在现代企业管理中，知识的传承与分享显得尤为重要。随着员工的流动性加大，企业内部的宝贵经验若未能有效沉淀与传承，将可能导致知识的流失。为了应对这一挑战，开发一门精品课程已成为许多企业的共识。本课程旨在通过系统的课程设计，帮助企业沉淀内部知识，提升员工的技能与能力。
戴辉平
培训咨询
许多企业内部员工拥有丰富的工作经验，但由于不擅长总结和提炼，这些经验常常无法有效传递。随着员工的离职，岗位经验也随之流失，导致企业面临知识的缺失。同时，外部采购的培训课程往往缺乏针对性，无法满足企业员工的实际需求。这种情况下，开发一门精品课程显得尤为必要。
本课程的设计基于以下几点考虑：
本课程的特色在于将思维理念工具化，打造精品课程的产出化。课程中将介绍课程开发模型、结构化思维、思维导图、教学模式等，通过工具化的方式帮助学员掌握课程设计的核心要点。
此外，课程中将提供丰富的实用模板与范例，让学员能够在培训结束后，将自己的课程打磨成精品。参与者将获得包含所有模板工具的课程包，助力他们在实际工作中应用所学。
经过两天的培训，学员将收获显著的成果，为企业提供以下7件套显性成果：
这些成果不仅有助于企业沉淀内部知识，更能促进岗位知识与技能的传承和创新。
本课程分为多个模块，涵盖课程设计的各个方面，确保学员能够全面了解精品课程的开发流程。
这一部分将介绍精品课程的成熟度模型，帮助学员理解什么是精品课程及其重要性。同时，将讲解两种经典的课程开发模型——ADDIE模型和SAM敏捷迭代模型，使学员掌握课程开发的基本框架。
本节将深入探讨如何进行课程需求分析，选择合适的培训目标及课程大纲。学员将学习到培训需求分析的八大方法，包括问卷调查法、抽样访谈法等，帮助他们有效识别企业的培训需求。
在此基础上，学员将参与描述课程目标的练习，并利用金字塔式课程大纲模板和思维导图工具编写自己的课程大纲，从而实现课程内容的结构化。
经验萃取是课程设计的重要环节。本讲将介绍经验萃取的概念、价值及其实施方法。学员将学习如何利用访谈法和复盘法提炼员工的技能与知识，确保这些经验能够被有效记录和传承。
针对成人学习的特点，本节将介绍多种教学策略和方法。学员将了解如何通过视频观摩、案例分析、角色扮演等多种教学方式提升参与者的学习效果，并掌握学习内容与教学方法的匹配原则。
有效的课件是成功培训的重要保障。本节将讲解PPT制作的基本原则与技巧，帮助学员设计出精美的课件。同时，学员将学习如何编写讲师手册和学员手册，确保课程的系统性和完整性。
本课程采用讲师讲授、案例分析、分组研讨等多种培训方式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习。同时，课程特别适合企业内训师、关键岗位人员以及培训管理者，帮助他们提升课程设计能力与教学水平。
课程的最终目标是帮助学员能够独立完成课程设计，并输出完整的课程包。通过两天的密集培训，学员将不仅仅停留在理论层面，而是通过实践练习，将所学知识应用到实际工作中。
课程结束后，学员将拥有一套完整的课程设计工具和模板，能够快速响应企业的培训需求，提升培训的有效性与针对性。这将有助于企业在激烈的市场竞争中，保持知识的持续更新与创新。
在知识经济时代，企业的竞争力不仅取决于产品和服务的质量，更在于其内部知识的管理与传承。通过精品课程的设计与实施，企业可以有效地沉淀内部知识，提升员工的能力与素养，为企业的持续发展奠定坚实的基础。
希望通过本课程的学习，能够帮助更多的企业实现知识的有效传递与创新，为员工的成长与企业的发展带来更大的助力。
