在现代企业培训中，如何有效地传递知识和技能始终是一个重要的课题。传统的面授培训往往需要耗费大量时间，导致员工无法在工作中抽出足够的时间参与培训。而在这个快速发展的信息时代，微课的出现为企业培训带来了新的解决方案。微课不仅能够解决工学矛盾，还能提高培训的及时性和针对性。本文将深入探讨微课制作的背景、流程、技能、工具与资源，以及如何通过微课提升企业培训的效果。
戴辉平
培训咨询
随着智能终端科技的迅猛发展，学习变得越来越随时随地、碎片化。员工在繁忙的工作中，往往没有时间参加传统的长时间培训，这使得知识的传递变得困难。微课，作为一种新兴的学习方式，能够在短时间内传递特定知识，满足员工的学习需求。
微课的开发过程相对简单，内训师可以利用现有的经验、知识和工具，迅速制作出适合企业需求的培训内容。这种方式不仅能够有效传承企业内部的宝贵经验，还能帮助员工在短时间内掌握必要的技能。
微课是一种短小精悍的教学视频，通常时长在5到15分钟之间，内容聚焦于特定的知识点或技能。它具有以下几个显著特点：
微课的开发可以分为五个主要步骤：定需求、定目标、定主题、定结构和定形式。这些步骤为微课的设计提供了系统化的指导。
需求的六大来源是开发微课的重要基础，内训师可以通过以下方式确定培训需求：
通过分析员工的痛点、难点和兴趣点，内训师可以有效识别出最需要开发的微课内容。
目标的设定对于微课的成功至关重要。内训师需要明确微课的学习目标，通常包括知识的掌握、技能的提升和态度的转变等。学习目标可以根据不同类型知识的学习目标描述进行分类，帮助学员更清晰地理解学习成果。
选择合适的主题是微课设计的关键。内训师应遵循一些原则，如主题应与员工的工作直接相关，且应避免选择过于宽泛或模糊的主题。在确定微课主题时，内训师可以通过练习来确保主题的规范性和有效性。
微课的结构应具备良好的逻辑性，以便于学员理解。内训师可以利用结构化工具，如金字塔模板，帮助梳理微课内容的逻辑关系，确保信息传递的清晰度和有效性。
微课的呈现形式多种多样，包括图文型、视频型、互动型和动画型等。内训师需要根据内容和目标选择适合的形式，使得微课更加生动和吸引人。
在完成微课的设计后，接下来的步骤是实际的制作过程。微课的制作可以分为五个主要步骤：写脚本、找工具、找素材、做课件以及再优化。
编写微课脚本是制作过程中的重要环节，内训师需要根据微课类型（如知识态度类、流程操作类等）选择合适的脚本模板，确保内容的针对性和有效性。
制作微课所需的工具多种多样，包括PPT、易企秀、DV拍摄软件、录屏软件等。内训师应根据微课的内容和类型选择合适的工具，以提高制作效率。
素材的选择与使用是微课制作过程中不可忽视的一环。内训师可以通过多种途径获取素材，如文字、图片、相片、音乐和视频等。素材的丰富性直接影响到微课的质量和吸引力。
制作课件的过程包括多个版本的设计与优化。从初始的骨架型课件，到后期的颜值型和动态型课件，内训师需要不断调整内容和形式，以达到最佳效果。
最后一步是对微课进行优化，包括配音、导出视频等。内训师应注意录音和配音的质量，以确保微课的专业性和可听性。
随着移动互联网的普及，H5微课逐渐成为一种流行的学习方式。H5课程不仅能够提供更为丰富的交互体验，还能通过多种方式吸引学员的注意力。
在H5的制作过程中，内训师需要掌握操作界面、设计主题和内容、进行排版美化，并添加必要的音频和动画等。通过不断的迭代与优化，内训师可以创造出更加生动的H5微课。
通过本课程的学习，参训学员将获得以下几方面的收益：
微课的制作不仅是企业内训师提升自身能力的过程，更是为企业培养高效员工的重要途径。通过系统的培训与实际操作，内训师能够快速掌握微课的设计与制作技能，为企业的培训工作注入新的活力。未来，随着微课的不断发展与创新，我们相信，它将成为企业培训不可或缺的重要组成部分。
