在现代企业中,培训已成为提升员工技能与知识的重要环节。然而,传统的培训方式往往无法激发学员的学习热情,导致培训效果不尽如人意。针对这一问题,本次培训课程通过“四维培训体验”的设计理念,结合成人学习特点,旨在帮助企业内部讲师、培训经理与培训专员全面提升授课能力。本文将深入探讨该培训课程的背景、内容、授课方式、课程收益及其对内训师职业发展的重要性。
成人学习的特点是多元化的,研究表明,学习者通过不同的方式吸收知识的效果也大相径庭。根据成人学习理论,读书后记住10%,听课记住20%,观看视频后记住30%,而结合听与看则能记住50%。更重要的是,通过说与写的方式,学习者能够记住70%的信息,而实际操作的过程则能让他们记住90%。
为了提升培训效果,内训师必须具备扎实的授课技能。科学研究表明,大脑与身体具备高度的适应能力,所谓的“天才”实际上是经过大量刻意训练的成果。为了帮助内训师提升授课技能,本课程采用了《4维培训体验设计》的训练方法,强调实战操作与多样化的授课模式,确保学员能够在实际教学中灵活运用所学知识。
本课程的设计围绕“四维培训体验”展开,强调学员的参与感与互动性。课程分为两天,每天6小时的授课时间,内容涵盖了从课程设计到授课技巧的全方位训练。
第一天的课程聚焦于“七步课程设计与开发”,主要通过以下几个环节实现:
第二天的课程则重点在于如何将情感融入到授课中,提升学员的学习体验。主要内容包括:
本课程采用多种授课方式,结合案例分析、小组讨论、游戏活动等,确保学员在参与中获得实际的学习体验。课程内容的构建遵循60%讲解、30%练习与10%作业的比例,让学员在理论学习的同时,通过实践加深对知识的理解与应用。
通过“4C自我学习法”的引入,学员能够在课堂上自主进行学习,提升自己的学习能力与思考能力。全程不玩手机的学习氛围,也促使学员更加专注于课程内容,真正实现“愿意听、听得懂、学得会、记得住”的学习目标。
完成本课程后,学员将获得以下几方面的收益:
随着企业对培训需求的不断增加,提升培训师的授课能力显得尤为重要。通过“四维培训体验”的课程设计,内训师不仅能够掌握有效的授课技巧,还能够在实际教学中创造更为生动活泼的氛围。未来,随着培训理念的不断发展,内训师们将能够更好地适应企业的需求,提升自身的专业水平,最终实现个人与企业的双赢。
综上所述,本次“四维培训体验”课程为内训师提供了一个全面的提升平台,不仅是授课技巧的提升,更是职业发展的重要一步。通过不断地学习与实践,内训师将能够在培训领域中游刃有余,成为企业中不可或缺的知识传递者与技能提升者。