当今社会中，培训和教育越来越受到重视，尤其是在企业内部培训中，内训师的角色显得尤为重要。然而，许多内训师在授课时常常会感到紧张，不知道如何有效地组织语言、调动课堂气氛、应对突发情况等问题。为了解决这些困扰，结构化表达的学习显得尤为必要。本课程围绕结构化表达展开，通过丰富的技能训练，帮助内训师提升授课水平，从而实现培训效果的最大化。
戴辉平
培训咨询
内训师在授课时常常面临多重挑战：如何缓解紧张、如何灵活运用生动的教学方法、如何调动课堂气氛等等。这些问题不仅影响了内训师的授课效果，也制约了学员的学习体验。因此，学习结构化表达，不仅可以提升内训师的自信心，还能提高学员的学习效率。
本课程结合PTT的理性思考和感性表达，以及全脑表达的理念，旨在通过系统的知识和实用的技能方法，帮助内训师更好地组织课程内容，提升授课能力。课程内容涵盖了多种授课技巧和互动方法，确保内训师在实际授课中能够灵活运用。
本课程的特色在于其知识系统的全面性和技能方法的实用性。具体内容包括：
通过课堂上的充分练习，内训师能够在短时间内看到培训效果的显著提升。课程设计不仅关注知识的传授，更强调技能的实践，使得每位学员都能在实际教学中受益。
结构化表达的核心之一是演绎课程的三段论。这一方法强调课程的逻辑性和层次感，使得内训师在授课时能够清晰地传达信息。三段论通常包括引言、主体和结尾，每一部分都承担着不同的功能：
紧张情绪是内训师在授课时常常面临的挑战。课程中提供了六种有效的方法来缓解紧张心理，包括：
开场是授课的第一印象，直接影响学员的参与感。课程中介绍了六大开场技巧，如开门见山、提问开场、调查开场等。这些技巧能有效吸引学员的注意力，为后续的授课打下良好的基础。
为了使课堂更生动有趣，课程中提供了十种生动授课技巧，例如：
这些方法可以帮助内训师活跃课堂气氛，增强学员的参与度和学习效果。
有效的时间管理是授课成功的关键。课程中介绍了四大时间控制技巧，帮助内训师合理安排课程进度，包括：
收尾是课程的总结和升华，课程中提供了六种有效的收尾方式，如提问、故事、歌曲等。通过恰当的收尾，可以加强学员对课程内容的记忆和理解，提升整体学习效果。
互动是增强课堂参与感的重要手段。课程中介绍了互动的四个时机和目的，分别为课前、课中、课间和课后互动。通过合理设计互动环节，可以有效提高学员的注意力和参与度。
在授课过程中，内训师需要面对各种突发情况，如学员提问、课堂气氛沉闷等。课程中提供了多种控场技巧，包括课堂提问的技巧、倾听技巧和精彩点评技巧。这些技巧使内训师能够灵活应对课堂上出现的各种情况，确保授课的顺利进行。
全脑表达强调左右脑的协调运用，使得授课更加生动和富有吸引力。课程中介绍了左脑和右脑的分工，左脑主要负责理性分析，右脑则侧重感性表达。通过结合这两种表达方式，内训师可以更好地传达课程内容。
结构化表达技巧是提升授课效果的关键。课程中提供了六种结构化表达技巧，包括时间结构、空间结构、支点结构等。通过合理运用这些结构化技巧，内训师可以使授课内容更加清晰、有条理，提升学员的理解能力。
结构化表达是内训师提升授课能力的重要工具，通过系统的学习和实践，内训师能够有效缓解紧张情绪、灵活运用生动的教学方法、调动课堂气氛以及应对各种突发情况。课程内容的全面性和实用性，确保了每位内训师都能在实际授课中受益，从而促进企业内部知识和技能的传承。
在未来的培训中，内训师应继续运用结构化表达的方法，不断提升自身的授课水平，为学员提供更好的学习体验。通过对课程内容的深入理解和灵活运用，内训师将能够在众多挑战中脱颖而出，成为企业培训的中坚力量。
