在现代企业中，培训的有效性直接影响着员工的成长与企业的发展。然而，许多企业在进行内部培训时，往往会遇到讲师不愿上台、课堂气氛沉闷、学员无法集中注意力等诸多问题。为了解决这些痛点，我们开发了“控场技巧训练”课程，旨在提升内训师的授课水平，从而促进培训效果的落地。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师往往因为缺乏自信或对舞台的恐惧而不愿意上讲台，或者即便上了讲台，却无法有效地传达知识，导致课堂氛围活跃度低，学员的学习积极性也随之下降。这不仅影响了培训效果，还使得讲师的积极性受到挫挫，形成了一个恶性循环。
为了打破这一局面，我们依据教育学、心理学、记忆学等多学科的理论基础，结合企业实际情况，设计了一系列实用的控场技巧和教学方法，帮助内训师提升课堂表现，改善学员的学习体验。
本课程的最大特色在于其知识体系的全面性和技能方法的实用性。课程内容包括但不限于：
通过充分的课堂练习，学员能够在实际教学中迅速看到效果，大大提升了培训的满意度和效果。
参加本课程的学员将在以下几个方面获得显著提升：
控场技巧是提升内训师授课效果的关键组成部分。以下是课程中涉及的一些重要内容。
许多讲师在上课时会感到紧张，影响授课效果。课程中介绍了六种有效的缓解紧张方法，包括深呼吸、心理暗示、情景想象等，帮助讲师在上课前调整心态，增强自信。
开场是授课的第一步，掌握多种开场方式可以有效吸引学员的注意力。课程中提供了六种开场技巧，如提问开场、数据开场、故事开场等，帮助讲师灵活选择合适的方式，迅速建立与学员的联系。
为了避免课堂气氛的沉闷，课程设计了18种生动的教学方法，包括角色扮演、案例分析、游戏互动等。这些方法不仅增加了课堂的趣味性，还能提高学员的参与感与学习效果。
控场技巧是提升讲师授课能力的重要环节。课程中涵盖了20余种控场技巧，讲师将通过训练掌握课堂提问、倾听技巧、应答技巧等，帮助他们有效管理课堂氛围。
授课时间的有效控制是保证培训顺利进行的关键。课程中介绍了四种时间控制方法，包括详略讲述法、互动控制法等，帮助讲师在有限的时间内高效传达内容。
有效的收尾不仅能总结课堂内容，还能激励学员的进一步学习。课程中介绍了收尾的三步曲和六种有效的收尾方式，确保每堂课都能在良好的氛围中结束。
通过生动的破冰游戏和课间活动，讲师可以有效提高学员的课堂参与度。课程中提供了六种课前破冰游戏和六种课间游戏，使课堂氛围更加轻松愉快。
控场技巧训练课程的设计，旨在为企业内部讲师提供全面而实用的培训方案。通过系统的学习和不断的实践，讲师不仅能够提升自信心，还能有效改善课堂氛围，进而提高培训的整体效果。
随着企业对内训师素质要求的不断提高，控场技巧的掌握将成为每一位内训师的必备技能。希望通过本课程的学习，能帮助更多内训师在讲台上自信地展示自己，带动学员积极参与，实现知识的有效传递和技能的真正掌握。
未来，我们将继续优化课程内容，根据企业的需求和学员的反馈，不断提升培训效果，助力企业在竞争中立于不败之地。
