在现代企业中,培训被视为提升员工素质和企业效益的重要手段。然而,仅仅进行一些简单的培训并不足以实现“学员行为改变,企业效益得到提升”的目标。根据2019年人社部的调查,未经专业培训的内训师,其授课的有效性仅为16%。这说明,内训师的培训质量与企业的长远发展息息相关。因此,企业必须重视内训师的培训,特别是要通过系统的课程设计来提升他们的授课能力和课程开发能力。
企业内训师培训的目标在于改变学员的行为,从而提升企业的整体效益。企业领导者往往对内训师存在许多误解,认为他们的授课效果差,无法吸引学员,或者认为外聘老师无法理解企业的专业需求,因此不值得投资培训。这些观念无疑是错误的。内训师的专业能力和授课技巧直接影响培训效果,而有效的培训不仅可以让学员愿意听、听得懂,还能让他们学会、记住并实际应用所学内容。
在内训师培训课程中,课程设计与开发是至关重要的环节。许多企业的讲师虽有丰富的知识,但常常不知道如何有效地呈现这些知识。为了解决这一问题,我们提出了七步课程设计与开发流程,帮助内训师掌握有效的课程开发工具和方法。
课程内容的聚焦是课程设计的重要一环。通过金字塔模型、知识经验型课题模型等实现课程内容的排列和组织,确保学员能够清晰地理解课程的逻辑结构。
为了提升课程的吸引力,内训师需要掌握开场、互动与结尾的技巧,通过合理的教学策划来增强学员的参与感。
课程的名称能够直接影响学员的第一印象。一个好的课程名称应当精准、优雅并富有冲击力,能够引起学员的兴趣。
内训师的授课技巧与呈现能力是决定培训效果的关键因素。优秀的内训师不仅需要具备丰富的专业知识,还需掌握有效的授课技巧和方法。TTT(Training the Trainer to Train)课程就是为此而设计的,旨在帮助内训师提升表达能力和授课技巧。
内训师在企业中扮演着重要的角色,他们不仅是知识的传递者,更是推动企业文化与理念传播的关键力量。了解内训师的角色定位,有助于提升他们的培训效果和学员的学习体验。
许多内训师在授课时会感到紧张,这不仅影响他们的表现,也会影响学员的学习效果。通过一些心理调节技巧和环境准备,内训师可以有效减轻紧张情绪,从而提升授课质量。
肢体语言和声音表达是提升授课感染力的重要因素。内训师应当学会利用适当的手势、表情和声音变化,来增强课程的互动性和趣味性。
清晰的逻辑表达可以帮助学员更好地理解课程内容。内训师可以利用思维导图等工具,帮助学员梳理知识点,增强记忆效果。
内训师培训不仅是提升讲师授课能力的过程,更是企业文化和价值观的传递。通过系统的课程设计与授课技巧培训,内训师能够更好地服务于企业的发展需求。随着企业对培训的重视程度不断提高,内训师的专业化程度也将不断提升。未来,企业将通过不断优化内训师的培训课程,来实现更高的员工满意度和企业效益。
综上所述,内训师培训是提升企业整体素质与竞争力的重要手段。企业应当重视内训师的培训,通过系统的课程设计与实践,帮助内训师成为优秀的知识传递者和企业文化的传播者。