在现代企业管理中，知识的积累与传承至关重要。然而，许多企业在这方面面临着严峻的挑战。随着员工的流失，企业内部的宝贵经验和知识也随之消失，这不仅影响了企业的持续发展，也导致了员工的培训效率低下。因此，开发一门针对性的精品课程显得尤为重要。本课程旨在帮助企业内部员工总结和提炼工作经验，沉淀知识，确保企业文化与技能的有效传承。
戴辉平
培训咨询
企业内部员工通常具备丰富的工作经验，但由于缺乏总结和提炼的能力，导致这些知识未能得到有效的沉淀。随着人员的流失，宝贵的岗位经验也随之消失，无法得到有效的传承。在这样的背景下，企业从外部采购回来的课程往往缺乏针对性，无法满足员工的实际需求。因此，开发一门符合企业内部需求的精品课程成为了当务之急。
本课程的开发目标是确保课程内容精细、教学方法多样、课程包形式齐全且实用。课程的设计遵循了一套系统的开发流程，力求打造出一门精品课程，使得无论是何种讲师教授这门课程，都能产生一致的培训效果，避免因讲师不同而导致的培训内容差异。
本课程的最大特色在于思维理念的工具化和课程产出的标准化。通过将课程开发模型、结构化思维、思维导图和教学模式等理念进行工具化，课程提供了丰富的实用模板、范例和工具。这不仅提升了课程的可操作性，也使得参与者能够在课堂上通过丰富的练习，将自己的课程打磨成精品。
课程结束后，学员将获得一整套的课件包，包括讲师手册、学员手册等资料，确保他们在实际应用中能够得心应手。此外，课程还将赠送所有相关模板工具，帮助学员更好地进行课程设计。
通过本课程的学习，企业将能够有效地沉淀内部知识，促进岗位知识和技能的传承。一方面，学员将熟悉精品课程开发的三大模型和三大步法，掌握培训需求分析的八大方法、课程的四大结构、收集培训素材的九大方法以及成人学习的特点和障碍；另一方面，学员还将参与多种练习，包括描述课程目标的练习、编写课程大纲的练习、完善课程大纲的练习等。
最终，企业将能输出显性成果，包括课程设计表、课程大纲图、PPT课件、教学策略表、讲师手册、学员手册以及萃取案例等七件套。这样的成果不仅为企业的培训体系提供了有力支持，也为企业的长期发展奠定了基础。
在第一天的课程中，重点是设计课程和萃取经验。学员将学习到如何定需求，明确培训需求的来源，包括组织方面、岗位方面、个人方面以及环境变化。同时，学员还将掌握培训需求分析的八大方法，如问卷调查法、抽样访谈法等，以确保课程设计能够切实满足企业的需求。
接下来，学员将学习如何定目标，明确培训目的和目标的区别，并掌握如何描述培训目标的技巧。此外，课程还将介绍课程大纲的设计，包括时间结构、空间结构、关系结构和心智结构等四大结构，以帮助学员理清课程思路。
最后，学员将在课程中进行经验萃取的练习，学习如何将经验进行提炼和呈现，利用不同的工具和方法进行知识的固化和传承。
第二天的课程将重点放在教学设计与课件制作上。学员将学习人类学习的基本原理，包括如何通过感官获取信息、学习效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线等内容。此外，学员还将掌握针对不同学员类型的教学方法，帮助他们设计出更具针对性的教学内容。
在教学设计环节，学员将学习教学十八掌的多种教学方法，如案例分析、角色扮演、情景模拟等，以丰富课程的教学形式，提升学员的学习体验。同时，学员还将进行教学五线谱检查法的练习，确保教学内容、教学方法、资源、时间和情感等方面的全面考虑。
最后，学员将在课程中进行PPT课件的制作，学习到如何设计精美的PPT，掌握迭代法和标准课件包的五要素，以确保课件的专业性和实用性。
通过本课程的学习，学员不仅能够提升课程设计的技能，还能在实际工作中有效地应用所学知识，为企业的知识沉淀和技能传承贡献力量。结合丰富的实践练习和工具模板，课程将帮助学员在短时间内快速提升课程设计的能力，确保每一位参与者都能够成为企业培训的中坚力量。
在未来的企业培训中，精品课程的开发与实施将成为提升员工能力、促进企业发展的重要手段。通过不断优化课程内容和教学方法，企业将能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
