掌握开场技巧训练，轻松提升演讲魅力

开场技巧训练：提升内训师授课效果的关键

在现代企业中，内训师的角色越来越重要，他们不仅是知识的传递者，更是企业文化的践行者。然而，很多企业内部讲师在面对讲台时却常常感到不愿、不敢，甚至无从下手。这种现象不仅影响了培训效果，也阻碍了企业内部知识的有效传承。为了改变这一现状，我们开发了针对内训师的开场技巧训练课程，旨在提升讲师的授课能力，活跃课堂气氛，增强学员的学习积极性。

戴辉平：《有效互动、精彩演绎》 ——内训师的互动技巧训练

这门课程旨在解决企业内训师在培训过程中遇到的种种挑战，如课堂气氛乏味、教学方法单一等。结合教育学、心理学、演讲语言等多学科知识，课程设计丰富多样，包括互动开场、控场技巧、破冰游戏等，确保学员在课堂上即能见效。通过大量实战练习，学

戴辉平 培训咨询

课程背景：解决内训师面临的挑战

企业内部讲师在授课时，常常因缺乏自信或教学经验而无法有效传递知识，导致课堂气氛乏闷，学员记不住知识点，学不会技能点。这种恶性循环不仅影响了培训的预期效果，更使得讲师的积极性受挫，培训管理者再次邀请讲师的难度加大。因此，针对这些痛点和难点，我们设计了本课程。

课程目标

• 提升内训师的授课水平，使其能够更自信地在课堂上表现。
• 增强课堂互动性，让学员在轻松的氛围中学习。
• 掌握多种开场和收尾技巧，提升课程的整体吸引力。
• 促进企业内部知识和技能的传承，提高培训满意度。

课程特色：系统全面且实用的教学方法

本课程基于教育学、心理学、记忆学以及演讲语言和舞台表演艺术等理论，设计了丰富的互动教学方法和实用的技巧。课程内容包括6种互动开场方式、20种互动教学方法、6种互动收尾方式、20余种互动控场技巧、6种破冰游戏以及6种课间游戏。通过这些多样的练习，学员在课堂上的参与时间超过60%，确保了课程效果的即时反馈。

互动开场的六大技巧

开场是一个课程成功与否的关键因素，良好的开场可以迅速吸引学员的注意力，并为后续的课堂内容奠定基础。我们的课程提供了六种互动开场技巧，帮助内训师在课堂一开始就激发学员的兴趣。

• 开门见山：直接进入主题，明确课程目标和大纲。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，激发他们的参与感。
• 事实数据开场：用有趣的数据或事实吸引学员的注意力。
• 图片相片开场：使用相关的图片或照片引发学员的联想。
• 调查开场：通过小调查的方式了解学员的需求和期望。
• 新闻开场：引用最新的行业新闻，引发学员的关注。

多样化的互动教学方法

在课程中，我们还介绍了20种互动教学方法，以帮助讲师设计更具吸引力的课程内容。这些方法包括但不限于：

• 视频观摩：通过观看相关视频激发学员的思考。
• 情景模拟：模拟真实场景，让学员在实践中学习。
• 角色扮演：通过角色扮演增强学员的理解和记忆。
• 分组研讨：让学员在小组中讨论，提高参与感。
• 案例分析：通过真实案例分析提高学员的实际运用能力。
• 游戏法：通过游戏增加课堂的趣味性和互动性。

互动控场技巧：保持课堂活跃

在课堂教学中，控场能力至关重要。讲师需要及时调整课堂气氛，确保学员的注意力集中。我们课程中涵盖了20余种互动控场技巧，包括引导式提问、倾听技巧、应答技巧、点评技巧和应变技巧等。这些技巧将帮助内训师在课堂上自如应对各种情况，确保教学的顺利进行。

应对突发事件的技巧

课堂上难免会出现一些突发事件，例如学员提问过于刁钻、课堂气氛沉闷等。我们将教会学员六种应变技巧，帮助他们迅速找到解决方案：

• 内容错漏怎么办？——快速查找资料并进行补充。
• 气愤沉闷怎么办？——通过互动游戏调动学员积极性。
• 课堂混乱怎么办？——明确课堂规则并进行引导。
• 高手出场怎么办？——适时借助高手的经验分享。
• 遭遇挑衅怎么办？——冷静应对，保持专业态度。
• 课堂突发事件的处理——灵活应变，确保课堂秩序。

课程的最终收益

通过本课程的学习，内训师将能够熟悉学员的五种类型，掌握学习效果金字塔的应用，提升自身的授课水平。同时，学员将能够在课堂上参与多种技能方法的训练，包括开场方式、教学方法、控场技巧等。这将极大地提高培训的满意度，并促进企业内部知识和技能的有效传承。

总结

开场技巧训练不仅仅是一门课程，更是提升企业内训师授课能力的有效途径。通过系统的学习和丰富的实践，内训师将能够自信地站上讲台，生动地传递知识，激发学员的学习热情。最终，企业也将因高效的培训而受益，形成良好的学习氛围，推动整体发展。

如果您希望提升内训师的授课能力，增强课堂的互动性和趣味性，欢迎参加我们的开场技巧训练课程，让我们一起为企业的培训效果而努力！