场人士来说,越来越明显地感受到面临如下的挑战:工作中大量重复性错误;固守习惯性做法与经验而不能创新改进;对新的知识、方法、工具或者不了解,或者只能谈论而不能应用于实践;工作质量与效率难以提高、忙忙碌碌却不见起色。本课程采用令人耳目一新的“实战型培训”模式,针对学员对高效学习与创新思维的困惑和不解,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,激发学员大脑的创新思维与学习能力,掌握创新方法,迅速将创新落地应用于工作和生活之中,并赋能学员针对实际工作任务挑战进行有针对性的创新改进,输出具有创新性的方案和成果。【课程收益】了解当前学习低效能的主要表现,重塑关于“学习”的正确心智从自身经验中进行反思、总结并提炼出适合自己的学习方式学习行动学习模式以及相关工具(观察、回顾、反思、总结、重构、设计、计划等)提高运用其他学习方式(如培训、阅读、交流、观察、模仿等)的效能从单纯的“个人学习”转变为“个人、团队与组织学习相结合”学习创新思维观念,改进和开拓工作思路训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织     【课程特色】讲师具有丰富的学习项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;【课程对象】企业各级管理者,业务骨干【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、高效学习的心智基础学习怎样影响个人的职业生涯 从新手到大师的秘诀学习是回报最高的行为人生双引擎战略:让自己飞得更高更远重塑学习心智知行合一:没有“行动”,就没有学习隐显兼顾:实践中大量的学习是隐性的,只有关注到,才能把握住学习风格:了解自己的学习偏好进入演练场,构建知识体系个人作品1.0:最佳实践知识提炼寻找学习之星最佳学习实践大拼图 二、高效学习技能训练快速知识突破:焦点学习法焦点学习法的原理与应用场景阅读效能的四种模式SQ3R读书法听课与阅读学习的6个步骤孵化实践智慧:行动反思法基于实践经验,生成可行知识最有效的学习是从实践中学习链接“脑心手”,促进知行合一行动反思法操作模型单环学习与双环学习优化关键能力:刻意练习法为提高表现绩效而专门设计的练习刻意练习的三种模式刻意练习的3F模型工作中如何刻意练习刻意练习的注意事项 三、学习力突破——创新思维创新思维的3个特点创新思维是主动积极的意识创新思维是深度思考的习惯创新思维是解决问题的能力创新思维5个误区创新思维就是发明创造一般人不需要创新思维创新思维主要靠灵感创新思维是天才所有,无法学创新思维没有实用价值 四、创新思维在工作场景中的训练发散性思维什么是发散性思维?发散性思维有哪三个特征:流畅性、变通性和独特性训练发散性思维三个步骤实用方法工具:希望点/缺陷点列举法现场输出:结合工作场景,运用希望点列举法进行工作任务梳理收敛性思维什么是收敛性思维?收敛性思维有哪三个特征:逻辑性、比较性、唯一性收敛性思维与发散性思维的关系实用方法工具:十字矩阵决策法现场输出:挑选五个本公司产品,运用收敛性思维找找它们的共同点逆向思维什么是逆向思维?实用方法工具:金鱼法现场输出:每组选取一个不可思议的议题,运用金鱼法设计方案横向思维什么是横向思维?横向思维有哪三种类型:横向移入、横向移出和横向转换实用方法工具:随机输入法现场输出:运用随机输入法优化重点工作任务与工作方案 五、如何应用工作场景,输出学习成果(可选)讲师布置课后作业(每人完成一个日常工作方案的改进与创新)针对1~2个典型案例进行线上的辅导,持续实战训练学员高效学习能力与创新思维。

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