有效培训计划制定助力团队成长与发展

培训计划制定：提升管理者人员管理能力的重要性

在现代企业中，管理者的角色不仅仅是执行和监督，更是人才选用、培育和激励的关键。为了帮助企业中基层管理者提升其人员管理的能力，我们设计了一套系统的培训计划，旨在明确管理者在下属人员选用、育留过程中的角色与职责，提升其综合管理能力。本文将详细探讨该培训计划的结构与内容，分析其对管理者和企业的深远影响。

王建华：非人力资源经理的人力资源管理

这门课程旨在全面提升企业中基层管理者在人员选用、培育、激励和绩效管理等方面的能力。通过两天的全方位培训，学员将掌握潜力素质模型，提升团队绩效的能力与技巧，强化对下属员工的沟通和辅导技能。本课程采用案例研讨、小组讨论及情景模拟，确

王建华 培训咨询

课程收益概述

本培训课程为期两天，每天六小时，适合企业中基层管理者参与。通过案例研讨、小组讨论、情景模拟和现场演练等多种形式，课程旨在实现以下几项收益：

• 明确管理者在下属人员选用育留的角色与职责，提升管理者人员管理的意识。
• 掌握潜力素质模型，增强管理者打造人才梯队的意识。
• 提升绩效沟通、反馈及辅导技能，改善下属的工作表现。
• 增强对下属培育及人才发展的技能，提升团队整体素质。
• 提升对部属进行激励的技能和技巧，促进团队积极性。
• 增强培养团队绩效的能力和技巧，提升团队竞争力。

课程大纲详细解析

第一讲：管理者的人员管理角色认知

管理者在人员管理中扮演着至关重要的角色。首先，我们通过开篇的选择题，让学员思考谁是下属员工选用育留的第一责任人，进而引出福特和迪斯尼公司的成功案例，强调管理者的责任感。

在此部分，我们还讨论了管理者在人员管理上最重要的三件事：选人、培育和激励。选人是生死攸关的事，培育员工是实现双赢的关键，而任用与激励员工则是业绩提升的基础。通过经典案例分析与探讨，学员将深入理解这些方面的重要性。

第二讲：人才招聘与团队创建

招聘是企业发展的第一步，但往往容易陷入误区。我们将分析片面识人和只看重工作经验等常见误区，强调多样性和多元化团队的重要性。通过分享最佳实践，学员将学习如何在招聘中甄选高潜人才，并掌握3A潜力模型和胜任力模型的使用方法。

第三讲：绩效沟通、反馈与辅导

绩效面谈是管理者与下属沟通的重要渠道。然而，许多管理者对绩效面谈感到畏惧。在这一讲中，我们将探讨管理者为何不喜欢绩效面谈，并通过视频展示两种绩效面谈方式的区别。学员将学习如何进行有效的绩效反馈，掌握正面反馈的技巧，并利用五星指南法进行绩效改进沟通。

第四讲：员工管理

不同能力与态度的员工需要采用不同的管理策略。在这一讲中，我们将讨论如何管理能力强但态度差、能力差但态度好等不同类型的员工，并通过案例讨论进行深入分析。此外，辞退员工的法律依据和正确方式也将是重点内容，帮助管理者掌握人力成本的优化与管控。

第五讲：培养下属与人才发展

培养下属的时机和策略至关重要。在这一讲中，我们将探讨如何制定下属的培训计划，讨论谁是最合适的培养者，并介绍3E模型（7-2-1模型）以帮助管理者更好地设计下属的“学习护照”。通过示范与演练，学员将掌握如何制定优秀的下属发展计划（IDP），以及培养后备梯队的方法。

第六讲：建立高绩效团队

激励员工是提升团队绩效的关键。在这一讲中，我们将重点分析员工在不同阶段的激励需求，探讨如何针对新老员工制定差异化的激励策略。通过案例分析和最佳实践分享，学员将掌握如何建立信任、提升团队凝聚力，从而实现高绩效团队的目标。

培训实施的注意事项

为了确保培训效果的最大化，我们设计了以下课堂要求：

• 分组研讨，每组4-6人，确保学员能够深入讨论。
• 准备0号白纸和A4纸，以便进行小组讨论和记录。
• 使用彩色白板笔，每组选择一种颜色以提升视觉效果。
• 准备宽胶带和双面胶，确保学员能够方便地展示讨论结果。

培训计划的实施效果

通过为期两天的培训，学员不仅能够掌握关键的人员管理知识和技能，还能提升实际操作能力。这将直接影响到企业的管理效率和团队绩效。有效的人员管理将使企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，培养出一支高素质、高绩效的团队。

总结

培训计划的制定不仅仅是为了提升管理者的个人能力，更是为了推动整个组织的发展。通过系统的课程设计和丰富的实践内容，管理者将能够更好地理解自己的角色与职责，掌握人员管理的核心技能。这将为企业的可持续发展奠定坚实的基础，为未来的人才培养和团队建设提供源源不断的动力。

在瞬息万变的商业环境中，企业需要不断适应和调整，而高效的人员管理将是成功的关键。希望通过本培训课程，管理者能够真正意识到自己在选用、育留人才过程中的重要性，进而为企业的发展贡献更大的力量。