提升授课技巧的有效方法与实践经验分享

提升授课技巧的关键要素

在现代企业培训中，授课技巧的提升对于内训师的职业发展以及培训效果的达成至关重要。然而，许多企业内部讲师却常常面临着不愿意或不敢上讲台、讲不明白、课堂气氛乏闷等问题。这些困难不仅影响了讲师的积极性，也导致了学员学习效率的降低。因此，开发一门针对授课技巧的系统培训课程显得尤为重要。

戴辉平：《内训师授课技巧提升训练》

企业内部讲师是否常常面临上台紧张、授课枯燥、教学效果不佳等挑战？本课程正是为了解决这些痛点而设计，融合了教育学、心理学、记忆学等多学科理论，提供系统全面的教学方法和技巧。通过缓解紧张、有效开场、生动授课、时间控制等多种训练，帮助

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在解决企业内部培训中的痛点，帮助讲师提高授课水平，提升课堂教学效果。通过系统的教学方法和丰富的实用技巧，讲师将能有效缓解紧张情绪，掌握多种生动的教学方法，设计出吸引学员的课程内容，从而促进知识和技能的有效传递。

课程特色

• 知识系统全面：涵盖了授课前的准备、授课过程中的技巧、课堂的互动及控场方法等多个方面。
• 技能方法实用丰富：提供缓解紧张、开场、收尾、时间控制等多种技巧。
• 课程练习充分：通过多种形式的课堂练习，确保学员能够在实践中运用所学知识。

授课前的准备

为了确保授课的成功，内训师在授课前的准备极为重要。首先，内训师需要了解成人学习的动机和特点，诊断培训需求，制定相应的课程目标。这一过程涉及到多个步骤，包括确定培训需求的来源、分析学员特征以及备课的方法。

培训需求分析

培训需求的来源可以是组织的战略目标、员工的个人发展需求、行业标准的要求等。内训师需要通过有效的工具，如培训需求分析表，来明确这些需求，并为后续的课程设计打下基础。

有效备课

备课的四个步骤包括：明确课程目标、设计课程大纲、准备教学材料和制定授课计划。针对课程的难点和亮点，内训师应灵活调整备课策略，以确保学员能够在课堂上获得最佳的学习体验。

缓解紧张的技巧

许多内训师在上讲台前会感到紧张，这种不安情绪可能影响授课效果。为此，掌握缓解紧张的技巧显得尤为重要。

• 深呼吸法：在上台前深呼吸可以有效放松身体，缓解紧张情绪。
• 积极自我暗示：通过正面的自我暗示提升自信心，增强上台的勇气。
• 预演练习：在小范围内进行预演，可以帮助讲师熟悉内容和场景。
• 掌握节奏：将授课内容分段，合理掌控时间，避免因时间不足而产生的焦虑感。
• 适当的身体活动：如轻微的拉伸或活动，帮助缓解身体的紧张。

有效开场的技巧

开场是授课的关键环节，一个吸引人的开场可以立即抓住学员的注意力。内训师可以采用以下六种开场方式：

• 开门见山：直接引入主题，清晰明了。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，激发兴趣。
• 事实数据：用真实的数据和案例引发对话。
• 图片相片：用视觉素材吸引学员的注意。
• 调查开场：通过调查结果引入讨论，增强参与感。
• 新闻开场：利用最新的新闻事件引发共鸣。

生动的授课技巧

为了提升授课的生动性和互动性，内训师可采用以下十种教学方法：

• 视频观摩：通过相关视频增强学习的直观性。
• 有奖问答：激励学员积极参与，巩固学习内容。
• 分组研讨：促进学员之间的交流与合作。
• 案例分析：通过实际案例帮助学员更好地理解理论。
• 试题测试：及时检测学习效果，提供反馈。
• 讲故事：用故事化的方式传递知识，增加趣味性。
• 情景模拟：通过模拟场景提升学员的实践能力。
• 角色扮演：让学员在角色中体验学习，提高参与感。
• 游戏法：通过游戏化的方式提升学习的乐趣。
• 实物演示：用实物展示增强学习的直观性。

授课时间的控制

为了确保课程的顺利进行，内训师必须掌握控制时间的技巧。以下是四种有效的时间控制方法：

• 整体规划：在课程开始前制定详细的时间规划。
• 详略得当：根据内容的重要性合理安排讲授时间。
• 互动时间提醒：在互动环节中设置时间提醒，确保课堂的流畅性。
• 钟表提醒：利用课程前的钟表，时刻关注时间进度。

有效的课程收尾设计

课程的收尾同样重要，它不仅是对课程内容的总结，也是对学员学习成果的回顾。收尾设计的技巧包括：

• 收尾三步曲：回顾总结、号召行动、感谢祝福。
• 有效收尾的六大方式：提问、故事、笑话、歌曲、诗歌、名言。
• 失败收尾的三大禁忌：仓促式、冗长式、矛盾式收尾。

课堂互动的技巧

通过课堂互动，可以提升学员的学习积极性，营造良好的课堂氛围。内训师需要掌握人获取信息的五大感官，以及互动的三个层次。

• 视觉：通过色彩、动画、版书呈现等吸引学员注意。
• 听觉：利用语气、音乐等提升课堂氛围。
• 触觉：通过游戏和活动增强学员的参与感。

课堂控场的技巧

课堂控场是授课的重要环节，内训师需要灵活应对课堂中的各种突发情况。课堂控场的技巧包括：提问的设计、倾听的技巧、应答的策略等。通过这些技巧，内训师可以有效管理课堂，提高教学效果。

结论

通过本课程的学习，内训师将能够全面提升授课技巧，掌握缓解紧张、有效开场、生动授课、时间控制和课程收尾等多种方法。这不仅有助于提升讲师的自信心，也能显著提高学员的满意度和学习效果。最终，内训师将能够在企业内部培训中发挥更大的作用，推动知识和技能的有效传递。