在现代企业中,内训师的角色越来越重要,他们不仅是知识的传递者,更是企业文化的践行者。然而,很多企业内部讲师在面对讲台时却常常感到不愿、不敢,甚至无从下手。这种现象不仅影响了培训效果,也阻碍了企业内部知识的有效传承。为了改变这一现状,我们开发了针对内训师的开场技巧训练课程,旨在提升讲师的授课能力,活跃课堂气氛,增强学员的学习积极性。
企业内部讲师在授课时,常常因缺乏自信或教学经验而无法有效传递知识,导致课堂气氛乏闷,学员记不住知识点,学不会技能点。这种恶性循环不仅影响了培训的预期效果,更使得讲师的积极性受挫,培训管理者再次邀请讲师的难度加大。因此,针对这些痛点和难点,我们设计了本课程。
本课程基于教育学、心理学、记忆学以及演讲语言和舞台表演艺术等理论,设计了丰富的互动教学方法和实用的技巧。课程内容包括6种互动开场方式、20种互动教学方法、6种互动收尾方式、20余种互动控场技巧、6种破冰游戏以及6种课间游戏。通过这些多样的练习,学员在课堂上的参与时间超过60%,确保了课程效果的即时反馈。
开场是一个课程成功与否的关键因素,良好的开场可以迅速吸引学员的注意力,并为后续的课堂内容奠定基础。我们的课程提供了六种互动开场技巧,帮助内训师在课堂一开始就激发学员的兴趣。
在课程中,我们还介绍了20种互动教学方法,以帮助讲师设计更具吸引力的课程内容。这些方法包括但不限于:
在课堂教学中,控场能力至关重要。讲师需要及时调整课堂气氛,确保学员的注意力集中。我们课程中涵盖了20余种互动控场技巧,包括引导式提问、倾听技巧、应答技巧、点评技巧和应变技巧等。这些技巧将帮助内训师在课堂上自如应对各种情况,确保教学的顺利进行。
课堂上难免会出现一些突发事件,例如学员提问过于刁钻、课堂气氛沉闷等。我们将教会学员六种应变技巧,帮助他们迅速找到解决方案:
通过本课程的学习,内训师将能够熟悉学员的五种类型,掌握学习效果金字塔的应用,提升自身的授课水平。同时,学员将能够在课堂上参与多种技能方法的训练,包括开场方式、教学方法、控场技巧等。这将极大地提高培训的满意度,并促进企业内部知识和技能的有效传承。
开场技巧训练不仅仅是一门课程,更是提升企业内训师授课能力的有效途径。通过系统的学习和丰富的实践,内训师将能够自信地站上讲台,生动地传递知识,激发学员的学习热情。最终,企业也将因高效的培训而受益,形成良好的学习氛围,推动整体发展。
如果您希望提升内训师的授课能力,增强课堂的互动性和趣味性,欢迎参加我们的开场技巧训练课程,让我们一起为企业的培训效果而努力!