内训师培训提升企业内部人才竞争力

内训师培训：构建有效的微课开发能力

在现代企业的培训体系中，微课已经成为了一种不可或缺的授课形式。这种短小精悍的课程不仅能够有效传达知识，还能通过情景化的方式帮助学员解决实际工作中的问题。然而，许多企业在进行内训师培训时，依然面临着诸多挑战。本文将深入探讨内训师培训的背景、微课开发的重要性、课程设计及实施策略，力求为企业内训师提供一套全面的微课开发能力提升方案。

于沣然：《情景微课—基于工作场景的微课开发》

如果您正面临企业内训师课程制作乏味、缺乏实际应用的问题，我们的情景微课开发课程正是为您量身定制。通过本课程，您将学会如何将知识与实际工作场景相结合，提升微课的趣味性和实用性。课程不仅涵盖微课的设计、选题与制作，还提供大量实操练习

于沣然 培训咨询

课程背景与内训挑战

在当前的企业文化中，传统的培训方式逐渐被灵活多样的微课形式所取代。微课因其时间短、主题小、内容精悍等特性而受到广泛欢迎。然而，许多内训师在课程制作上仍然存在以下两个重大缺陷：

• 知识性内容的欠缺：许多微课仍停留在纯知识的传授层面，没有将知识与工作场景紧密结合。这导致课程变得乏味，缺乏吸引力，学员往往不愿意参与。
• 培训师的应付心态：部分内训师在授课时只是为了完成任务，缺乏对课程的真正热情和价值感。这种心态不仅影响了课程的质量，也降低了学员的学习动力。

因此，建立一套有效的内训师培训计划，尤其是微课的开发能力显得尤为重要。这不仅有助于提升内训师的授课能力，也能为学员提供更具实效性的学习体验。

微课开发的重要性

基于工作场景的微课开发

微课的开发应当以工作场景为基础，能够有效解决实际问题。通过对工作场景的深入分析，内训师可以更好地定位课程的方向，明确课程的主题和目标。这样不仅能提升课程的实用性，还能增强学员的学习兴趣。

• 问题导入：有效的微课应当先从问题出发，进行“破”再“立”的思考。这种方式能够帮助学员明确学习的目的，避免无效学习。
• 课程定位：在设计微课时，需要回答四个关键问题：我们要解决什么问题？目标学员是谁？课程的核心内容是什么？希望学员在学习后能达到什么效果？

微课的特点与标准

微课有其独特的特点，包括短时间、主题小、设计精悍和成果显著等。优秀的微课应具备以下标准：

• 主题有威力：课程主题应具有吸引力，能够引发学员的兴趣。
• 内容有干货：课程内容应紧扣实际问题，提供具体的解决方案。
• 设计有方法：微课的设计应当遵循一定的逻辑结构，使学员易于理解和接受。
• 呈现有悦目：通过精美的视觉设计提升微课的观赏性，增强学习体验。

微课课程设计与实施

轻萃取—经验赋能

微课的设计应当围绕“轻萃取”和“经验赋能”展开。通过选择合适的主题并进行深入分析，内训师能够将工作场景中的知识有效提炼出来。

• 选择微课主题的标准：内训师在选择微课题目时，应考虑到学员的需求和实际工作中遇到的问题。
• 场景化内容分解：将复杂的知识点分解为具体的任务，帮助学员在实际操作中更好地理解和应用。

精设计—脚本诱人

微课的脚本设计是确保课程质量的关键环节。内训师应掌握以下技巧：

• 撰写学习目标：使用ABCD法则明确学习目标，包括受众、行为、条件和标准。
• 绘制微课设计草图：根据不同类型的微课，设计合理的课程结构，确保内容的逻辑性。
• 命名技巧：课程命名应具备吸引力，能够快速传达课程的核心价值。

快制作—吸引眼球

在微课的制作过程中，内训师应注重画面的呈现与后期剪辑。通过生动的画面和音效，提升课程的吸引力。

• 画面制作：选择适合的模板和素材，确保内容的美观和专业性。
• 后期剪辑：掌握基本的剪辑技巧，确保影片的流畅性和观赏性。
• 实操练习：通过实际操作，完成一门精品微课的录制与剪辑，提升内训师的实践能力。

课程收益与总结

通过本次内训师培训，学员将获得以下几方面的收益：

• 提升情景式微课开发能力：通过理论与实践相结合的方式，增强微课的实用性和有效性。
• 掌握微课制作技巧：包括脚本设计、课程命名、画面制作等，提高课程的整体质量。
• 边学边做，输出作业：通过课程作业的完成，巩固学习成果，提升实际操作能力。

综上所述，内训师的微课开发能力不仅关乎课程的质量和学员的学习效果，更是现代企业培训体系中不可或缺的一部分。通过对微课的深入理解与实践，内训师能够更好地服务于企业的发展，推动学习型组织的建设。

结语

在快速变化的商业环境中，企业必须不断创新和提升员工的技能与知识。微课作为一种灵活有效的培训方式，必将在未来的企业培训中扮演更为重要的角色。内训师在微课开发中的不断探索和实践，将为企业培养出更多优秀的专业人才，为企业的可持续发展提供坚实的基础。