随着企业的发展，内部员工的知识积累和工作经验显得尤为重要。然而，很多企业在培训过程中面临着一个共同的难题：尽管员工拥有丰富的工作经验，却因为不擅于总结和提炼，导致宝贵的知识未能得到有效的沉淀与传承。这种情况在员工离职后尤为明显，经验和知识的流失令人堪忧。为了应对这一挑战，本课程围绕“课程结构化思维”展开，致力于帮助企业内训师和关键岗位人员掌握系统化的课程开发技能，以便更好地传承和创新企业知识。
戴辉平
培训咨询
企业在培训方面的需求与日俱增，但外部采购课程往往缺乏针对性，无法满足员工的实际需求。因此，开发具有针对性的内部培训课程显得尤为重要。通过系统化的课程开发过程，能够将隐性的经验转化为显性的课程内容，确保知识的有效传递。课程的结构化思维不仅能够帮助培训师理清思路，还能在课程开发的每一步中提供指导，确保培训的有效性和一致性。
本课程的核心特色在于将结构化思维与课程开发的经典模型相结合，形成一套系统的培训体系。我们将课程开发三大经典模型、思维导图和教学策略等理念工具化，为学员提供丰富实用的课程开发模板与工具。通过课堂练习，学员将能够在培训结束后将自己的课程打磨成精品，确保输出的成果包括课程设计表、教学策略表、讲师手册等。
本课程通过两天的集中学习，帮助学员熟悉精品课程开发的模型和方法。课程内容涵盖了培训需求分析、课程结构、素材收集、内部案例编写等多个方面，确保学员能够掌握全面的课程开发技能，从而为企业的培训体系打下坚实的基础。
在课程的第一章，学员将从多个角度深入理解培训的本质与培训师的角色。通过案例分析和视频观摩，学员能够清晰地区分培训、演讲与讲课之间的不同，理解企业培训与学历教育的差异。同时，培训师的胜任力模型及其四大角色的认知，将为学员提供明确的职业发展方向，增强他们的职业认同感。
课程设计是课程开发的核心部分。在这一章节，学员将学习到如何识别培训需求、描述培训目标，并构建课程大纲。我们将探讨课程的各类结构，包括时间、空间、关系和心智结构，帮助学员理解结构化的优点，促进课程内容的逻辑化与层级化。同时，通过金字塔结构的应用，学员将能够更好地把握课程的核心要点，提高课程的表达效果。
在课件制作环节，学员将学习到如何整合素材、设计精美的PPT以及如何配套讲师手册和学员手册。通过多个实用工具的引入，学员能够将理论与实践相结合，使课程内容更加生动与吸引人。同时，课堂练习将进一步巩固学员的学习成果，使其在实际工作中能够独立完成课件的制作。
教学设计是确保课程效果的关键环节。在这一部分，课程将围绕以学员为中心的教学理念展开，帮助学员理解成人学习的特点与障碍。通过分析不同类型的学员，学员将能够更加灵活地调整教学方法，确保教学内容的有效传递。同时，教学策略的设计将帮助学员在教学过程中保持灵活性与创造性，提高课堂的互动性和参与度。
通过本课程的学习，学员将能够掌握课程开发的系统化步骤与方法，熟悉培训需求分析的多种方法及案例编写技巧。这些知识将帮助他们在实际工作中，更加有效地进行课程设计与实施，提升培训的整体效果。此外，课程赠送的各类模板和工具，将为学员在今后的课程开发中提供持续的支持。
课程结构化思维不仅是一个理论概念，更是一种实践方法。本课程通过系统化的教学设计，帮助学员掌握课程开发的核心技能，为企业内部知识的传承与创新提供了坚实的基础。通过参与课程的培训，学员将能够有效提升自身的培训能力，从而为企业培养出更多合格的内训师，推动企业的持续发展。
在当前竞争激烈的市场环境下，企业唯有不断提升员工的知识水平与技能，才能在行业中立于不败之地。因此，加入本课程，让我们共同探索课程结构化思维的无限可能，开创企业培训的新局面。
