随着时代的发展，企业培训面临着越来越多的挑战。传统的培训模式往往因为时间和效率的问题，难以满足现代企业的需求。员工没有足够的时间参与较长时间的集中面授培训，而内训师在开发课程时又面临周期长、效率低的问题。为了解决这一矛盾，微课的出现为企业培训带来了新的机会与解决方案。
戴辉平
培训咨询
在企业培训中，工学矛盾一直是一个难以解决的问题。员工在工作中面临着巨大的压力，往往没有时间去参加长时间的培训。而内训师开发传统课程的周期则较长，导致企业内部宝贵的经验难以快速传承。随着智能终端科技的快速发展，学习方式也发生了极大的变化，学习变得随时随地、碎片化。微课的出现，正好能够缓解这一矛盾，提高培训的及时性和针对性。
微课是指通过短时间的学习模块，以视频、音频、图文等多种形式呈现的课程。其特点主要包括：
微课的类型多种多样，包括：
开发一门精品微课需要经过一系列的步骤，具体流程可以分为“定需求、定目标、定主题、定结构、定形式”五个方面。
需求的来源主要有六大方面：
了解员工的痛点、难点和兴趣点是开发微课的基础。
目标与目的虽然相似，但却有着本质的区别。在微课的开发中，设定明确的学习目标至关重要。根据知识的不同类型，我们可以描述不同的学习目标，比如认知目标、技能目标和情感目标。
主题的确定需要遵循一定的原则。错误的微课主题会导致学习效果不佳，因此，在确定主题时要考虑其规范性和实用性。
微课的结构化设计能够有效提高学习的效率。结构化的优点包括逻辑清晰、内容明了、便于记忆。通过金字塔结构等工具，可以帮助开发者更好地梳理内容。
微课的表现形式多种多样，包括图文型、视频型、互动型等。在选择形式时，应考虑到内容的特点和受众的需求。
在确定了微课的需求、目标、主题、结构和形式后，接下来的步骤是微课的具体制作。制作过程可以分为写脚本、找工具、找素材、做课件和再优化五个步骤。
脚本是微课的基础，应该根据不同类型的微课，采用相应的脚本模板。常见的脚本类型包括知识态度类、流程操作类、情景话术类和问题解决类。通过合理的脚本设计，可以使微课更具吸引力。
微课的制作需要使用不同的工具。图文类的微课可以使用PPT和易企秀等工具，而视频类则可以选择DV拍摄、录屏软件等。选择合适的工具能够提升制作效率。
素材是微课的重要组成部分，主要分为文字、图片、音频、视频等。寻找素材的途径有很多，比如专业的素材网站、社交平台等。
制作课件可以分为多个版本，从最初的骨感型课件到最终的动态型课件。每个阶段都需要进行细致的设计与调整，以确保课件的美观和实用性。
在完成微课制作后，需要将其导出为视频格式，并进行适当的优化。配音、音效的处理都是提高微课质量的重要环节。
在微课的制作过程中，H5的设计与制作也是一个重要环节。熟悉H5的操作界面和基本功能，能够帮助内训师制作出更具互动性和趣味性的课程内容。
通过参加本次微课培训，学员将获得丰富的知识和技能，包括熟悉微课的特点、类型，掌握微课的设计和制作流程等。此外，学员还将获得众多实用的模板和工具，大大提高微课开发的效率。在课程结束后，每位学员都会产出一门精品微课，为未来的培训工作打下坚实的基础。
微课不仅是企业培训的一种新方式，更是提高学习效率、实现知识传承的重要手段。在未来的发展中，微课将会发挥越来越重要的作用，成为企业培训中不可或缺的一部分。
微课的崛起为企业培训带来了新的机遇和挑战。通过合理的设计与制作流程，企业能够更好地实现知识的传承与共享。在变化迅速的职场环境中，微课无疑是提高员工技能、促进企业发展的有效工具。
