提升企业竞争力的内训师培训必备技巧

内训师培训的重要性与课程设计

在现代企业管理中，培训作为提升员工技能与知识的重要手段，受到了越来越多的重视。然而，企业内部讲师的作用往往被低估。他们不仅承担着知识传递的任务，更是企业文化与价值观的传播者。因此，提升内训师的授课能力和教学效果，成为了企业培训管理者亟待解决的重要课题。

戴辉平：《完美教学的五大修炼》

本课程旨在解决企业内部培训师不愿、不敢上台，授课不生动、效果差等问题，通过实用的教育学、心理学和演讲技巧，提升内训师授课水平。课程内容丰富，涵盖8种教学模式、控场技巧、缓解紧张的方法等，帮助学员在课堂上迅速提升技能，激发学习积极

戴辉平 培训咨询

课程背景分析

许多企业在进行内部培训时，常常面临一些共性的问题。例如，讲师在上台时表现出不愿或不敢的心理，课程内容讲解不够明晰，氛围单调乏味，导致学员对知识点的吸收效果不佳。这些问题的出现，不仅影响了培训效果，还使得讲师的积极性受到挫伤，从而形成了恶性循环。因此，设计一门有效的内训师培训课程显得尤为重要。

课程特色与设计理念

本课程的设计基于企业内部实际工作情况，结合教育学、心理学、记忆学等多学科理论，旨在提升内训师的授课能力和课堂管理技巧。课程内容涵盖8种教学模式、6种缓解紧张的方法、18种生动教学方法、20种控场技巧等，充分满足不同内训师的需求。

通过课程的学习，内训师将能够掌握以下内容：

• **缓解紧张的6种方法**
• **6种开场方式**
• **18种生动教学方法**
• **6种收尾方式**
• **20种控场技巧**
• **13类问题学员的处理方式**
• **6种破冰游戏和6种课间游戏**

课程通过丰富的实践练习，确保培训效果能够在课堂上立即显现。

课程结构解析

第一篇：修业——认知培训和培训师

这一部分主要探讨培训的定义以及内训师的角色定位。培训不仅是知识的传递，更是一个培养与训练的过程。同时，通过视频研讨的方式，分析培训与演讲、讲课、分享的区别，帮助学员更好地理解培训的内涵。

第二篇：修形——培训师的职业形象塑造

培训师的形象对于课程的效果有着重要影响。本部分将重点讲解培训师的仪容、仪表及仪态训练。通过对男、女培训师的仪容仪表要求进行详细阐述，帮助内训师树立良好的职业形象。此外，将进行手势、眼神、微笑等多方面的训练，以提升培训师的整体表达能力。

第三篇：修言——培训师的语言训练

声音是培训师与学员沟通的桥梁。本部分将通过吐字、语音、语调等方面的训练，帮助内训师提升语言表达的清晰度和感染力。同时，培训师的幽默感也将通过多种训练方式得到提升，使课堂氛围更加活跃。

第四篇：修道——教学理论的研修

课程将深入探讨不同学员类型及其学习方式之间的关系，帮助内训师根据学员特点选择合适的教学方法。此外，介绍学习效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线等学习理论，指导内训师设计更加有效的学习方案。

第五篇：修术——讲台艺术的修炼

讲台艺术是培训师不可或缺的能力。在这一部分，内训师将学习如何有效备课和应对课堂中的突发情况。通过介绍课堂控场技巧、开场与收尾技巧，提升内训师的临场应变能力和整体授课水平。

第六篇：培训收尾设计技巧

收尾是培训中非常重要的一环。本部分将探讨有效的收尾方式，确保学员在课程结束后能够带走关键知识点。此外，培训师还将学习如何设计有趣的结束活动，增强学员的参与感和满意度。

课程收益与效果

参加本次内训师培训的学员，将在多方面获得显著提升：

• 提升授课水平，增强课堂互动性
• 增加学员的学习积极性，促进知识的有效吸收
• 掌握多种教学技巧，提高培训满意度
• 增强自信，提升职业形象

通过系统的培训，内训师不仅能够解决课堂中的困难，还能够在实际工作中有效推动培训工作的开展，从而实现企业内部知识与技能的有效传承。

结语

内训师的能力直接影响着培训的效果与企业的整体发展。通过本次内训师培训课程的学习，内训师将能够掌握丰富的教学技巧与方法，提升自身的授课能力与课堂管理水平。随着内训师的不断成长，企业内部的培训工作也将更加顺利有效，有助于营造出更加积极向上的学习氛围。

在这个知识更新迅速的时代，企业需不断提升自身的培训能力，确保员工能够与时俱进，适应市场的变化。通过系统的内训师培训，企业必将迎来更美好的未来。